不会说话的小猴子作文【一】
用话语帮忙孩子表达情绪密码。例如，小孩子正因饥饿哭泣时，不好只是喂他，也要花时刻同他说话：“我听到了，孩子，你此刻饿了对吧，我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你能够跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你能够用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，能够发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对?”这些语言描述不仅仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。
不会说话的小猴子作文【二】
小猴子在想：我是开理发店?还是开商店?还是开修理公司?还是开餐厅?还是开……它犹豫不决，经过深思熟虑以后，它义无反顾地选择了开商店。
第一天开店时，小猴子在小黑板上写道：森林商店开业了!欢迎光临!这里有新鲜的叔菜。有免子吃的胡萝卜，有能猫吃的损，还有老山羊吃的早。大家看后，捧腹大笑起来。小猴子丈二和尚摸不着头脑。原来是由于小猴子的粗心大意，把“兔”写成了“免”;把“蔬”写成了“叔”;把“萝”写成了“罗”把“熊”写成了“能”;把“笋”写成了“损”;又把“草”写成了“早”。细心的山羊给它指出了错误。
小猴看后，惭愧地背起书包，向补习班走去。
通过这个故事，让我懂得了做任何事情都要一丝不苟，不能马马虎虎。以后我尽量做一个一丝不苟的人。
不会说话的小猴子作文【三】
有一天，它们又在一起玩耍，突然，从后面冲出一只凶猛的.大老虎，张开血盆大嘴，就要吃它们。小山羊们和小猴赶紧逃跑，老虎在后面紧追不舍。眼看就要追上猴了，小猴子吓得爬到树上，终于安全了。老虎在树下停了片刻，没有办法，只好去追小山羊们。
小山羊们跑呀跑，忽然，看见前面有一条长长的树藤，小山羊们急忙一个接一个地拉住树藤。突然它们觉得有东西在上面拉它们，原来是小猴子。小猴子使足了劲，把它们一个一个地拉上去了。老虎在树下又没办法，只好走开了。
小动物立刻商量。小猴子说：“你们山羊有角，等老虎来了，就用角顶它！”小山羊们说：“我们不敢。”小猴子说：“别怕，勇敢点，把老虎赶出森林！”小山羊们答应了。
没过几天，老虎又来了，这次，小山羊们没有逃跑，而是勇敢地用角顶老虎，老虎只好灰心丧气逃走了。
不会说话的小猴子作文【四】
有一天，小猴子和妈妈一起去森林里玩，森林里百花齐放，蝴蝶飞舞。小猴不听妈妈的话，跑去捉蝴蝶，一不小心掉进大深坑里。猴妈妈听到了小猴的呼救声，赶紧跑过来一看，发现小猴掉在大深坑里。她用手试了试，可是够不着，她急得像热锅上的蚂蚁在大深坑边转来转去。
这时大象正好经过，猴妈妈连忙向他求救。大象说：“这事包在我身上。”大象用他有力的长鼻子把小猴子救了上来。小猴子连忙说了声：“大象伯伯，谢谢您!”
