一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸,脸上已被无情的岁月留下了痕迹,这个身影,不知何时出现在小区门口,他是一位捏泥人的老人……
老人面前的箱子上,插着“孙悟空”,“白马”等泥人,个个都是惟妙惟肖,活灵活现。
终于,我按捺不住自己好奇的心,来到老人摊前,老人正出神地望着一只刚做好的“小青蛙”。小青蛙是那样富有生机,淡蓝色的身体上穿着一件黑色小礼服,这让我想到了《青蛙王子》。它半蹲在地上,凸出的眼睛炯炯有神,出神地望着远方,它透出了光,透出了神韵。看了一会,老人小心翼翼地把小青蛙放到架子上,然后又弯下腰拿出一些泥,不知在捏什么。我无意中看到了他的手,那一双枯树枝般的手,有了裂口,可他并没有用胶布把手包好,可能他觉得会影响到他做泥人吧!
“这个几元?”我指着刚刚做好的“小青蛙”。老人停下手中的活儿,看了我一眼,眼神充满了欣喜,但他没有说话,只是伸出了中指和无名指,意思是“两元”。我的眉毛皱了一下,指甲也触到了掌心,“原来老爷爷是残疾人!”我的心“咯噔”一下,仿佛坠入深谷一般,就在那一刹那,世界仿佛安静了,只有风吹树叶的“沙沙”声,老人似乎意识到了什么,赶紧低下头,继续做泥人。
泥人的轮廓已经做好,是一个“猪八戒”,我看着老人捏泥人,不一会儿,一个“猪八戒”就呈现在我眼前。老人死死地盯着,好像在思考在思考着什么,接着,老人又从箱子里拿出红泥和绿泥,左揉右捏,捏成了一块“西瓜”,然后,老人又在西瓜上小心地装上精心设计出来的“西瓜籽”,最后,老人把“西瓜”放到“猪八戒”的手上,“猪八戒吃西瓜”完成了,老人的嘴角微微上扬。
从那以后,无论上学还是放学,我都会在那儿停留一会儿,看着那位老爷爷捏泥人,因为他是我最敬仰的人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这位捏泥人的老人用双手为自己撑起一片天,他的背后一定有许多鲜为人知的刻苦锤炼故事。
我敬佩的人有很多,医生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同学——常佳。常佳是我们班的中队长,他中等个儿,一双又黑又大的眼睛,乌黑的头发,两片薄嘴唇,显得聪明,正直。
常佳成绩十分好,再我们班上名列前茅,因为他各门功课都很认真,这学期语文考了99分,他并没有骄傲,显得很谦虚,我必须要向他学习。常佳不但成绩好,还爱帮忙别人。每一天他都主动留下来帮忙同学们打扫教室。扫地,拖地,檫黑板,抹桌子……样样做得既迈力又在行。每当学校大队部检查清洁卫生时,无不夸我们做得好,给我们班打满分10分,其实这都要归功于常佳。
记得有一次,学校举行运动会,四年级组是乒乓球比赛。常佳刚上去就败下阵来,眼泪立即涌出眼眶。我们一个个都安慰常佳:“以后还有机会。”常佳立刻停止了哭泣,专心致志地看别人比赛。汲取别人的优点,补足自我的缺点。
常佳在班上做的好事还远远不止这些呢!管课前静息呀,抱家庭本子呀,管朝读呀,当教师的小助手呀……在那里我就不多说了。真不愧为中队长。看,他来了!我想:他看到这篇文章必须会脸红的。
常佳是我们班的\'好榜样,所以我敬佩他。
我最敬佩的人是我的奶奶,她有一双慈祥的面孔,双眼皮,还带着眼镜。
奶奶今年六十多岁了,可至今还在读书学习,一读书就忘记了时间,真快废寝忘食了,她的这对书的喜爱令我敬佩不已。
有一次,我和奶奶买东西回来时,在路边看到一个书摊,于是,我们就翻看起来,奶奶看得津津有味。快到中午了,我对奶奶说:“我们该回家吃饭了。”奶奶说:“我还没看完,你先回家吧。”于是,我只好一个人飞快地跑回家。可是,等我们吃完饭,奶奶还没回来,我就又去那个书摊找奶奶,只见奶奶手里还在捧着书,看得如痴如醉,我只得拉着奶奶往回走,在回家的路上,奶奶语重心长的对我说:“我要活到老学到老,读书破万卷,下笔如有神,只有多读书,才能写出好文章啊!”是啊,只有多读书,才能学到更多知识,才能提高写作能力。
奶奶是我最敬佩的人,我今后要向奶奶学习。
老师就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门;老师就像辛勤的园丁,用汗水和心血培育着我们。我最敬佩的人是我的班主任——王老师,她认真负责、爱岗敬业的精神让我打心眼里佩服。
王老师身材娇小却不失精干和威严,柔顺的黑发垂在肩头。长长的睫毛下是一双像朝露一样清澈的眼睛,一张樱桃小口讲起课来滔滔不绝,银铃般的声音更是为课堂锦上添花。
王老师极其认真,任何一个小错误都难逃她的法眼。一次,王老师留了听写词语的作业,我写完后自己检查了一遍,又让妈妈检查了一遍,确认无误。第二天交作业的时候,我想,我肯定得100分。只见王老师坐在讲桌前,右手握着红笔,低着头,认真地一行行检查。时而紧锁眉头,在作业本上圈圈画画;时而喜上眉梢,高兴地打了一个勾。等我的作业本发下来的时候,我看到王老师在“奏”的最后一笔上划了一个圈,并注明:“不是捺,是点。”这么一个小小的笔划她都能找出错,真不愧是“火眼金睛”啊!
王老师工作认真负责,平时太操劳,所以颈椎不好,疼的时候她就用手揉几下或者转一转脖子。在我的印象里,她从来没有因为生病而耽误给我们上课。那天当她走进教室时,我看见她不停捶打她的脖子,要是转方向就必须把身体也一同挪动,脸色蜡黄,就像一个不太灵活的木偶。同学们生病了会请假去医院,妈妈生病了也会请假休息,而王老师却坚持给我们上课。她忍着病痛,依然把无味的课文讲得绘声绘色,黑板上的粉笔字还是那么苍劲有力。那时的我才真正懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
时光荏苒,王老师已经和我们相处四年了。望着她整日忙碌操劳的身影,我在心中为她竖起了大拇指。
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