一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在 过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招 手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新 学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老 师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一 定要在新学期取得新进步。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当 然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的 事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和 动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!(.
书山有路 勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
似水流年,今天的我们已不再是过家家的小朋友,今天的我们已不再是那只会朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了龙中,走进了初一生活。
开学已经一周了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一感觉是新鲜。校园时那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课时那样富有活力、引人入胜;同学们相处得是那样融洽、愉快。这一切都与小学有着很大的差异,使我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二感觉是对未来的向往与憧憬。开学典礼上,我怀着激动的心情把美好的愿望写在了气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便是紧张。在中学,并且还是在优秀的班级,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,尽快融入到新生活中,让我们以昂扬的心态去面对初一生活。
新学期开始了,同学们看着一叠叠新书,兴奋得多快坐不住了;有的禁不住说起了悄悄话啊!这么有这么多书呀!有的伸长了脖子,高兴得手舞足蹈,急切地盼望着早点拿到新书
开始发新书了,教室里顿时变得雅雀无声,窗外风过树梢的声音都听得见。老师把书一本本的传下来,精美的课就好像磁铁,一下子把我们吸引住了。同学们一会儿看书里面精美的插图,一会又看看旁边的文字,看得津津有味,再也不肯放下
我也拿到了新书,双手捧着书,轻轻地翻书,又怕翻的太重了,一不小心会将撕破。看完了一本,又拿起一本,这可是我最喜欢的美术书啊!我聚精会神地浏览
直到新书发完,才听见老师对我们说,书是我们的好伙伴,我们要好好保护它。老师又说这个学期多了一门课是科学课。耶同学们都叫了起来,因为我们都很喜欢科学。
不知不觉,寒假生活挥挥而过,新的一个学期又降临了。
一个个感想又油然而生,因为这是小学生活的最后一学期了,如果学习再松懈,我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢,学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!
但我们只要有信心。有恒心,努力点,奋斗,敢于提问,也许成绩会步步高升。
“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来,学的名句,浮现在我的脑海里,它们一直鼓励着我,一直激励着我,是我的学习“一路顺风”。
“只要有恒心,铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。
能度过这么多坎坎坑坑,不仅仅是这些名言名句鼓励着我,激励着我,还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下,我们才能战胜困难,避过困难,就让我们在这个学期里,让名句继续鼓励着我们,让老师继续教育我们,一起到达成功的彼岸!
新学期开始的第一次语文,我得了95。5分,我知道分数后轻轻地和妈妈说。妈妈说:“为什么?”,我又轻轻地说:“我把整一道题给漏做了!”妈妈很生气的走了。
傍晚,妈妈生气地问我:“这已经是第几次出现漏题的情况了。”我胆怯地回答:“第3次了。”“哪3次?”妈妈接着问。我轻轻地说:“第一次是下午有童话剧表演,我就想着这个,把5分的一道连线题漏了;第二次是3分的一道题给漏了。”“今天是因为最后一题有画图写话,看到有画图,我拿到试卷后马上做那题,后来试卷的次序是乱的,这题就不知不觉不知道了,检查是检查的,没检查出来!”——
妈妈随想:自己作为一名低段的老师,对于漏题现象也是见得多了,一次二次有时想想毕竟是小孩,但是这已经是第三次了感觉有点抓狂。那天我狠狠的批评了一顿,说了一些假如怎样怎样,但是这个问题要解决也真的没有好的办法,希望随着年龄的增长能够改正吧!今天记录一下,将来也许会有帮助!
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