英语作文英国名胜【一】
这个暑假，我们一家三口畅游了风景秀丽，历史悠久的英国。那里有很多古老而又神秘的城堡，更有一大片一大片令人心醉的山坡和草地。
我们的车在乡间小路上飞驰，两边的坡地上到处都是成群的牛羊，它们悠闲地在柔软的草地上漫步，享用鲜嫩的青草，别提多自在了。
我们在伦敦参观牛津大学时，妈妈惊喜地喊：“快看啊，那儿有一只松鼠——”果然，我注意到草坪上有一只小松鼠，鼻子还不时地动一动，蓬松的大尾巴上还有一圈白毛，它敏捷地跳到树干上，那双黑眼睛打量着四周，可爱极了。我举起相机，“咔嚓”一声，拍下了这个珍贵的镜头。
到了苏格兰，那里的小动物们的胆子就更大了。那天，我和爸爸在晨练时，发现了一只野兔。它的皮毛是棕色的，尾巴象一个白色的绒毛球。它一点儿也不怕人，看到我们没有恶意，它也不跑，还在那里吃起了草。我扔给它一块饼干，它竟然吃了下去，好像还意犹未尽。我又扔过去一块，它又津津有味地吃了起来，直到我们离开酒店，这只小兔子还是没有离开，搞得我心里怪舍不得的。不过，英国胆子最大的动物当属海鸥。
那天，我们在湖边喂天鹅和鸭子。天鹅吃东西的样子很优雅，但是它们太懒了，面包一定要丢到它的跟前，不然它是不会游过去吃的。哎呀，没想到天鹅也那么有公主范儿。比起天鹅，鸭子可灵活多了，只要有食物，它就立马过去抢，然后就迅速躲到一边，生怕天鹅啄它。海鸥比鸭子更厉害，它会一下子俯冲下来，抢走人们手里的食物。如果你把食物往空中一抛，它也会飞到半空中用又长又尖的嘴巴接住。
小动物们的胆子越大，越说明英国人对它们是多么友好，人与自然是多么和谐。
英语作文英国名胜【二】
今天是伦敦一日游。伦敦的街道已使用了几百年，因此马路狭窄，哪都是双车道，所以红绿灯特别多，十几米就有一个，特别堵！因此今天我们提前半小时出发，想错过高峰。我们的大车在路上行驶的战战兢兢，很多地方不能随便停车的，所以也是纠结啊。在去白金汉宫的时候，刚下车，就看到一辆马车悠闲地行驶在马路中间，后面护卫着两个很帅的骑士，可惜路上臭烘烘的马粪，完全打破了这份浪漫！
白金汉宫上旗帜飘扬，说明女王已经在上班。里面护卫不多但是严肃，我们在门口欣赏，广场上游客来来往往，热闹非凡，假如女王不在的话，我们是可以进去参观的，运气太好了，我们比较忙，没空接待女王啊！
我们接着去寻找威斯敏斯特大教堂，（Westminster）全世界能知道的名人基本都在这里能找到，居然还有一个苗人，由于坚决推崇英国新教而殉身，因而作为唯一一个东方人的形象入住威斯敏斯特大教堂.大本钟(Big Ben，（现在已经改名为伊丽莎白纪念塔），正对着的是丘吉尔的塑像，英国到处都是各种的钟楼，各种的塔，雕塑。
唐宁街10号，去看那个有名的10号，（首相官邸）可惜被大铁栅栏拦着，门口的侍卫们感觉很散漫，游客可以随便在旁边与他们合影。门外一片热闹，门里一片肃静，我们看得最清楚的额，其实是1号，导游指点，那栋唯一的红房子，才是10号。
继续寻找，来到英国的母亲河---泰晤士河边，河对面是伦敦眼，英国国家美术馆，河这面是大本钟河议会大厦，连接他们的是泰晤士大桥。上游轮，在烈日下，听游轮讲解员声情并茂地说着两岸风景，建筑历史，一直到塔桥（Tower bridge）下船，加宝估计没听懂几句。
午饭后，又连忙赶往大英博物馆，里面请的中文讲解员真不错，不走寻常路，还真是收获了许多知识。马克思曾经在这里借书，读书，播下了第一颗红色种子。知道了大英博物馆的建造史，建筑外形与希腊神庙的关系，古埃及，古罗马，古希腊的文化，艺术等，知道了徐悲鸿就是在这里临摹，学习了半年，才画出了有名的奔马图，知道了西方神话中，那些典故的由来，雕塑的历史，以及他们所代表的文化等等。
一直到下午4点多，导游带我们到牛津大街附近，路过维密店（victorla’s secret fashion show）, 看到了何穗的靓照，总算让我们自由活动一会，可是购物狂们还是嫌时间短，我们在集合点边上的咖啡店里喝果汁，等的都快发霉了，疯狂的女人们才姗姗而来。多姿多彩的伦敦，差不多就这样了！
英语作文英国名胜【三】
远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。 爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人，想必他们也是久闻长城的大名，想来看看长城是怎样的壮观,宏伟.过了一会,我看见一个小房子似的堡垒,原来那就是烽火台,敌人来时,用来点狼烟的,这不仅使我想起"周幽王烽火戏诸侯”的故事.
抬头仰望天空,是如此的蔚蓝,再看看长城,仿佛还有很远很远,一直延伸到云端.由于下起了小雨,所以我不得不下去了,我仅仅爬到了835米处.哎!真是令人遗憾啊!不过看着下面的人群,我当然十分自豪.
望着人群,我想,这便是长城的.吸引力.如果长城没有宏伟的气势,怎么会吸引那么多的游客?我又随着人群涌了下去......
此时我真的感受到了长城的宏伟壮观!
用情景交融的行式写关于名胜古迹的作文
一、选好景物定顺序，先总后分结构清 。
一般来说，写景物作文的顺序有以下几种：
1、时间顺序，即游览时间的先后顺序。先看到什么，再看到什么，按照见到景物的次序，来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚，不致于杂乱无章。
2、方位顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这样可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一
3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，脚步迈向什么地方，笔就落到什么地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。
二、认真观察抓特点，概括具体相结合。
很多同学在写景物时，容易犯“流水帐”的毛病。到什么地方，看到什么景物，在下笔时一点不落地写下来，这就是没有抓住重点的原因造成的。如何抓住景物重点呢？
首先，游览时必须细致全面具体的观察，在写作时，对那些看到的重点景物要进行特别仔细的描写。如描写桂林的山，就要写出桂林山的形态、气势等来突出其特点。其次，要安排好文章的详略，抓住景物最突出的特点详细写，其它的都可以略写，这样写出来的文章才能重点突出，清楚明白。
三、比喻联想写生动，情景交融抒真情。
写景物，如果少了描写，就不能让人具体地感知到它的“样貌”，难以形成清晰的印象。所以在写这样的文章时，可以对景物的外在形态加以致、生动的描写，或用比喻、排比，或用类比、联想，力求准确刻画，恰切描绘。此外，还可以围绕名胜古迹所发生的故事和人物的传说展开描写，增添一些神秘色彩。
写景物，不能为写景而写景。古今许多名篇佳作都说明了这一点。写作时，应该把自己的感情融化于景物之中，写出自己的真情实感。在文章结尾点明中心之时，还应该点明游览的意义，如反映自己对祖国大好河山的热爱之情，或通过自己在游览的过程中所吸取的教训、明白的道理等等，这样写出来的文章才有教育意义。
