变形记作文六年级写叮当猫【一】
我睁开眼，奇怪，这是哪儿？书柜、床，一切都这么熟悉，这是我家啊。可为什么这些东西都变得那么大？就象一座座高山似地屹立在那里，我怎么变得这么小了？突然在眼前出现六个大字：前去小人王国，游戏规则：不被***死，干掉所有前来***你的小人！随着地图走，带上有用的东西装入背包，出发！这是场游戏？！可能吧，看看有啥？我向后走了几步，向前奔跑，一跳，翻上了桌子，我在桌子上行走着，拿走一条红领巾、三只铅笔，一个胶袋，作为通关的装备。嗖的\'一声，身边突然出现了一个大家伙猫！它凶狠地向我一步步地靠近，我想：它会把我吃了的，我只能从窗口跳下去！于是我向窗边跑去，纵身一跃，掉在空调机上，向下一看，天啊！好高啊！怎么办？
有了，把三支铅笔用胶粘成丁字形，粘在红领巾上，成了一个滑翔伞，抓住滑翔伞向下一跳，伞打开了，带着我向前飞去。在空中，我飞得很困难，因为我太小了！一阵风刮来，把我越吹越高，越吹越远，突然笔断开了，我急速地下落，我的两手在空中乱抓，下面有一棵树突然出现，坏了，我会被刺死的。我惊恐地闭上了眼。突然，我停止了下降，感到一股强大的力在拉我！天啊！我被挂着衣服的树枝向前一弹啊！我像火箭一般飞上了天，我用手挡在眼前，四周都是云，很快我就掉了下去，掉进了一个水管，向下飞速翻滚，一个九十度，我又滑出了水管，重重地掉在了地上。虽然很疼，但总算落地了！
我走在大街上，一大群人向我走来，一只又一只的大脚向我踩过来，大地开始剧烈震动，一只大脚猛然跺在我身边，我忙向右一闪，另外一只大脚又踩在我身边，我再向左一躲……
一个人拦在我前面，他是一个想***我的人，我用力一打，他按住我的手，用膝盖顶着我的背，向后一倒，我被顺势摔出，一个蝎子起身，站起来，他向我冲来，我抓住他抡起来的拳头，用右手一下打在他的肚子上，他弯下腰，抓住肩，我又用我的右腿去勾他的右腿，他一下摔倒，又一个过肩摔，他总算晕了。
这时，一个大洞在我脚下出现，我一下掉了进去……
啊！我一下从梦中醒来，看来是因为作业太多，太困睡了一觉，唉，接着做作业吧。
变形记作文六年级写叮当猫【二】
到了学校，老师要我们出去排队，等我们排好队伍的时候，已有许多班级先下楼了。三年级各班的小朋友都在穿堂集合，并且听校长、主任讲完话，然后依序上车前往小叮当科学游乐区，这次跟我一起坐的同伴是刘芳妤，她的个性颇幽默哦！
至于我们这一组的组长是谁呢？她叫做彭蕙恩，因为感冒所以身体有一点不舒服，可是却有一个人非常不听话、爱乱跑，一直让组长伤脑筋，他就是刘先生，他不 只爱开玩笑，而且莫名其妙的事他也笑，真是拿他没办法。我总是觉得生病的组长好可怜！要一直盯着他、纠正他，他才会遵守规定跟着我们走，让我们浪费许多时间，因此，很多地方都只能走马看花，幸好后来我们有玩到芝麻开门哦！最后还去卖纪念品的商店，买了一些值得收藏的礼物回家作纪念。
经过这次的\'户外教学，让我得到不少知识，也看见一些稀奇古怪的科学游乐设施，真是有趣极了！下次要是有机会的话，我一定要请爸爸带全家人再来，到时，我一定会仔细的玩透并参观每个设施。
变形记作文六年级写叮当猫【三】
猫，身形、大小各异，颜色、品种都很丰富，而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。
猫的五官很端正，它走起路静悄悄。猫不像狗那样尾巴快活地摇摇摆摆，猫一旦高兴呢，就会尾巴温和轻柔地摆动；而不高兴就会尾巴频繁地甩动。一般猫的身长是15厘米，重量不会超过1.4千克。
猫的颜色多种多样，品种更是多得不可计数。猫的颜色以黑、白、黄为主，还有黑白相间、虎斑纹、黄白相间……猫的品种有：波斯猫、布偶猫、苏格兰折耳猫、雪鞋猫、异国短毛猫……全世界的猫品种可分为33个主要品种。
猫作为一种动物，它的典型行为特点是：聪明，性格孤独，自私而且易嫉妒。猫聪明，智商高。猫很快能适应生活环境，并能利用生活设备，如正确使用便盆、打开与关闭饮水器，辨别人类的好恶举止，甚至能预感一些事物的发生，如主人外出等情况。
猫能预感某些自然现象，如地震的发生。猫独立性强。野猫在自然界中是以个体活动为主，只有在繁殖期，公母猫才聚在一起。因此，家猫保持了这一天性，表现为多疑和孤独，并喜欢在居所环境区域内建立自己的活动领地，不欢迎其他猫闯入。
说起猫的\'自私，应该考虑到这是猫自然生存的需要和结果。长期的野外生存和严酷的自然条件使猫发展成以自我为中心的行为准则。不然就会被自然规律所淘汰。一旦猎物（如老鼠等）出现，迅速出击擒获猎物。嫉妒心强是猫的普遍特点。如果家中同时养有多只猫，主人喜爱或抱起一只猫，另外的猫常有不满的声音或破坏举动。
猫——人见人爱，聪明伶俐的动物。
