张哲琛是大榭二小五(3)班的学生,是班上的宣传委员。他和我一样也长着一对招风耳,眼睛又大又亮,小小的鼻子上架着一副高度眼镜,看上去真像一位小博士。小张同学性格开朗,据说特别喜欢与人打交道。他还喜欢打篮球,能在四十分钟内投进一百多个球。
在五(3)班还有个叫王进的同学,他是我们学校五(6)班高天的结对同学,也是张哲琛的好朋友。于是,我、张哲琛、高天、王进成了形影不离的好朋友。五(3)班个个是象棋高手,我们四个人一下课就切磋棋艺。我和高天根本不是他们的对手,他们真是太厉害了!看来,回杭州后我得好好学习下象棋,有机会再和他们一决高低。
我们四个好朋友相约:晚上一起去海边吃烧烤。傍晚,在王进奶奶的陪同下,我们四个小孩一起来到海边的一家饭店。海边的鱼虾可新鲜了,在海边吃烧烤,对于喜欢吃海鲜的我来说真是美事。我们自己动手边烤边吃,边吃边聊,大家都不亦乐乎。吃着聊着,我忽然想起老师和妈妈的叮嘱,便一下子显得有些拘谨,可很快又融入到快乐的氛围中。
回到张哲琛家已经晚上七点了。我们洗漱完毕,看了会儿电视,就上床睡觉了。这时候,我想起了远在杭州的爸爸妈妈,就问:
“你的妈妈呢?我怎么没看到?”
“我妈妈是个京剧表演家,她这几天去上海参加世博会开幕式的表演了,过几天就回来。”
“哦,***妈是京剧表演家啊,我妈妈也喜欢唱京剧。”
说着说着,我们一起进入了甜甜的梦乡……
议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个:是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下,一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开,其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如:议论文范文1
递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。
所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如:议论文范文2
家住得较远,29日早上我们全家都5点钟起床。
到了学校大厅后,我才发现我并不是最早一个到校,看来同学们都很兴奋啊。周老师开始点到了,报到我的名字时,我响亮地喊了声“到!”,并把胸挺了挺。站在队伍里,我的心情无比激动。
我的管理老师是庞老师,她正在一旁和妈妈说话呢,大概是说一些叫妈妈放心之类的话吧。哎,大人为什么会不放心呢?真是想不通!我悄悄地望了望妈妈,她兴奋中带着一丝紧张。这不,她也正忘着我呢。
“章智然,你要听老师的话哦。心中要牢牢记着虞校长说过的话,你可是崇文学校的小使者哦!”
“好了好了,我记着呢!”我有点不耐烦,担心她又唠叨,就请她进办公室休息,因为去德清的老师要7点30才上车。
同学们都到齐了,周老师带我们上了车。我一坐下就和前面的伙伴聊天,聊这次的活动,聊我们即将去的那所学校,即将碰面的那位新朋友……
车子启动了,目的是宁波市大榭二小。
议论文范文1——并列组合结构
近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……母语,迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?
“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然,这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任”、“弘扬国语,传承母语,是我们的使命”、“发展国语,净化母语,是我们的荣耀”,就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言,买一面好镜则买来了“忠言”,也许它“逆耳”,却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告,又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子,则买来了天下,胜过百万黄金所能换取的东西。然而,不会买者亦有之,商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策,以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场;项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣,以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中,以“然而”为界,前面举的齐威王、唐太宗两个例子,是从正面论述,后面举了商纣王、项羽两个例子,是在从反面论述,这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才,我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话,第一句话是论点,第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句,观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始,学之端。科学上的重大突破,理论上的重大创造,往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上?”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一个样?”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见,然而,寻常人熟视无睹,惟有具有探究精神的人对此产生“疑”,努力探索,以至有所发现,有所发明,有所创造。
这段议论文范文话共有四句,第一句是提出论点,第二句是过渡勾连,第三句是列举了两个事例,在每一句事例之后,均有一句分析,指出共同点,第四句是对共同点的归纳。这一句归纳(实为真正的“讲道理”)大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起,但大家知道,只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼;在沙地上是建不起高楼的,可见,打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品,而是要他画蛋,实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象,用手准确地描绘形象,手眼一致,不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练,终于创就出许多不朽的名画,成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成,第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理(论点):要做好事情,就必须打好基础。在演绎推理中,这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练,这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论:达芬奇之所以取得艺术成就,是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
三个女人真疯狂,大老远的跑到北仑吃海鲜,吃了青向往已久的`海瓜子,吃了我喜欢的新鲜泥螺,那饭店菜的味道还真不错而且也挺便宜的,不过导游给付了钱还真有点不好意,还说梅山的比较好吃下次还再去。
从天亮吃到天黑又紧赶慢赶的还走错了方向好不容易到了宁波好不容易找了饭店好不容易到城隍庙才发现宁波大排档的海鲜真不怎么样还贵的要死,一盘龙虾一碗面两个小到不行生蚝居然要了我们80块钱,真不划算,而且一点也不新鲜害我拉肚子。
不过说真的两天开了500多公里还真是有那么一点儿腿软啊,下次出去一定要搞辆自动挡的车开开……仙姑你的车贡献出来吧,诶?你的是自动挡不……
埋好垃圾后我们就去水上乐园了。由于我身高没有满一米五,所以只能去儿童区。但是哥哥身高满了一米五,他就可以和他爸爸去成人区玩。我和爸爸经过了一个小木桥才到儿童区。我先玩了会儿走钢丝桥,就是下面这张照片。一开始,我有点害怕,我叫老爸保护我。他先下水,在水里扶着我。后来我玩了一次又一次,一次又一次……最后我把儿童区的所有设施都玩遍了,只剩一个来不及玩。
玩了好一会儿,我们就去休息了。但是我们没办法直接到达休息区,因为只能通过游乐设施到达那里,所以我又玩了一遍,感觉很棒。之后我们就回宾馆休息了。
总之,我感觉这次旅行不错。我真想住在这儿,每天玩,但不知道会不会玩腻。
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