“叮铃铃……”下课铃响了。
“自由了!”“解放了!”同学们丢下手中的笔,飞速地奔向操场。我也不例外,心儿早已插上了翅膀——起立、转身、飞奔……
只听“哧——”一声脆响,紧接着一阵剧烈的疼痛。不好,挂彩了,可不,我的裤子和腿同时开了“花”,鲜血直流。
同学们立刻围上来。
“怎么啦,荣天澍?”
“哎呦,你的腿流血了!”
“赶快去医务室!”
“……”
“没事,腿被划伤了。”我装出一副无所谓的样子(男子汉吗,当然流血不流泪),边说边拿起卫生纸,捂住伤口准备一瘸一拐地去医务室。
这时,一个高大的身影走过来,不由分说地背起我就走。毫无疑问,他就是我班的“超人”——王嘉轩。他是我班的“珠穆朗玛峰”,再加上他平时乐于助人,爱打抱不平,所以同学送他“超人”的美称。他虽然高大但背我可不是件容易的事:要知道我可是个“重量级”的人物——三十多公斤呀,在家里妈妈背我都很吃力,他一个三年级的学生,八九岁的孩子要背起我来无异于“泰山压顶”呀!我边挣扎着从王嘉轩背上下来,边说:“别、别把你累坏了,我自己能走。”王嘉轩也不答话,依然死死地背着我。我只好老老实实地趴在他的背上。路上听着他“呼哧呼哧”的喘气声,我的眼泪不由自主地流了下来。几位“护驾”的同学看到我流泪,关切地安慰我说:“别哭,坚强些!再忍一会,马上就到医务室了。”王嘉轩听了,脚步更快了,喘气声也更加粗重了。我心疼极了,真担心累坏了他的身子,几次挣扎着下来,都被他阻止了。
好不容易到了医务室,医生仔细地为我消毒、包扎伤口。一切就绪后,他又背起我往教室走去。
王嘉轩对我无微不至的关爱,令我感激不尽;他那乐于助人的精神,让我难以忘怀。今后,我们在朋友有难时都要互相帮助,真诚相待。
我们曾学过一篇课文《种树郭橐驼传》。课文中的郭橐驼所种的树或移植的树,没有不成活的,有人效仿他,但没人能比得上。这是为什么呢?郭橐驼说:\"我并不是能让树木活得长久,并且繁殖得多,只是能顺应树的自然生长规律,让它充分发展罢了,而别的种树人却不是这样,他们栽种时,根弯曲不能伸展,根周的土壤换成新的。爱惜树太用心,担心得太过分,更严重的还用手指甲划破树皮,检查是否成活,摇动它的树干来看土培得松还是紧,这样使树的天性一天天远去。虽说是爱护它,实际上是害了它;虽说是担心它,实际上是与它作对。\"种树的方法使人们得到休养生息的.方法。
燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的步伐非常优美,便不顾路途遥远,特地到那里去学步伐。那里的人走路确实与寿陵人不一样,并优美得多,他觉得不虚此行,打算好好地学。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么学也学不会。于是他放弃了原来的步伐,照邯郸人的步伐走路。结果,到头来不但邯郸人的步伐没学会,反而还把自己原来的步伐给忘了,不得不爬回寿陵去。从此\"邯郸学步\"就广为流传了。这个典故告诉我们,因为一个目标而刻意地去改变自己,不但学不到别人的长处,反而会把自己原来的优点和本领也丢掉。模仿就是模仿,不但永远不可能成为真他,反而永远失去了真我,可悲呀!
也许已经过了很久,当我伸出头来,阳光已格外的柔和,也更加金黄黄的。我知道这是暮日,我知道这是暮日,我曾经在暮日里漫步,在暮色中看夕阳的倒影,听归鸟的歌声。我曾经,还在海边领略过扶晨的光辉,看着他从海里升上来,把温暖往我身体里洒……
我决定从床上起来,到外面走走,外面的空气一定比我房子里的清新,我要去吸它一口。我把“枕头”拿起来穿上,皱巴巴的,我懒得理,我也懒得穿上那双分辨不出颜色的帆布鞋。就开了门走了。
我来到一条不知名的河边,嫩绿的柳枝在河堤上随风轻舞着身姿,几只未归鸟在叽叽喳喳的叫,两个清洁工人驾着小汽船在打捞河面上的垃圾。发动机的轰轰声虽然很小,却也使我听得不舒服。于是我顺着河道往前走,想寻找一处静谧的地方。
走不多久,我觉得体内已经没有能量再供我继续走动了,我的腰已弯成了弓的模样。吸那清新的.空气,也不如刚走出来时的那两口舒畅。我就就近到一棵柳树下坐着,把头埋在膝盖上。我用膝盖夹住两边太阳穴轻轻的磨,希望这样可以增一点精神,好让我感受大自然的气息。我想是因为没有食物的抵挡,阵阵凉风从我肚皮上穿进来,我微微的颤动。用一双手在膝盖上紧紧抱住,我觉得越来越冷,冷让我觉得越来越饿,饿再让我觉得越来越冷……我将剩下的全部的力量,用来搓我的双手,想搓出点热量来。才搓几下,就感到手掌里出来许多油腻的尘垢,这让我很不安。我想即使没有饭吃,没有衣服穿,也不能弄脏了自己的身体。于是我使上最后的力量,走到河边,弯腰下去想把手洗干净。冷水一碰,不禁全身猛然一颤,不妨脚下一滑,我掉入河里,当了龙宫的客人。
我“被迫”出来运动,阳光柔柔地射在身上,让我倍感清爽。风中偶尔带着一些“小旅客”,不过这些“小旅客”可不乖巧,偶尔打在你的脸上,偶尔到你的眼睛里做做客,不过这会让你痛得直叫。“啊!”而我则成了那位不幸者。“啊?怎么走到车站了?算了,正好去朋友家玩一会!”我高兴地走到车站,心里打着小算盘:这人这么少,等一下来坐车的人肯定很少!可是天公不作美,几朵又厚又大的.云把太阳给“挤”下台去,自己上台表演起了“水舞蹈”,雨点打在人们的身上,人们在路上惊慌失措得找着避雨场所。只看见一个妈妈一手拖着行李箱,一手领着一个胖胖的小男孩。我的目光被他们所吸引。是的,故事的前幕已经缓缓拉开……
“妈妈!妈妈!这就是我们的新家吗?”男孩奶声奶气的说道。“是啊!来!你看车来了,我们走吧!”那位母亲拉着男孩的手到了我面前准备上车。男孩用他那水灵灵的大眼睛望着天空,小手一伸,从身旁抓到一只可爱的水滴“鱼”手慢慢打开看看水珠,甜甜的一笑。车来了。我的身后又多了一位男生。那位母亲艰难的拖着行李箱,可它却罢了工,怎么也不动,司机催着说:“快点吧!不上车就算了!”一只手伸来,把行李箱一提便提上了车,母亲与男孩上了车,我跟在后面。喔!原来是那位男生,他穿着短袖短裤,头发上、脸上满是雨珠。“年轻人,真谢谢你!海儿!快说谢谢!”母亲连忙道谢,又拍了一下男孩的头。“哥哥!谢谢!”说道,就开心地笑了,水灵灵的眼睛眯成了月牙形。时间突然变得飞快,到了!故事拉下了前幕,结束了。
这是一个多么简单的故事,一个多么简单的动作,但流露出的却是那陌生人之间深深地友爱。友爱是一种快乐,一种幸福,更是人与人之间的感情。用你的友爱去融化一颗颗冰冷的心!
那一次,上数学课时,她的钢笔没墨了,我就把我的钢笔借给她,下课时,她起身去交作业,一不小心把钢笔丢在地上,并且踩了一脚,刹时,墨水四溅,滴在了桌子上,椅子上,还滴在了我的衣服上,我气愤极了,剁着脚大喊:“你赔,你赔,你赔我的新衣服!”她也不甘示弱:“凭什么要赔给你?你以为你是谁啊?我就不赔你能把我怎么样!”我听了她的话,怒气冲冲地走出教室。
接下来的几天,我们因为谁也不肯向对方认错,,本来应该回家一道走的我们,现在却自己走自己的,本来应该下课一起玩耍的我们,现在只要看到对方在参与,就会以各种理由来拒绝玩这个游戏,不管这个游戏有多么得好玩。本来……就这样,我们两个的感情越来越僵,关系也越来越疏远,直到有一天……
有一天回家,因为又和莫瑾泓吵架,心情很不好,一进家门,就对桌椅发脾气,妈妈发现了我的反常举动以后,把我拉到身边,心平气和地对我说:“你是怎么了?”“我不高兴,小学五年级作文《友爱作文》。”“那为什么?”妈妈问。原本我就不开心,经过妈妈这么一问,我更感到委屈,就一股脑儿地把那天的情形告诉了妈妈,还添油加醋地讲了许多根本没有的事情。原本以为妈妈会给我申冤,哪知妈妈越听越严肃,脸上也没有那种慈祥的笑容了,妈妈想了一会儿说:“圆圆,妈妈先问你几个问题。比海洋更广阔的是什么?”“当然是天空喽!”我说。“那比天更宽阔的是什么?”妈妈又问。“恩……”我答不出来了。妈妈告诉我:“比天还宽的是人的\'心,莫瑾泓肯定不是故意的对不对?那你为什么不能原谅她呢?你为什么就不能拥有比天空更宽阔的心呢?”妈妈的话句句在理,我的脸不由得一阵红,一阵热。妈妈说:“既然你懂了,明天就跟她道个歉吧!”我点了点头。
第二天,我向莫瑾泓道了歉,她听了我的解释,高兴地说:“你能这么想就最好了,其实我还是很担心我们两个的友情不能破镜重圆呢!”
事后,我不但没再和莫瑾泓吵过一次架,并且成为了更加亲密的朋友。
而那句话“比天更宽的是人的心”已经成为了伴随我左右的座右铭。
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