我的人生格言是:梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出!
前几天,我看了毕君武先生画的一幅漫画“假文盲”。画面的主要内容是这样的:在一个停车处竖着一个牌子,上面写着“母子上车处”五个醒目的大字。可站在牌子下的却是四个大男人,而真正的母子,一位衣着单薄,怀抱小孩的妇女却被挤于一边。这几个男的怎么这样,难道他们是文盲吗?
仔细观察,我发现站在第一位的是个大腹便便的国家干部,他穿着厚厚的棉袄;第二位头戴军帽,穿着军大衣,显然是一位军人;第三位戴着眼镜,穿着厚衣服,看似很斯文,一副学者的模样;还有一个戴口罩的男子,可能是医生。在牌子的另一边站着的是一位怀抱小孩的妇女。
看完了这幅漫画,我心中的怒火不禁油然而生:这些干部、军人、学者和医生都是一些身强力壮的男士,他们当中也没有一个人抱着小孩,但他们却心安理得地站在原该那对母子站的地方。难道他们不识字吗?难道他们没有看见那块牌子上的提示语吗?难道他们没有看见那位抱着小孩的妇女吗?不,我相信他们肯定识字,肯定也看见了牌子上的提示语,看见了那抱着孩子的妇女,但他们还是装作“假文盲”。再说难道他们没有同情心吗?难道他们忍心看一位衣着单薄的妇女抱着孩子在凛冽的寒风中站着吗?他们一个个简直不知羞耻。
由此我想到了生活中的一些“假文盲”现象。我曾经亲眼目睹过这样的事。草坪上,明明竖着一块牌子,上面写着“请勿踩踏花草”。可是有一对夫妻却视而不见,为了抄近路踩着花草到达对面,倒是他们的儿子却绕过草坪走了过去。那个男的竟然对女的说:“你不笨,我不笨,为什么生的\'儿子这么笨。”他还有脸说他们的儿子笨,他们的儿子根本就不像他们那样不遵守规则。
还有超市里,一群人排队买东西,旁边一块牌子上清清楚楚地写着“请不要插队”。但是有一个男的却不管不顾地插在了排了好长时间队的一个女孩的前面,还装作一副若无其事的样子,那个胆小的女孩只能无奈地后退了一步。
我想把这些现象都画成画,让这些不是文盲的“假文盲”们好好看看自己无视公德的丑恶嘴脸。我真诚的希望大家千万不要做“假文盲”,希望我们大家携起手来共创一个和谐、文明、美好的家园。
如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。
看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落。
1.了解本学期课程设置。
课程设置与上学期一致,其中《地方课程》仍使用上学期下发的《人·自然·社会》。课程表仍使用上学期的。《音乐》和《美术》用书是循环使用课本,上课时老师会下发,用后收起来。
2.了解语文整册教材的编排。
以主题编排,共有8个主题,每个主题中均有1个识字、4或5篇课文、1个园地、1次口语交际。
3.初步理解“何为主题性学习”。
(1)以第一个主题为例讲解“主题”。
快速阅读本组课文,找找有什么共通点?揭示“春天”这一主题。
(2)阅读“目录”,从课题猜测“这是什么主题?”
让学生初步了解八个主题:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,我们身边的科学。
在看课题猜主题的同时,随机地让学生谈谈翻阅新书的收获,如:《胖乎乎的小手》讲了什么;《棉鞋里的阳光》讲了谁做了什么事;《乌鸦喝水》的故事听过了吗;《快乐的节日》是指哪个节日啊;《手捧空花盆的孩子》主要讲了谁呀,又是怎样的一件事呢……
4.齐读“新学期新希望”,知道新的学期,大家又要重新出发,只要努力,每个人都有希望。
在新校园里,《开学第一课》与我们再一次如约相见,这一期的课堂主题是梦想专栏,我看完后感受颇深。
有梦就有动力
梦想就像天空中的星辰,虽看似遥不可及,但只要我们努力,总有一天可以触摸到它。
课中和我们同龄的付丽娟,从小梦想当兵,经历过一次次严格又艰苦的训练:每天早上长跑几公里,小小年纪的她不堪重负,一次又一次地倒下,却又一次又一次地爬起。
爱上跳伞的她,为了梦想,一天又一天“贴凳子”,辛苦的训练曾一度让她无法承受,但想着自己的梦想,她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人,她成功了。是什么让她坚持到现在?――是梦想给予了她动力。
任何一个梦想都需要动力,而梦想本身就是动力。为了梦想我们需要努力向上,遇到困难时我们要想到自己的梦想,这样你会迸发出无限的动力。
相信经过磨练的人才能散发出最耀眼的光芒!
有梦就要坚持
课堂中的舞蹈女教师廖智在汶川大地震中失去了双腿,刚开始,她认为她的人生就此灰暗了,没有了双腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大绝望之中。
经过反思之后,她的心中很快点燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍然要像以前那样美丽!
所以,她开始训练,不断地失败,不断地站起,最终,她学会了走路、跳舞、游泳……她犹如一只破蛹的蝴蝶,在阳光下翩翩起舞。
她赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。廖智老师心怀梦想,坚持的`结果使她的人生充满了新的希望。坚持是我们要向她学习的,俗话说“台上三分钟,台下十年功”,舞台上她动人的倩影,是她用泪水加汗水换来的。
而我们在平日的生活学习中似乎总是缺少毅力,缺乏持久的学习意志,现在看来这是相当不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有坚持,梦想才会离我们越来越近;唯有坚持,我们才可能盼到冰雪消融、百花盛开的那一天。
有梦就能出彩
郑亚波,一位平凡而又特殊的母亲,当她的儿子被查出有智力障碍时,她犹如当头一棒、五雷轰顶。
她深爱自己的儿子,她不想放弃他。听说弹钢琴能让孩子手指灵活,聪明起来,她便自己学一点教一点,就这样,一个没有音乐细胞的母亲为儿子学习了十年音乐。十几年后,儿子长大了,可以和常人一样上中学了,钢琴也弹得相当好,妈妈笑了,她的梦想实现了,她的付出得到了应有的回报。
是啊,梦想是对未来的美好憧憬和希望,有梦想的人是幸福的、有梦想的人生是充满希望的、有梦想就能让自己的人生更加出彩。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。每个人都有追求梦想的权利,但是机会是留给有准备的人,不会留给懒惰的人,只有那些勤奋的人才有资格向着梦想前进。珍惜我们的梦想吧!带着梦想出发吧,让成功之花绽放!
今天我看了《开学第一课》感受很深,这一次的\'开学第一课主要讲的是关于爱。
爱是分享。一个人的痛苦如果和两个人分享,分减少一倍;而一个人的快乐和两个分享,会增加一倍。分享是爱,爱是分享。
爱是力量。功夫之王李莲杰他就告诉了我们,什么叫爱的力量。当场还做一个小游戏。每个人只用两个手指头,只有六个人就可以抬起一个人,因为他们有爱的力量。
爱是承担。马鹏飞他年幼时失去了父母,和奶奶相依为命。后来,奶奶得了糖尿病,退休了,每个月只有200多元的退休金。这200元钱不仅要用于一个月的生活,还要给奶奶买药。当时孙子马鹏飞只有五六岁,奶奶为了让马鹏飞过上好日子,就少吃了药,没想到,奶奶由于长时间不吃药,病魔夺去了她的双眼。这时的马鹏飞已经六岁了。马鹏飞开始做饭自理。现在他上了初中一年级,全班有54个同学,他在前20名。每天中午和晚上放学,他都跑着回家,为的是让奶奶能够找着药吃。马鹏飞还有一个时间表,每天5点就起床开始做饭,漱洗和等着奶奶醒来,奶奶醒来就帮助奶奶漱洗和按摩。晚上总要忙到深夜,根本没有时间玩耍。
爱是荣耀。航天英雄杨利伟叔叔告诉我们,爱是荣耀。他说有国才有家,有家才有国,有强的国才有富的家。他还给我们带来了一个短片,一位年近百岁的藏族老奶奶,坚持每天升国旗降国旗,有人把老奶奶当成了神经病。其实他们不知道老奶奶经受到多大的困难,是党和国家帮助了她。所以她天天都要升降国旗。为什么,她天天都升国旗呢?因为她是生在农奴时代的人,她一生下来就要受农奴主的压迫,后来在党的领导下,百万农奴解放了。这位老奶奶非常感谢党,可是没有机会表达。1969年的国庆节,是她最难忘的一天。*府给每个村民发了一面红旗。由于,没有正式的升旗杆和国歌,老奶奶就每天用代表吉祥的酥油抹在竹杆上,然后把国旗套在竹杆上,以表达自己对国家的感谢和祝福。
爱对每一个人来说是不同的。对于家长来说,孩子献上的一杯茶就是爱。对老师来说,孩子们认真的作业就是爱。对孩子们来说,妈妈晚上的催眠曲也是爱。如果这个世界到处充满爱,那我们的祖国一定会变得更强大!
视线逐渐模糊起来,我将电视关掉,默默地走回房间,坐在床上,一遍又一遍地思考那个一直潆绕在我脑海里的问题,是什么让他们坚持下去的呢?
“红军”这个词语大家肯定都不陌生,在小学的课本中被多次提过。对这个这个词语,我们实在是太过熟悉了。但是,看完开学第一课后,我对这个词又有了新的认识。在开学第一课中被邀请到的红军老战士,年纪最大的已经达到了104岁的高龄,他们便是曾经在长征路线中艰苦卓绝的老战士们,就是他们带领着中国走向了新的未来。
第一位老战士是一名99岁的老人,名字叫胡正先,在红军中是一名通信员,12岁就加入了红军,他告诉我们:当时红军要跨过一座叫做祁连山的山脉,那时他们没有什么好鞋,只有草编的鞋子,有些战士连草鞋都没有,只能切一片牛皮穿在脚上,而有些战士连牛皮都没有,只能赤脚走路,每天要行50公里。当时听到这话,我被震惊了,平时穿鞋子走路10公里就累得不行了,红军们穿草鞋走50公里的路对我来说根本不可能,而且草鞋和牛皮穿在脚上多难受啊!更别说光脚了,走50公里路还不得磨出血啊!想想就恐怖。胡老先生又说:当时在部队,除了没有鞋穿以外,食物也没有,他们有一次48天没有任何食物,一天只吃一粒黄豆!我当时以为我听错了,什么?一天只吃一粒黄豆,完全吃不饱啊!我也尝试过饿肚子,早上不吃饭,整个上午就饿得不行,一天只吃一粒黄豆,我不知道红军是怎么坚持下来的!但当时胡老先生说了一句话“不管有多少困难,一定要坚持下去”
说完红军,我们来说说自己,我们并没有像红军那样坚强。比如说,在军训的时候,很多同学都叫苦连天。当然,我也是其中一人。但这时候我们是不是应该反思一下自己,为什么不能像红军那样坚强呢?我们最应该从红军身上学到的\'东西是什么?两个字:精神,是永不磨灭、信念不移、勇往直前、自强不息的精神!
轻轻地吁出一口气,总算是想到了问题的答案,我慢慢地转过头,看到了窗台上的国旗,在黑夜中它的颜色更鲜艳了。
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