十四届青年听说读写决赛作文【一】
作为首次在我国西部地区举办的全国运动会，本届全运会是展示我国竞技体育水平、群众体育实力和体育产业发展的重要平台和窗口，以“简约、安全、精彩”的办会理念，书写建设健康中国、体育强国的新篇章。
体育强则中国强，国运兴则体育兴。全面推进群众体育、竞技体育、体育产业、体育文化等协调发展，深入实施全民健身国家战略，提升体育公共服务水平，大力发展冰雪运动。截至2020年末，全国共有体育场地371.3万个，人均体育场地面积2.2平方米，社会体育指导员260万人，经常参与体育锻炼的人数比例达37.2%;2019年全国体育产业增加值11248亿元，GDP占比超过1%。体育事业的长足发展，彰显新时代中国向着体育强国目标迈出更加坚实的步伐。
体育既是国家强盛应有之义，也是人民健康幸福生活的重要组成部分，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。建设体育强国，基础在群众体育。从1959年新中国首届全运会“发展体育运动，增强人民体质”的主题口号，到本届全运会聚焦“全民全运、同心同行”，我国体育事业发展始终坚持以人民为中心，把满足人民健身需求、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。本届全运会在上届全运会增设群众组比赛项目的基础上，增加59个小项，并把乒乓球、羽毛球、地掷球和中国式摔跤四个项目决赛放在开幕后举办，更多群众项目决赛在开幕后举办，有利于进一步扩大群众体育赛事在全运会体系中的影响力，更好提升广大人民群众健身的热情。
发展体育事业不仅是实现中国梦的重要内容，还能为中华民族的复兴提供凝心聚气的强大精神力量。在不久前结束的东京奥运会上，中国体育代表团夺得38块金牌，追平境外参赛成绩。载誉归来的奥运健儿们立刻投入到全运赛场中来，在已经进行的比赛中，全红婵、杨倩等奥运冠军继续保持出色状态，在全运赛场上显示榜样力量，向祖国交出优异答卷，也向世界展示了中国体育健儿良好的精神风貌。弘扬奥林匹克精神和中华体育精神，交出运动成绩和精神文明双丰收的出色答卷，运动员们使命在肩、奋斗有我。期待他们在本届全运会上继续发扬顽强拼搏、奋勇争先的优良传统，赛出好成绩、比出精气神，进一步激发全社会自强不息的奋斗精神，激励广大人民群众在各自岗位上追求卓越、争创佳绩，向着新的更高目标砥砺前行。
“笑看前路多险阻，赳赳老秦永向前”，一声秦腔吼破天。陕西人用这个非物质文化遗产，结合现代唱腔和歌词，吼出了新时代的文化自信，激起奋进新时代的豪情壮志。
十四届青年听说读写决赛作文【二】
对于初入研究领域的我，一时找不到方向，面对前人浩瀚的研究成果，亦不知从何入手，从哪读起，所幸刘老师的第一门课，让我接触到了这本书，在前文关朱敬一先生首先强调了研究者读书的必要性和重要性，紧接着第五封信，他开始鼓励读者们要在学习和研究中有自己的观点和想法，是的，这一点是多么的难能可贵，很多时候，社会对于人才创新的要求屡见不鲜，然而，对于培养创新的能力与接受创新的空间小得可怜，这当中有一种规避风险的保守心理，也有一种受限于传统思维的阻碍。这本书告诉我们，成为一个研究者，一个能提出问题的研究者，就应当注意到学科知识之间千丝万缕的联系，不要惧怕跨领域研究，对于研究者而言，只有提出新的想法和创意，探索新的领域回答新的问题，才能不断进步，在学习中，要擅长将表面看似没有关联的学科知识连结起来，去发现新的东西，尽管这种习惯不是一朝一夕能形成，但是它的重要性却不可忽略。这不仅是一家的观点，学者王汎森在他对研究生作的报告中也提到研究生应当在研究中有所创新，提倡敢于跨领域学习，在明确研究取向的基础上，学会创新。王汎森认为，由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，研究生不该认为自己是一个容器，等着老师装东西，而是要开始逐步发展和开发自己。[2]创新对于一个学者来说，是多么的难能可贵，创新需要奇思妙想，我们不能局限了自己的思维。
