中考作文语言要精彩,首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞,把生动的比喻,大气磅礴的排比,风趣幽默的仿词,语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式,将长句短句、整句散句巧妙配合,营造音韵美。
1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动,新颖脱俗,应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意,尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法,可化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用:
“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边,宛如一匹红丝绸,召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻,不能不佩服作者比喻的新奇,想象力的丰富。又如比喻加排比:
生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;
生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;
生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如:“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”
“天醉了,映红了天边,云是山的使者吧,把风扯来醒酒,却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语,读后如饮醇酒,给人以极美的艺术享受。
4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味,含英咀华,如嚼橄榄。
比如:“海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。”
“认识自己是每个人的必修课,否则我们就会像乌云下生长的花儿,失去了充满阳光的世界。请牢记:是鱼儿,就不要向往天空;是鸟儿,就不要留恋海洋。”这类警策性的话语,于形象中蕴涵哲思,含蓄隽永,优美凝练。
试想,阅卷老师看到有如此成熟思想的文字,怎能不为之动情呢?
5.巧妙引用活用。名句,是语言的精华,对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚,神采飞扬。如:
李商隐有诗日:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力,然而,夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。
在这个充满活力的岁月里,好想好想划着竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青罗带”的绮丽风光,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的画廊,或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的奇丽景象,或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。
“黄发垂髫,并怡然自乐”,这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”,这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。
6.凸显个性特色,写出自己的个性如果你是多愁善感的人,那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长,那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强,那也不要浪费自己的特点,就多些生动的叙述和描写吧。
春风,总是那么多情,一路逶迤,一路娉婷,绣出了一朵华丽的春天。我依在春的门楣,带着一颗初心,等待着一场春的邀约。
如若,北方的桃红还隐逸在细蕊里,那么,我将在江南的落英缤纷里寻找与你写过的诗句。如若,放飞的青鸟还未带去我给你的信息,那么,我会在这颗花树下,听那首熟悉的曲子以唤起那远去的记忆。
生命是一树花开,一树花开一树暖,若是在最美的年华里,尽情的`绽放过,或是和某个温暖的归人,一起奔赴一场花开的相逢,纵使岁月老去,那些遗失的美好,那些芬芳的记忆,依旧馨香在心海。
喜欢,把日子打磨成美丽的诗篇,就着光阴的暖,还有那一盏茶的香,细细品酌。习惯以文字倾吐幽幽的心事,文字里有花香,有清露,也有那一抹割舍不下的情缘。深情,嵌在淡墨勾勒的景致里,风里的香馨,雨里的落英,一曲时光辗转的心绪。水落红莲,唯闻玉磐。风柔水静的时光,总是这般安恬。我坐在一棵开花的树下,枕着时光听水眠,揽一窗风月,盈一怀诗意的的芳香,寻你,在那一阙婉约的宋词里。
绿意盎然的枝头上该有怎样的琉璃梦,我将那些心动的念想化作指尖的文字,希望有清露一样的晶莹,在一纸素笺上氤氲成朵朵花开。我愿让灵魂游离在凡俗之外,在寂寞的文字里读你,在淡淡的墨香里耽美。我用一片云的轻盈,悄悄装饰蓝色的梦,那个影子,在心湖里荡漾,拨动起丝丝涟漪。每一声轻轻呼唤,每一笔浅浅落墨,都隐匿着彼此心灵与共的清欢。
清风呢喃的夜里,远处的灯火忽明忽暗,偶有夜莺碎碎的歌声。一夜之间,繁花如锦,那细细的香,弥漫在我的小院里,风住尘香花未落。轻轻,剪一段云淡风轻的时光,许我用荷的情怀,陪你听陌上花开,陪你看小桥流水,可好?从没想过会得到什么,只是一种心灵的契合,一种默默地挂牵,如此,便是很好。我只愿这般安静地想你,在温润的月色里,在一帘花雨里……
陌上花开,一页春情缓缓归。若,三月的北方是风的天堂,那么,四月的北方便是花的海洋。风,吹开了一幕幕姹紫嫣红,折一朵桃花插髻,采一枚柳叶画眉,一袭长裙飘逸在风中,我以娴静的微笑,站在花开的陌上等你。
新雨过后,湛蓝的天空如水,抬头,远山微翠,铺天盖地的杏花,梨花把山野装扮的美丽而又绚烂。那素面粉黛的玉兰,那借得梅花一缕魂的海棠,还有那香飘十里的樱花……花开的时节,心的倦怠又怎能逃脱自然的渲染?把心打开,让风儿进来,淡淡的,依一抹花香于心,让诗意的念想随风起舞。
我在一眸清芬中,守着内心的山水,读四月的温婉的诗篇,这个季节是温柔的,也是美丽的,更是诗情的,让我想起了爱情,眼里有爱的人,心中自是欢喜,那份美好的情愫在心中氤氲,看花花开,看山山绿,看水水清。也想起了林徽因的句子:你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。
春风在柔和的阳光里乱跑,跑出满山的红杜鹃,你笑了。我蹲在时光的静处,聆听跌落的鸟音,拨开晨曦的清露,在草尖上拨弄出动人的音符,我低眉浅笑,庆幸能有这么一方净土,可以让心自由呼吸,可以让自己与美好的四月同在。
慢日子里的紧凑,有着笸箩里的针线,我也是流年里的绣娘,一朵花,一株草,一泓清泉,捻指用情编织,当这些都爬满我的心田,生活的淡香就会不约而至。
夜色融融,独坐在窗前,一个人的时光也很寂美,有风吹来,送来淡淡的花香,这样的时候适合阅读或回想,喧闹过后,想自己的小欢喜,小幸福,嘴角微微上扬,原来生活待我们不薄。即便是一朵小花,也会因为知足而变得美丽。书一笔清远,蘸一缕花香,在淡淡的素韵中,画一幅永恒的碧水情长;盈一怀温婉,挽一莲清梦,在花月的柔美里,吟一曲动人的篇章。
岁月如歌,年华若水,院子里的榆梅又开花了,枝枝生的修长,朵朵开的粉媚,满院都飘着花的香馨。远去的时光,可以让一树花开到荼蘼,也可以让一个人爱到默默无语,这都是岁月的赐予。
让我们遇见花开,途径悲喜,不让风尘写满眉弯。一帘花雨,半盏清欢。隔着光阴的暖,我仍然是榆梅树下,那个赏花的人。我会把那些凄美情感,那些没有发出去的信笺,悄悄的安放在心底的某个角落,在夜深人静或者年华老去时,偶尔回忆或者淡淡甜蜜。
斜阳晚照河岸,岚烟堆满杨柳,柔柔的风吹着,青青的草儿蔓延着,黄橙橙的油菜花香飘十里。行走陌上,静静的心,你是那样的恬然尘寰,一朵笑意翘在嘴角,不妒姹紫嫣红,不慕微雨双燕,只循着那一米阳光,将心底的那份挚爱芬芳成花。
惟愿人生自然如水,优雅如花。不求,在最美的年华里,遇见最美的你;只求,在温情的岁月里,与你,相伴相随!
今天,妈妈带我到车站去等车,在我们的不远处有一个“母子上车处”可奇怪的 是那里站的是四个身强体壮的男人,他们把一个抱着孩子的妇女挤到了牌子的旁边!
站在第一位的人大概三十多岁,穿着一件大衣,手放在口袋里,一副悠闲的样子。第二个就不同了,可能是看到了“母子上车处”这五个字,有点不好意思,可又不想离开,于是干脆把眼睛闭了起来。第三个人有点矮,耳朵上架了一副眼镜,看样子是个知识份子,可他也对“母子上车处”这五个字视而不见。最后一个人带了一个口罩,似乎是怕被熟人认出来!
站在旁边的这位阿姨望了他们一眼,本想他们会意识到这里不是他们该站的地方,然后离开。
可过了好一会儿,他们还是没有走,眼看车子就要来了,这位阿姨终于忍不住上前对那位叔叔说:“先生,您看看这牌子上写的是什么啊?”“‘母子上车处’怎么了?” 那位先生说到。“哟,原来您认识字啊!那既然你知道这是‘母子上车处’那怎么还站在这儿呢?”“我管它是什么上车处,只要能上车就行!”“您怎么能这样呢?让别人看见了您也好意思啊?”“我就好意思!怎么了?”
见那位阿姨劝不动那位叔叔,我便走上前说了起来:“叔叔,老是教过我们要遵守交通规则,要尊老爱幼,您小时候也一定学过吧!”
听了我的话,那位叔叔似乎有些不好意思了,后面的一位叔叔说道:“是啊!遵守交通规则这个道理连小孩子都懂,我们总不如小孩吧!”说着他和其他的人都先后离开了。
那位抱着孩子的阿姨有站回了自己该站的地方!
一路上我有着一种说不出来的高兴,可能是因为我做了一件好是吧!
在一个寒冷的冬天,北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去,而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来,她好像没看见似的。这时,又来了一个高大的男人,一看就是一个退休的老战士。突然,妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人,可他无动于衷,一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向。后来又来了一个年轻的小伙子,他干脆把眼睛闭上,当成闭幕养神,接着来了一个带着口罩的人,只露出一双眼睛,使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪,“母子上车处”的牌子如此醒目,那么壮汉为什么看不见呢?难道他不认识字吗?不,他们肯定认识字,他们一定是想先上车,先抢一个位子坐罢了,才装成一个个“假文盲”的。
这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中,花坪里种着一些花朵,并立了一个牌子:“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹,乱摘花朵,甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟,可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的新鲜空气。再这么下去,医院里的病人怎么能够安心养病呢?
如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见,甘愿做一个自私自利的假文盲的话,那么这个世界将会变成一个没有道德,没有礼节的世界;如果每一个人都能够成为一个心底无私,有社会公德的人,我们这个世界将会变的更加美好一些。
拾一片落叶在手上。轻轻的走过青青的石板路,弯腰拾起一片落叶,黄黄的、静静的。一叶知秋,我无法象落叶一样以舞动的灵魂去诠释生命的意义,可落叶在我的手中不停的舞蹈,舞弄自己的玄妙腰身,欣喜自己从高高的树端舞下来,来到久违的大地,簇尔来到人的手上,是万千落叶中的幸运儿,本想零落成泥的,不想又在人们的手中延续自己的余下的辉弘。别忧伤,叶子是深秋最美的景色,落叶是风的追逐,不是树的遗弃,生命本来就是这样,在不经意间改变自己的方向,只是为了证明自己的价值,只要有一丝丝的价值,一定会有你发挥的地方,看看你的同伴,有的在墙角徜徉,等待人们的收藏;有的在树端呼啦啦的歌唱,诉说风的奔忙。只要有梦想,就大胆的去翱翔,替父母奔忙!
拾一片落叶在手上。高高举起,放在眼前,照一照午后的阳光,阳光暖暖的吻在黄黄的叶片上,那黄黄的叶片透出点点的回忆,忆起过去的时光····从轻盈的嫩黄,走向黄绿相间的路上,在热辣的阳光和冷冷的风雨的沐浴中,走向厚重的浓绿,在冰霜的洗礼中泛出了金黄。金黄的叶子在枝头听见风的呼唤,不留一点的眷恋,带着自己的奋斗、带着自己的希望,奋不顾身的舞向大地,在人的手上。落叶不是生命的终结,不是梦想的归去,当它无声的落入大地,混入泥土,是在寻找生命的最初的启示,孕育下一个繁华。自己的奋斗,自己的经历,自己的收获,只有自己知道,有了经历就一定有辉煌!
拾一片落叶在手上。轻轻的将它捧在手心,细细的观望,静静的聆听它要对我们的诉说。轻轻的抚摸它的叶面,凸起的叶脉,拨弄着指尖,粼粼的、漾漾的,宛如一条条的小溪,流过寂静的山谷,滋润平坦的大地,一条条齐心协力向着叶柄的方向流淌。在流淌的叶脉上,有谁想过它的奔忙,一点点的积累,积累岁月和时光;一滴滴的吮吸,吮吸大地赋予她的营养;一次次,把自己的光辉奉献,奉献绿色给自然天光,奉献营养给枝干成长,奉献身躯给辽阔的大地,让生命再一次的喧闹,再一次的奔忙。没有奉献的生命你想会怎样?会有很多忧伤!
拾一片落叶在手上。虽说在随风飘落的那一刻没有眷恋,有谁在离家的时候没有忧伤?那滴滴点点的忧伤晶莹在叶柄上,润湿在人们的手心上,着实的忆起了它心中的迷惘、忆起了它在枝头指引风的方向、忆起它的姊妹们、忆起它的成长,一生的奔忙留下来的就是让人们去遐想·······。
拾一片落叶在手上。不禁想起泰戈尔的诗句“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶子的事业吧,叶子是谦逊的,真心的垂着绿荫的。”叶是高尚的,哪怕是飘然入地、化作春泥,也不忘回报自己的绿意。
请你拾一片落叶在手上。
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