关于仙公山遗迹的作文六年级 - 学习作文网

关于仙公山遗迹的作文六年级【一】

我家住在灵公山下。几个月前，灵公山上建立了一个风力发电用的大风车。去看看那个大风车是我的愿望，抓住那三个慢慢动的齿轮打个秋千，更是我最大的愿望。

今天是星期天，阳光明媚，爸爸妈妈都休息。我想，好久没跟爸爸妈妈一起去锻炼身体了。于是我兴高采烈的对妈妈说：“我们去爬灵公山吧。”爸爸妈妈竟然一致同意了！好吧，打好包袱，我们出发吧！

不费吹灰之力，我们便登上了灵公山的天然“挡箭牌”——灵姑山。我站在山顶上，四处张望。那条上山大道距离我们的目标——大风车非常遥远。我决定——不走那条大道了！我发现了一条上山近道！那条近道也不是很陡峭。英明的我就选择这条道吧。沿着一条曲折的小路，我们来到了灵公山脚下。那条近路就站在我的面前。山上的大风车在轻轻动，好像招着手在说：“来呀来呀，我等你！”我们在心里好好激励自己：你行的`。而后就开始向上爬了，可是，才爬了几分钟我就累了，就说：“歇歇吧”。“好吧”，爸爸妈妈只好说。我们找了一个地方坐下，妈妈可真会挑地方，他看见了两棵树，上面有交叉的枝干，妈妈像小猴子一两样灵活的跳上去，悬挂在树干上，并自称树袋熊。我跟爸爸真是羡慕嫉妒恨呀，于是，我们俩飞快的逃跑了，要甩掉后面的“树袋熊”，那只树袋熊看见我们跑了，也三步并作两步，跳下树紧跟我们往山上跑。越往上路越陡，可是妈妈却赶到我们前面，回头说：“啊，在前面的感觉真是好！当自己已经努力地登上山时，看见别人还在努力地爬时，真痛快！”快了，快到了！可是就这几块路真是好难走啊。简直像直入云霄的天梯一样。地上的枯草真滑啊，如果不小心踩上一脚，那准得“下滑三千尺啊”。有好几次我想打退堂鼓，但都战胜了“退堂鼓”。……后来，我们终于登上了灵公山。咦？山地上怎么这么平坦？算了，不管它，赶快去大风车那里吧。

可是大风车并不是架在山顶上，而在山间上。想要去看大风车，还要下一段路，看还是不看……最后我决定，看。既然来了怎能功归一篑呢！下坡那几步路容易，很快，我们来到了大风车身旁。喔，大风车好高呀，足有六七十米高，三片叶片再缓缓的动，但是一片叶片就有时多米长，看来妈妈要攀着叶片打个秋千的愿望不可能实现了，不过，我可以量量你的腰围，找来一根绳头，量量量，足足量了26下半，爸爸估计说，风车的立柱大约13米粗。站在雄伟的风车下面我们好像是三只微不足道的小蚂蚁。原来在山下看，只能看到她小小的轮廓，现在我终于看清了它的庐山真面目，好巨大呀。

下山时我们选择了那条人们常走的大道，用了约半个小时就轻松下山了。这次路途，虽然有些累，但我还是很高兴。以前虽然我多次去爬灵公山，但我一次也没能上去过，这一次我好不容易爬上去了，而且还走了一条几乎无人走过的险路，还见到了我梦寐以求的大风车，我终于如愿以偿了，虽然累点也很值呀。

关于仙公山遗迹的作文六年级【二】

我们慕名来到仙公山。山脚下，一条石板阶梯蜿蜒而上，路边小草青翠欲滴、树木俯仰生姿，一阵清风吹过，树枝频频招手，正夹道欢迎我们的到来呢。暑气逼人的仲夏，我们一路爬山越岭，竟然还觉得凉爽宜人；好不容易爬到半山腰亭中，这时，一块石碑映入眼帘——“有仙则灵”，咦，仙在哪里呢？

进入山门，只见寺庙座座相连、四处烟雾袅袅、游客熙熙攘攘，寺钟缭绕，不绝于耳。我们游览了立鹤亭、白水岩、朝天阁、狮耳孔，然后穿过仙灵桥，来到一处叫“仙脚迹”的`地方。在一个小隘门内，有一块石头，上面有两只脚印，一左一右，脚印五指分明，我怀着好奇心，把脚放上去，哇！好大的脚，我的脚还不够它的一半大呢，这是谁的脚印，怎么会在石头上留下呢？我怎么也想不明白。抬起头来，忽然看到了它的说明，相传这是九仙降临察看选址、指点建造丰山洞时，蹲踏留下的脚印，传说如果脚踩一下“仙脚迹”，就可以保佑出入平安，我禁不住又把脚踩上去。这时，我俯身南望，真的是“闽南名山，风光旖旎”：仰恩湖微波荡漾，蓬莱胜景尽收眼底，“绝顶凌空，心旷神怡，仿佛置身天外，如临仙境”……。

我忽然想到水头的仙迹岩，也有一只仙脚印，这才明白了为什么神仙老喜欢到我们闽南来。

关于仙公山遗迹的作文六年级【三】

仙公山风景区位于洛江区马甲镇，据泉州市区25公里，方圆13．8平方公里，因南北朝时（480-520）祀“何氏九仙”而名。其山势浑厚雄伟，绝崖山巅双峰并峙如丫，远望犹如妇人双髻，故又名双髻山。景区包括双髻山宗教文化区、仰恩湖文化休闲区、马甲民俗文化景区、马甲亚热带动植物观赏园、乌潭湖游乐度假区等五个景区组成。我们迫不及待的想要立即到仙公山。

一下车，我们便直奔售票缆车入口。我们买好票后，就去坐缆车了。

这真是一场惊心动魄的冒险。我们坐在缆车上：缆车先慢慢的.向上升，然后突然间慢下来，缆车左右摇晃着，像是要把缆车给摔下去，接着又快起来，“忑忑忑……”缆车像撞上了什么东西，缆车又快起来了。我们终于抵达了目的地。

我一下车就往仙公山的寺庙，爸爸妈妈也提着大包小包紧跟过来，弟弟也屁颠屁颠儿的跟在爸爸妈妈后面。

我过了仙林桥，最先映入眼帘的是那些堵得水泄不通的人流。我很快的融进了他们的集体了。幸好妈妈即时拉住了我的手，不然我早已深陷“大海”了。我们从这一片“大海”“游”到了祭奉神仙佛祖的庙宇里了。

啊！寺庙里人一个个忙来忙去。妈妈一看到有空位就立马“冲”过去占位置。终于占到了一个位置。我们在那里拜完了就去到了另一座庙宇。

我们进了另一个庙宇，我们又开始拜拜了，就这样，我们拜了一座又一座的庙宇，走得腿都快断了，终于拜完了所有的庙。我们就开始到处游玩了。

“啊！那边，那边！”……“啊！那边，那边！”

在仙公山游玩的时候，我看见了许多优美而奇特的寺庙和风景。

在两个小时过后，我们一家又坐着缆车下山了。

关于仙公山遗迹的作文六年级【四】

在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的.语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。

每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。

小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗？不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动？