一段少年的时光作文【一】
在无尽灰色的死亡之海里，万物静寂，沉默无声，只有你的金发依旧夺目。
潮汐无声拍打海岸，你站在海水之中，宽大的白色裙裾随着海水的涌动沉浮。风拂乱了你的金色长发，天光在你瞳孔中流转，染上翠色的绿。亡灵低声在耳边呢喃，你垂下眼睫，倾听世界的秘密。
万年时光的罅隙里，只有来去如潮的亡灵与你作伴，你用沉默的眼注视着它们登上通往天国的列车，寂寞染上嘴角，你用鲜红的唇品尝它苦涩的滋味。
你知晓，这只是暂时的，你所倾听的世界的秘密告诉你——救赎你的那个人正在世界的某个角落里与你仰望同一片天空。
一段少年的时光作文【二】
那是在一个晚上，当我们刚刚准备吃饭的时候，停电了，我们只好拿了两根蜡烛照亮来吃饭。吃着吃着，爸爸看着蜡烛突然对我说：“今天晚上停电，没什么事可做，我们就来试试将手指划过蜡烛上的火焰吧！”我听了，心想：我这么胆小，怎么可能敢。而且火可是有几百度的温度，这样一碰，手不就烧坏了？于是，我对爸爸说：“你先来试试，不然我可不敢。”说完，爸爸马上用手指在火焰中滑动。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就对我说：“我手滑的是火焰的焰心，温度只有几十度，根本就对手指一点伤害都没有，只是有点暖和。”我听了半信半疑，便问：“我不信，火的温度本来就很高，哪里有分什么焰心、外焰和内焰。”爸爸于是笑着说：“这就是你科学没学的原因，这是科学道理。”我听了，就说：“我们现在还没教到这些，所以我不知道。”爸爸说：“我试过了，现在该你试了。”我听了，就说：“试就试，谁怕谁？”我说的理直气壮，可心里不知道有多害怕，但为了证明我不胆小，我就只能去试试了。我慢慢地将手从口袋里拿出，伸出一只手指头，十分舍不得往那边伸过去，好像是在告别一样，永远也见不到了。我对准了目标，一咬牙，就马上划过了蜡烛。我马上看看我的`手指头，完好无损。我的沉重的心终于落了地。我相信了爸爸说的是对的，顿时充满了信心，用手指在火焰中来回穿梭，行动自如。爸爸看了也为我感到高兴，说：“没想到你竟然做到了，我以为你不敢呢！”我说：“还不是因为你告诉了我道理，也给我示范了一遍，不然我怎么敢啊！”
那一段时光虽然渐行渐远，但真是让人难忘啊！
一段少年的时光作文【三】
毕业的钟声，在清晨的校园里回荡，诠释着属于我们的自由，更属于每个学生的自由。到处都弥漫着笑声，而我的眼底却流露出一丝伤感，躁动的情愫再也不受以往的控制，如决堤的洪水一般，流淌全身。久违的阳光，让我险些晕倒，但它并不能阻挡此时此刻的我。我们相遇了，相同的地点、相同的时间、相同的微笑，不同的却是擦肩而过。或许是因为太多的相同，所以结果就不同了吧。亦或是上帝在给我洗了一场冷水澡，冷的彻头彻尾，从脚底到头皮。你走了，我不见了。
清凉的风，吹皱了一池静水。慵懒的云，闲然的自得的在天空中游离。习惯了站在高处看这个世界，习惯了面对那些不可改变的现实，习惯了没有头绪的想你在每个夜晚，我还是我，只是没有魂灵的肉体。抬头望着此时的天空，不知道该说些什么，盯着那一闪一闪的星星，像是感觉到了什么，似安慰的话语、似温暖的怀抱，虽然在别人看来她什么也没做，但我知道她是懂我的。
每晚的夜一如既往的黑暗、凄凉，刺骨的风依旧刺骨。灯光、淡淡的灯光为路人照亮前行的路。灯光依然是有限的，黑夜依旧是无限的。黑夜爱上了灯光，因为没有灯光的夜如同没有生机的树，只剩下一具躯壳，夜不想死一般的寂静。灯光也因此爱上了黑夜，因为没有夜的背影，她永远也不能散发自己的光芒。她们彼此相互协调、相互依恋，一起装饰夜的华美。风依旧飒飒的吹着，夜依旧是那样安详。
也许她不相信，也许她从未想过相信，也许没有也许。时间拉开了你我之间的距离，我们在也不是那时的自己，可能偶尔还会想起，但那早已物是人非。
你离开那年，我高三。
一段少年的时光作文【四】
我们的青春珍贵如金，白天工作，晚上消遣，虎咽快餐，牛饮咖啡，计算着生命的年轮，又窄又密的同心圆。那细致淡雅下午茶，留给迟暮老人牙。
黄昏时看夕阳，回味的却是少年时光。人也是反刍动物，我们如今虎咽牛饮也是为了老年的咀嚼。但是，我并不愿青春吃的太多而老时无法再去经历，不愿只是在躺椅上摇扇眯着眼回忆，不愿我的反刍来的那么晚。我要抽出玩味的空挡来品位细致淡雅，我要把白天留给太阳，晚上留给月亮和星星，而不是灯光和霓虹。
谁说青春就一定要如夏花之绚烂，暮年便要似秋叶之静美。人之所以比其他生物幸运，在于他们可以选择。人生路没有轨道，喜欢什么便去做。可以是为之奋斗一生的梦想;可以是想去看大海亲吻鲨鱼;也或许只是想停下来，抬头看看天空……
这个世界有很多路，给我们提供方便之余，也限制了我们的自由。铁路、公路、大街小巷、索桥栈道，这些路都无可厚非。让人恐惧的是人生路，各种各样的人生好像已被分门别类的列好，你要走的永远是被安排好的路。你可以随意选择，可你的每一个选择都已被安排。我们能做的好像也只有稍稍装饰一下这条路，以彰显我们的与众不同。可是，又能有什么不同?
鲁迅先生曾说过“世上本无路，走的人多了也便成了路。”，我喜欢这句话，因为它让我把所有的路看成脚印，如果你为了到达某个地方或达到某个目标，那你沿着脚印走，会比较好走;如果你为了周围的风景，那你可以把脚印当成风景的一部分，随心所欲地走在这世上，不用非要沿着脚印，更无需故意避开脚印。我想孔子所说的“七十而随心所欲”便是如此吧!年到七十，没有工作学习的\'压力，也无需长辈上司来制约。可是人到七十古来稀，槁木之年还能做些什么呢?固然随心，却未必所欲。我们要做的便是淡化年龄对我们的制约，夏花可以空谷幽兰之静雅，秋叶也能落木萧萧之缤纷。
我不要看什么路上的风景，因为我的整个世界都是风景。
一段少年的时光作文【五】
初一也结束了，总觉得很怀念，好像昨天才恋恋不舍地离开小学，步入初中时代，五年看似漫长，到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了，换来的`是成熟；天真没了，换来的是沉稳。
蓦然回首，看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上，还有当年的模样。一头乌黑的长发，忽然有些落寞。那个扎着马尾，笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化，我常常想，头发剪了，利索些。眼睛已不似那般纯净清澈，是懂得多了，也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门，什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗，懵然地戴上红领巾，举着手，跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起，度过了学校的第一个暑假，踩着一地柔软的落叶，重新走进了这个校园，重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来，课间一起玩耍，一起打闹，笑声像晶莹剔透的琥珀，碎落在地上，与暖阳交合，散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片，总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人，脸红扑扑的，手也冻僵了，却依然捧起一团团雪，掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递，像钟声，敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹，但都是满满的祝福。
现在，一个星期仅能回首两眼的建筑，在我心里，容颜已改。林花谢了春红，太匆匆。
童年，已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声，那身影，那岁月，那一段美好的时光！
