三年级作文我不能失去我的星黛露【一】
再也没有光明了，管它刺眼还是柔和。
我想也许三天之后失去的不仅仅是光明，还有我的整个身心，都将沦陷在尘封得没有一丝动静的黑暗中，眼前明明灭灭的颜色，我棕色的泰迪熊，黑色的钢琴，白色的镜框，都在眼泪里模糊成了一片混乱。
恨透了这样懦弱的自己，可我不能欺骗自己，我难以说出我心中一点都无所谓这样的话。
从今天开始是倒数第三天。
我走在街上，繁华而又喧闹的街，我想寻找一分宁静，一分还值得我留恋的温馨。我手指不安地交错，苍白的指骨耸起，惟恐别人看清楚我是在乞讨最后的精神幸福。
街中间聚集了很多人，好象是什么名牌婚纱的'优惠活动，超强的鼓点和聒噪的贝司撞击着我的神经，我抬头，很多人都捂着耳朵走过去，婚纱活动的旁边就是新华书店，书店里的人要么一个个都放下手中的书本，厌恶地盯着那些忙得不可开交的营业员，要么就是皱着眉头，好象曾经诱人的书是一味难嚼的苦药。我摇了摇头，这些我平时从来没有注意过的噪声，给大家带来了多少烦恼与不悦呀！
三年级作文我不能失去我的星黛露【二】
假如我失去三天光明，不就意味着这三天完全沉静在黑暗的世界中呢？在这三天里，我会用特殊的耳朵去倾听这个世界所发出的声音，用整个心灵去体会这个世界，感受这个世界??
第一天清晨，除了鸟儿的鸣叫声，一切都是那么的平静。突然间，我的耳畔传来优雅轻快的华尔兹圆舞曲，我十分好奇，那是谁在演奏呢？我起身下床想看个究竟，但是鞋子去哪儿了呢。过好一会儿，终于摸索到了鞋子，正当我刚走出一步时，便撞在了墙上。“啊！好痛啊！”我感叹道。之后，我凭着以前的记忆走出了房间。本想去做作业，可是我连本子都找不到，怎么办呢，家里只有我一个人，我只好看看电视，听听音乐了，如果看电视那该多无聊啊！我只听得见电视里的声音，而看不见，我无事可干，便打开收音机，听音乐，我静静地坐在床上，不一会儿进入了梦香??
第二天，我和妈妈一起出去散步。这时微风吹过，我的头发在风中翩翩起舞，虽然我看不见，但是我的思维没有凝固。这时，一张图画出现在我脑海中。画是这样的：微风吹过，湖面泛起了阵阵波涛；鸟儿在枝头鸣叫，告诉人们春天来了：一个5，6岁的孩子，在不远处放着风筝，孩子的欢笑声响彻天空，而风筝放得很高，
很高，好像一个顶天立地的大巨人，站在天地之间。“看”着这些图画，我陶醉在了其中??
第三天，我被雨滴的“歌唱声”吵醒了，我静静地坐在窗台上，听着雨滴和世间其它事物的交响乐，静静地，静静地??
我失去三天光明，就熬不住，如果失去一辈子的光明，那会怎么样呢？而海伦 凯勒就失去一辈子的光明，她没有低头，我真佩服她。
三年级作文我不能失去我的星黛露【三】
第一天，我想我会感到前所未有的恐惧，眼前全是一片黑色。我想走出房间寻求帮助，但这时的房间对于我来说却已是一个迷宫。我放声大哭，但没有一个人听到我的呼唤；我哭泣，但没有一个人可以帮助我。我开始走路，但黑暗阻止着我，黑暗让我无法前进，我的头撞在了墙壁上，疼痛难忍，我只好回到我的房间。我想：这世界上所有美妙的东西我都无法享受了吧！
到了第二天，迎接我的还是无边无尽的黑暗。但我明白了，我不应该只靠他人，我要靠自己！于是，我开始熟悉自己的房间，渐渐地，我的胆子越来越大了，我大步大步地往前走。“砰”的一声，我一头撞在了柱门上，突然，有一种念想在我的.脑袋里诞生：放弃吧!这是没有用的！一切已成定局，你无法改变!但还是有种力量告诉我:站起来！你不能放弃，你需要坚强，你得坚强啊！两种力量在我的心中萌发。最后，我鼓起勇气站了起来，慢慢地转向楼梯，像平日玩耍时的样子一样，将双手紧紧地抱着扶手，然后慢慢地，小心翼翼地走着。我绝不放弃！
终于到了第三天，我总算领会到了人生的真谛。在这一天，我要像海伦·凯勒一样接近大自然，感受生命。我来到森林，闻到这清新的空气，我的心里无比宁静；我用双手抚摸着树皮，感到了快乐；我抚摸着树的年轮，感到了生命的延续。那一天，我无比的快乐。
又一天的清晨，我睁开双眼，见到了美丽的世界。我忘记了以前的伤痛，却再无法忘记那时我看见的生命。
三年级作文我不能失去我的星黛露【四】
我回到了家中，拿出了眼罩，罩在了眼睛上，开始了“盲人”的生活！我的眼前出了黑暗，什么也没有，我感到无限得孤独与无助。为了抵制住这种感觉，我拿出一本自己最爱看的《福尔摩斯探案全集》，可是，白底黑字的书对我来说，只是一片黑色而已。这时我才感到光明是多么可贵。我打算用音乐来打发时间，听着这熟悉的音乐，我完全把自己置身在音乐得天堂中。吃饭时，那平时令我垂涎三尺的饭菜，现在又是一片黑暗。饭后我打开电视机，但只能听不能看的电视使我无聊透顶。早上，我又重见光明。望着窗外，我发现天变的更蓝了，水变的更清了，人变的更美了。
在那无边得黑暗中，我渐渐误出了这样一个道理：人们往往失去，才能让他们到他们的可贵。这奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的'时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大千世界随处可见的色彩、形象、动态所构成的画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
三年级作文我不能失去我的星黛露【五】
失明的第一天，我在黑暗中摸索着走到了外面。我来到了树林里，轻轻地抚摸着树叶，树叶十分光滑，隐隐约约，我摸出了树叶那精巧的细纹，它们是如此对称，大自然真是一支生花妙笔!那也是那是明眼人未曾发现过的.啊!
失明的第二天，我来到花园，抚摸那可爱的玫瑰花那美妙的丝绒般的质感，发现玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一阵阵花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意过的啊!
失明的第三天，我来到小溪边，溪水从我张开的手指间流过，水，或方或长，流必向下，和顺温柔。
这些奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大于世界随处可见的色彩、形象、动态，所构成的画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
走出视觉的框框，用心灵感受奇妙的世界吧。
三年级作文我不能失去我的星黛露【六】
如果我失去三天光明，我会把别人的眼睛所能看到的光明当作我的快乐，我要用心去世界。当第一天的阳光照在我的脸上，我睁开双眼，一片漆黑，就像沉浸于一个无色的'黑暗世界，我不免对现实充满一丝丝恐惧，虽然我深深明白第四天又能重恢复光明。我下了床，摸不着拖鞋，一会儿又撞到了书柜，又撞到门，每迈出一步，就仿佛前面都有一个地雷一样，走几步就会碰到一个“拦路虎”，好不容易走到了自己的小房间，多么地艰辛，好像是一万米的障碍跑。
我想读语文，可是我看不见啊！我不能翻到我读的那页，更不能读出上面一行行工整的字，我想坐下来休息，我像往常一样一屁股坐下去，只听一声惨叫“啊”我坐空了，我的屁股重重地摔在了那冰冷的地板上，我摸了摸疼痛的伤口，又摸了摸那滑溜溜的地板，突然发现，没有光明的世界是那样的恐怖，那样的无助‥‥‥晚上，我静静地躺在床上，我的心平静不下来，我回忆着这个早晨心有余悸的一幕幕，久久不能睡去。
第二天，我会去花园走走，闻一闻泥土的气息、花草的香味，抚摸毛毛的狗尾草，我的心感到一丝喜悦。第三天，我想沭浴在灿烂的阳光下，尽情享受大自然给予我们的温暖。
当第四天醒来时，发现大地又那样清晰、一切还是那样熟悉，我欢呼雀跃，“我看见我的手了”，我高兴极了，一下子从床上蹦了起来，我心中不仅充满快乐，更是感慨万分，我们每个人都应该珍惜自己宝贵的眼睛，懂得生命的意义，更要去关心残疾的盲人，让他们黑暗世界变得无比的光明、温暖。
