菲菲出生时因吞咽羊水,喂不进奶,作了次洗胃(对这个,我一直很后悔,医生可能没太多经验,没有等到她自己吐出羊水),所以,很担心这次洗胃对她的肠胃有一定的影响。从小喜欢喝奶,母乳、奶粉、酸奶、奶酪,都喜欢。吃饭胃口一般,吃几口就饱了,就想去玩了。在家里因为姥姥负责菲的饮食,经常追喂,还会一边看电视一边喂,感觉家里人在吃饭上,给菲菲造成了些压力,我曾坚持过不喂,让她饿着,她会多喝奶,也不自己吃饭,这样坚持不了两天,姥姥又会追喂。希望他能在园里做到独立专注吃饭,不挑食、吃饱吃好,我们也准备在菲入园后,家里对于吃饭问题进行淡化,不喂饭,不给菲造成吃饭的压力。下面详细介绍一下他的饮食习惯帮助老师了解。
1、目前,早晨和晚上睡觉前都会喝奶粉,每次180ml。
2、主食:米饭、馒头、面条、饺子、窝头都吃;喜欢吃甜味的馒头。
3、可以使用勺子,能够独立吃饭,(但经常吃几口就下桌了)使用勺子时,会有漏饭现象。自己喜欢尝试用筷子,尤其是面条,喜欢用筷子夹着吃,但筷子使用不熟练;
4、喝水还比较好,自己渴了会主动喝水,喜欢喝白开水。
5、爱吃肉(排骨、鸡腿等,不是每顿吃,我们限制少吃肉),蔬菜里爱吃西兰花、胡萝卜、豆角、带叶蔬菜等。
6、非常非常喜欢吃水果,且不分种类,几乎市面的水果都喜欢吃,每天都吃2种水果,稍微控制不让她吃太多,担心水果太多影响她吃饭。
7、爱吃零食,我们限制得并不是很厉害,但主要选择的是相对健康的食品,如酸奶、干果、,麦圈、棒棒糖等;
亲爱的x:
今天是一个值得你我记住的日子(20xx年9月2日星期一---你上幼儿园了!这也是我们全家人期盼已久的日子,一年前我们把你送到学校去学习和锻炼,而你在学校却睁着一双无辜的眼睛,看到我却没有反应,你知道妈妈多难受吗!?爸爸、爷爷、奶奶,担心你会不适应学校的环境,心疼你,就把你带回了家。以后就一直不敢走出这第一步,今天在全家的瞩目下你迈出了你人生很重要一步!
孩子,你知道爸爸疼爱你吗?看到你无忧无虑的神情,爸爸是看在眼里,疼在心里。他不会过多地来表现自己爱你的方式,也许这是爸爸的缺点,有的只是每天看不见你,然后来对妈妈的询问,看似简单,其实包含着爸爸对你的爱。
亲爱的女儿,幼儿园生活是一个人融入社会的第一步。是你学会生活和学习最重要的阶段,要能很好的和同学们融洽相处,我想真诚和礼貌是最基本的人生处世准则。希望你能积极地融入到这有趣的集体生活中,和小朋友们一起分享你的乐观和童真吧。
亲爱的女儿,这是妈妈写给你的第一封信,尽管你还不认识字,没关系我会念给你听,或许你还听不懂,没关系,只要传达了我们父母的心声,只要你能感知我们父母的真心,一切都已足够。等到你长大了再看这些文字,就能知道我们有多爱你!
1、有礼貌,懂得分享,自我控制力不错,能理解并接受大人讲的道理,虽然有时比较犟。喜欢听表扬和鼓励。在家非常粘人,总希望有人和他一起玩,出外不离寸步,总希望妈妈牵着她的手。
2、之前没有上过亲子班和幼儿园,暂时没有和小朋友分享玩具以及集体活动的,他很喜欢跟小朋友亲近,很大方,家里的玩具和吃食都能跟其他小朋友分享,但幼儿园的玩具比较新鲜,可能会跟小朋友争抢,只要跟他好好讲道理,或用其它东西分散他的注意力,他就会很乖的把玩具让给别人。
3、活泼好动,表现欲强;有时乖巧有时霸道有时怕羞有时胆大;喜欢拨弄有机关型,数字、积木之类的玩具。在家尤其喜欢玩具枪和棍棒之类的东西。特别喜欢看动画片、听故事;关于狼,关于动物的故事可以百听不厌。
4、好奇心强,遇事喜欢问“为什么”。在家里是见什么问什么,大人做什么就喜欢参与并弄个究竟,康妈一般会耐心地去解释很多个“为什么”以引导孩子的思考和想象,当然对于孩子的调皮任性,烦请老师加以教育和引导。
5、记忆力棒,概念清晰。目前能稍加提示从1数到50,认识数字和一些汉字,理解大小、多少、颜色、形状等,还认识各种车型,交通工具等,尤其喜欢动物图卡。会几首最简单的唐诗,能唱三到四首歌曲,如《歌唱祖国》、《世上只有妈妈好》、《歌唱二小放牛郎》、《我的好妈妈》。
总的来说,这个孩子情感比较细腻、重感情,容易跟呵护他的大人建立信任关系,自尊心极强。适当的关注和赞扬会让他更加配合老师。
以上是根据我们家长的日常观察,对康康小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解他。
当然,初入幼儿园的孩子,肯定都是让老师们费心又费力的,作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应并喜欢上幼儿园,和老师一起度过愉快的幼儿园时光。再次感谢各位老师。
某某比较豁达大方,不自私,她的玩具可以让别人玩,也愿意和别的小朋友交换玩具,别人弄坏了她的玩具,她也不会哭闹,是个特别听话的乖孩子。
同时,某某性格比较腼腆、内向,属于慢热型的孩子。所以,她刚开始跟各位老师和小朋友接触,会不爱说话,也不主动和人交往。但她一旦喜欢上老师和同学,建立信任感和好感后,就会变得活泼起来。但是,因为她不爱说话,胆子也小,希望老师能对她多点耐心,有些事情可能需要老师多问她一句。她一旦感受到老师的爱意,会很快喜欢上各位老师。同时,如果发生小朋友抢夺她的玩具等情况,她也只会默默忍受或用哭来抗议,或者找大人寻求安慰。所以,希望老师能对某某多些关注和呵护。
1、性格比较开朗,好动。在熟悉的.人面前活泼、爱笑,愿意主动表达自己的想法;但他也是个很敏感的孩子,在陌生人面前表现有些拘谨,非常注意保护自己,在外面从未离开过陪伴者的视线。
2、一直喜欢玩沙,经常在楼下的沙坑和小朋友玩好久;喜欢玩过家家,喜欢玩水;和好朋友直接会分享玩具和工具,和固定的玩伴玩的时间较多。
3、专注力一般。玩拼图、积木、看书的时候能完成,感兴趣的可以玩一段时间。
4、表现欲较强。姥姥姥爷经常鼓励菲在家唱歌、跳舞等,在小区里也经常唱唱跳跳,喜欢别人的赞扬,有时会提醒家长说“你说菲菲真棒”,有点太在意大人的感觉 。
5、身体体质感觉还不错,生病史详见另一入园表,但最近有时会说肚子不舒服,尤其吃饭吃了一阵会想趴会。
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