假如我是一名神医,我会把所有的病人治好,我还要把临近死亡的人救活。我会用神医的方法给病人治病,不打针,也不吃药。如果要吃药,药一定是甜的。可以嚼着吃,也可以喝水服下去。同学们让我们一起走进梦想,走向美好的未来吧。我们要好好学习,天天向上,不要辜负爸爸、妈妈和老师对我们的期望。
我相信我将来一定会成为一名神医。
这周星期五晚上,我刚看完神话《神笔马良》后,我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。
假如我有一只神笔,我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子,我只会给贫穷的人们画他们需要的东西,给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。
假如我有一只神笔,我会画一张魔毯,叫它把我送到最贫穷的地方,然后我坐在飞舞着的魔毯上,挥舞着神奇的神笔给他们画出绿绿的树木,,而且上面还长着千奇百怪,五颜六色,各种各样的小花非常好看,我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子,当然也少不了我们歇息的地方——楼房。
假如我有一只神笔,我会飞到沙漠,在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆,好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物,让他们流连忘返。
假如我有一只神笔,我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房,好让灾区人民过上。安宁是。
我虽然知道这是幻想,可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼***在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手――就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的.简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。
假如我是时间超人,那该多好啊!我会把时间大钟重新设置。把睡觉的时间延长,让日夜操劳的人们做个美梦;把玩的时间延长,让孩子们尽情地玩;把写作业的时间变短,让同学们写作业像电脑运算那样快;把一年的时间变短,让所有的人都能经常沉浸在过年的快乐中……
假如我是时间超人,我将把时间大钟按照大家的心愿,设置得更加美好!
如果我是一个仙女,我一定会让人拿出我的宝贝111“魔笔”和“画笔”在纸上画画,画在科龙的妈妈身上。转眼间,科龙的妈妈画完了画,跳下纸来帮她做家务。因为我妈妈很忙,她的眼睛很黑,所以现在你有了一个克隆妈妈,你不用担心,在家休息,享受美好的生活。这终于实现了我的三个愿望之一。如果我是一个仙女,我会拿出我的第二个宝贝,阴阳葫芦,把自己变成一个太阳。当可恶的“风婆婆”和“雨姑娘”把庄稼置于危险之中时,我会站起来,放出数千束光,让庄稼再次丰收!在寒冷的北极,我将闪耀金光融化冰雪,灌溉干旱地区。那么人们肯定会微笑!哈哈,我实现了我的第二个愿望。
如果我是一个仙女,我会用我最喜欢的“时间飞船”带我去22世纪未来的学校。当我来到未来的学校时,我简直不敢相信自己的眼睛。学校的建筑都是水果形状的。我走到教学楼门口,上面写着班级的名字。我只是点击了班级名称,放下一辆电车,带你去你点击的班级。我按了一年级一班,电车把我带到了一个草莓形状的教室。当我走进教室时,我几乎被眼前的情况惊呆了。教室里到处都是草莓的香味,给我一种轻松愉快的感觉。教室里没有老师。所有的学生桌子上都有一台电脑。学生们在电脑前学习。在电脑课、语文课、数学课、美术课——当然,也包括家庭作业。太棒了。
当我看到它时,我忍不住说了:“哇,连一年级的学生都用高科技产品!”我读了魔法,回到了现在。我想:我想迅速把我的“三个最”(最后一个“最神奇”和“最重要”)的愿望。那时,玉帝派我去抓地球上的怪物。现在我必须去抓地球上的怪物。再见。我刚刚从幻想中恢复过来。我想当我长大后,我想成为一个仙女和一个全能的仙女!
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