校园美景作文8年级(介绍校园的美景的作文五年级)

校园美景作文8年级(介绍校园的美景的作文五年级)

首页话题更新时间:2023-11-27 01:33:29
校园美景作文8年级(介绍校园的美景的作文五年级)

校园美景作文8年级【一】

校园是我们学习的天地,校园还是一个美丽的世界!走进校门,首先映入我们眼帘的,就是一栋银灰色的教学楼,在教学楼左右两边,各有一个美丽的大花坛,种植了一些知名、不知名的花朵,五颜六色,好看极了!

在学校的操场旁,有一个非常美丽的地方,种植了一些山茶树,每到二月份的时候,山茶树上陆续开满了一朵朵的山茶花,有的山茶花还只是花骨朵儿,像一个害羞的小女孩,不敢露出脸来,有的山茶花已开放了,像一位亭亭玉立的少女,美丽的花瓣层层叠叠的,像小姑娘爱穿的小花裙,花瓣打开后,露出黄色的花蕊,朵朵娇艳的山茶花在绿叶衬托下更加美丽动人。微风拂过,一阵香气扑鼻而来,那样的沁人心脾,好不惬意!绿色的叶子,黄色的花蕊,粉色的花瓣,美丽的色彩交织在一起,构成了一幅令人赞叹的画卷!

操场后边,有几棵挺拔的银杏树,冬天时银杏树的叶子稀稀疏疏,但是到了春夏,银杏却枝繁叶茂,满树的碧绿,走到近处,一片片的叶子就好象是无数个小扇子,远处看,一棵棵银杏树就好像挂满了一把把绿色小扇子的校园使者。

我们的校园的一草一木都是那么的可爱,它们点缀着我们的校园,也带给校园勃勃的生机,我爱它们,更爱我们美丽的校园!

校园美景作文8年级【二】

我们的校园一年四季都洋溢着欢乐。

春天,春风唤醒了小草小花,操场上百花齐放、蝶舞蜂喧。我们迎来了一年一度的“创意大比拼”,班级中有的搞拍卖会,有的做食品,有的搞抽奖,有的丢飞标比赛······校园里热闹非凡,充满了欢声笑语。

夏天,太阳虽然热,但是还是遏止不了我们欢乐的情绪。一下课,我们就拥向操场,在操场上我们爬竿的爬竿,跳高的跳高,打篮球,踢足球,捉迷藏······玩得不亦乐乎。

秋天,凉爽的风吹遍了校园,我们开心地打着乒乓球,女同学们却忙着采集标本。

大雪纷飞的冬天悄悄地走进了我们的校园,一下课,大家像潮水一样跑向操场,有的人打雪仗,有的人堆雪人,还有的人在“吃雪”,玩的好不开心!我站在楼顶迎着雪向远处眺望,眼前的一片雪景使我陶醉:马路上一层层薄冰比镜子还光滑,屋顶上,厚厚的积雪雪白雪白的,好像我家的棉花糖,我狠不得把它一把抓起来塞进嘴里。“啊!好美丽的雪景。”我情不自禁地赞叹。

欢乐的校园,留下了我快乐的童年,是我心灵的天堂。

校园美景作文8年级【三】

我们的学校像个美丽的大花园,坐落在护城河之间。

站在校门口,迎面向我扑来的是那美丽的石头做的围栏,上面刻着各种动物和植物。有活泼可爱的小鸟在枝头快乐的歌唱;有欢快的鲤鱼在跳龙门;还有小金鱼在快乐地玩耍着;还有碧绿的荷叶上衬托着姿态优美的荷花,上面还有露珠呢,当然,有荷花一定少不了莲藕,白白胖胖的莲藕就像个大胖娃娃。

过了栏杆就是我们学校的门了。那是一个伸缩门,门上有一个大概10寸的屏幕,上面写着‘欢迎观临\'4个字,并且闪着彩色的亮光。

进了校门,你会看见两颗高高的白杨树,有4、5米高,就像大楼一样。

再往里走,你会发现一颗奇大无比的大松树。学校的松树真高啊,高的像一个巨人一样;学校的松树真大啊,大得像一位草原的哨兵一样守卫着我们和学校;学校的松树真绿啊,绿得像一片芳草地。

过了大松树往右走,就是我们高大的教学楼,楼里的同学在认真地读书。

教学楼前有一个大花坛,花坛里开着各种各样的鲜花,有姿态优美的桃花,有颜色各异的月季花,还有可爱的小草。尽管现在有的花还没有开,但我们也能想象到她的美。

往前走,就是我们宽大的操场,能放下几十辆汽车,在操场上你会看到有许多同学在快乐的跑步,说起跑步你自然会想到跑道,我们学校的跑道是最好的。

这就是我们的学校,一座美丽的大花园。

校园美景作文8年级【四】

放完寒假,我又来到我美丽的校园,发现校园里面什么都变了。不信,你们瞧!

以前的校园里面只有美丽的迎春花、火红的香山红叶,这个学期竟然是玫瑰花。玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美的让人陶醉;玫瑰真香啊,香的找来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的、娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我深深陶醉在那里。

抬头一看,天上的云真奇啊,一会儿变成牛,一会儿变成羊,谁也琢磨不透它待会儿变成什么来和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圆的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在太空中的每一个角落,像是要把太空填满似的;天上的云真怪啊,时而黑,时而白,时而白,时而黑,像是一个法力无边的魔术师在为你变着各种各样的戏法呢!

远远望去,梧桐山的山真绿啊,绿的让你感觉不到其他颜色,梧桐山的山真密啊,密的可以盖住树苗,梧桐山的山真大啊,仿佛那是一个个可爱的天使撒下的绿毛蛋。

糟了,就要上课了。不过,学校太美了,我只好恋恋不舍地离开了阳台,走进了教师。

我爱我的校园,你们的校园是怎么样的呢?

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