拨动我心弦的往事作文结尾【一】
那往事如一双纤细的手，轻轻的拨动我的琴弦，弹奏出一首忧伤的歌。——题记
最后一次见到爷爷，也是一年前的事了，那时的爷爷虚弱的躺在病床上，痛心的我不敢在她面前掉一滴眼泪，生怕他难过，就这样勉强坚持着微笑，紧紧地握着他的手静静地听着他最后一次叫我的名字，然后幸福的闭上眼睛，在那一天我失去了我生命中最重要的人，我的爷爷。
从小我就和爷爷奶奶住在一起，他们无微不至的照顾，让我享受到同别的孩子一样的美好童年，那时候的我天天和爷爷呆在一起，看电视的时候我每次都先播到中央六台，因为那会播我爷爷最爱看的战争片，爷爷是个军人，每演到一个情节，爷爷都会给我讲那时的故事，所以六岁的我就已经懂得了很多关于解放战争的事了。
当我上小学时，有哮喘病的爷爷，不管路多远，都坚持送我上学，就这样走过了好几个春夏秋冬。
但在小学四年级，妈妈就把我接回去了，我只能放假才能看他们一次，每次去看爷爷时，爷爷都衰老了很多，他的手也因衰老和瘦弱只剩下一层皮了，但对于我来说，爷爷还是那么高大，他的人大手依旧温暖。
上中学时，我们住在了一起，但爷爷的病越来越严重，最后住进了医院，我只有周六才能和妈妈一起给爷爷送饭，那时的我已感到死亡已临近。
直到那天我亲眼看见爷爷离我而去，我的心很痛很痛，与爷爷的种种往事浮现在脑海，心却在流血。
如今，我已走出那段过往，带着爷爷对我我的期望，勇敢地走在我的人生的路上……
是那往事让我流泪，让我勇敢，让我坚强！
爷爷我永远也不会忘记你，也永远不会辜负你对我的期望！
拨动我心弦的往事作文结尾【二】
走在放学回家的路上，不禁想起那拨动我心弦的往事——被误解的母爱。
一次回家的路上，我与母亲一同走在马路的右侧，母亲在左，我在右，我十分讨厌这一点。因为母亲时不时地向右挤了挤我。走了一段路，前方不远处有一个垃圾堆，马上便要踩上了，我向右挤了挤母亲，可母亲却“傻傻”地向右用力挤了挤我。忽然，我一脚踩上了一些脏东西。“你干什么？”我眼睛瞪得溜圆怒吼着“有完没完，你看看，你看看！”母亲望着我的鞋子，连忙拿出纸为我擦。
我们继续向家走去，母亲还是时不时的向右挤着我，我有些不奈烦，突然向左挤了母亲一下，这时只见一辆摩托车“嗖”的一声从母亲身边飞过，随之母亲大叫一声，用手捂住了肩膀，血从指缝中溢出。我似乎明白了什么，可是又没有时间多想，急忙带着母亲，跑向一家卫生室。
大夫给母亲的伤口涂了药包扎好了，然后严厉地对我说：“你怎么能让你母亲受伤呢？”母亲在一旁却说：“不怪孩子，是我自己不小心。”我羞愧地低下了头，大夫看了看母亲，又看了看我，摇了摇头便离开了，我扶着母亲离开了卫生室，心中充满了悔恨……
雄鹰将幼崽丢下悬崖，不是“她”对儿女的责罚，而是想“他”日后也能展翅翱翔；蝎妈妈抛弃没有爬上“她”背上的儿女，是因为“她”想让儿女们从出生那一刻就懂得要奋斗。母爱是一首无声的歌，你虽听不见它的声调，却能领悟出它的用意；母爱是一首无字的诗，你虽看不它的字迹，却能感受她的伟大。
至今想起这件事，那被误解的母爱，真的拨动了我的心弦，令我感到羞愧与悔恨，可是又被那淳朴的母爱浓浓的.包围着、温暖着！
拨动我心弦的往事作文结尾【三】
烟雨朦胧。无需躲避地走在雨幕中，忽然就跌入了几年前的回忆，似乎也是这样一场不期而至的雨罢，与母亲一同走在田埂上，路边的青草浸着泥土潮润润的芬芳，麦田里的麦子与远处的玉米已成排地生长出绿意盎然，弥散在雾蒙蒙的清晨，掩楼台湿青山。近处的.草棵里，点缀着点点嫩黄或天蓝的野雏菊，鲜明而不失和谐。艾草独特的香气淡淡地笼罩了安宁的村庄，远处，炊烟袅袅，那秸秆燃烧后所散发出来的气息，让人觉得莫名的踏实与温暖，伸手就握住了那种现世安稳的平凡幸福。
童年的记忆，无需像一把轰轰烈烈的红玫瑰，那平淡如水的日子亦可以长久地留在记忆中，像一朵野雏菊，在岁月的信笺上，淡淡地香，不经意地拨动你的心弦。
是哪一年的夏天热烈的狂放，却忽然泼下了弱水三千。三个女孩在雨中疯狂地大喊，发泄着心中的阴郁。谁说青春的调色盘只是鲜红淡绿金黄青蓝的明媚？它还可以拥有转瞬即逝的灰。
她对我说，知道吗，大黄蜂的身子极不成比例。原本，像那样的比例是永远不可能起飞的，可是它飞起来了，因为它想要飞翔。
因为想飞，所以一定会飞起来。人说一生中注定会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。朋友，就是那个惊艳了时光的人。或许他们无法陪你走完这山长水远的人生，可是在少年的渡口，他们是渡你的那个人。
寂寞时会想起，谁陪你走过那段明媚而忧伤的年华，谁曾轻轻拂过你心中的琴弦。
夜空中绽放了大朵的艳烈，不知是谁先开始了正月十五夜的第一声礼炮。欣喜地拉开窗帘，望着那万家灯盏，残雪上留着温暖光芒，辉映着天际的火树银花。原来，人人所想要的，不过是这喧嚣而又祥和的寻常幸福，如此触手可及。醉时狂歌醒时笑，白首放歌须纵酒，随意而自如。
这份岁月静好的回忆，踮着足尖舞在心田的古琴上，撩拨出一曲温暖的岁月。
人寂时才发现，封存的记忆是如此的鲜妍明媚，奏出一阕青春的歌。少年时，总是做着一场残荷秋雨般悠长的梦，这段叫做青春的华年，似江南的春季，纷飞着细密的雨丝。那些人，那些事，都是雨帘后的桃飘李飞，美丽得摸不到，看不清，却依旧可以触碰到心底的旋律。待到登上下一艘乌篷船，回首遥望，才发觉芳华尽谢，似水东流，一切都被锁在那座叫过往的城里，早已寂静安然。身后，是初夏的满目繁华。
拨动我心弦的往事作文结尾【四】
人世间，看过一路的风景，酸、甜、苦、辣，应有尽有，可最永恒的还是那种无言的帮助，无名的感动……
那是几年前的一天了吧，可我依然记忆犹新。他不仅使我感动，也使我深刻地到了助人为乐精神的可贵。
一个周末，我独自骑车去学琴，在我准备回家时，却发现车子的轮胎瘪了。我顿时慌了神，不知该如何是好。这时，和我一起学琴的小伙伴们跑了过来找我去踢球。我犹豫不决，因为很担心自己的车子。可伙伴们硬是拉着我去，还满不在乎地说：“车子随时可以修，等踢完球之后再修也不迟，球不能不踢。”经不住诱惑，我便答应了他们，急匆匆地放了车子便跑，以至于连车子也忘记上锁。
踢了多久，天色渐渐黑了下来，我赶忙跑向我放车的地方。当我走到那里时，才发现车子已经不知去向。我急得像热锅上的蚂蚁，四处寻找，却总也找不到我的车子。这下我可急了，这可怎么办啊？我可不能走着回家，这里离家太远了。还有，丢了车子，父母肯定会责怪我。我越想越害怕，干脆就蹲在地上哭了起来。
这时，一位老爷爷走了过来，亲切地对我说：“小朋友，你是怎么了？为什么哭啊？”
听到了别人的安慰，我心中更加难过，哭得更厉害了。
老爷爷摸着我的头又问，“哦，你是不是丢了车子？“
我听了，马上止住了哭声，着急地问道：“老…爷爷，你…你是怎么知道的？”
“哎呀，真的是你的车子啊，我可总算找到你了。今天下午，我发现有一辆车子倒在这里，而且车胎已破。想想车主人肯定着急，于是我便主动给它修好了。修好后，看到车子没上锁，怕它被偷，我就一直在这等车的主人！走，现在就跟我支取车。”
“哦，好吧，谢谢了！”我半信半疑，世上真有这等好事？我跟着老爷爷走了一会儿，来到了一个修车铺。我的车子果真就在里面！老爷爷把我的车推出来，发现我的车蹬的点松动，又对我说：“等一下，我帮你再修修。”说完，就蹲在地上给我修了起来。看着他划满伤痕的双手，头上的汗水……我又愧疚又激动。“好了，车子修好了，快回家吧！要不你的爸爸妈妈就要着急了。”
“嗯……太谢谢你了。爷爷，等我到家后，就给你送钱来！”
“送什么钱啊！又不是什么大修，这只是举手之劳，不要放在心上，赶紧回家吧，路上骑车要小心！”
这件事，真的让我非常感动！我不仅感受到了老爷爷的那种善良朴实的人性美，我更真正地体会到了中华民族的传统美德——-助人为乐。它犹如一丝光明照亮夜行无助的人，犹如一缕温暖的阳光温暖孤独无依的人……
时光流逝，虽然模糊了老爷爷的面容，却永远忘不了他那善良真诚的微笑，忘记不了他那助人为乐的精神。
现在想来，还忍不住要大喊一声：“那一天，我真感动了！”
拨动我心弦的往事作文结尾【五】
记忆如同广阔的大海，那些难忘的事就是大海里的小船，虽渺小，却不容易被遗忘。光阴易逝，日月如梭，但无论时光过得多快，记忆中的小船都不会驶远，我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事雨中送伞。
六月正是多雨的季节，下课时我们常被困在教室里。天空刚才还是晴空万里，却像孩子的脸一样说变就变。
星期六的早上，我来到学校上小作者班。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课，我们专心听讲，积极的思考问题，没有漏掉一个知识点。窗外的骄阳毒辣的照射着地面，树上的知了不断地扇动翅膀，不间断的发出声音。我们在教室里忍受着酷热，汗水打湿了宋老师的脸颊，可是她仍全神贯注地为我们讲课。
到了下午，天空就黯淡了，层层白云被染成了灰色，教室里的光线也越来越弱，窗外的景象吸引着我们的眼球，宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿，提前十分钟下了课，我们都被宋老师的细心所感动。也许是老天在捉弄我们，在我们下课的同时，窗外也下起了倾盆大雨。那是我们还小，不懂得未雨绸缪，所以当雨来临时，我们才知道雨伞的重要，但是宋老师想的十分周全。虽然班级的人很多，但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送到家长身边，望着老师被雨淋湿的身影，我不由感叹；还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢？轮到我时，宋老师已累的气喘嘘嘘，但她还是把我送上了班车，并继续送剩下的几个同学。望着宋老师在雨中穿梭的身影，我更觉得老师是如此高大。
宋老师那严谨认真的态度感动着我们，她就像园丁一样，用辛勤的汗水浇灌着我们。
这件拨动我心弦的往事，时时在我心头荡漾，虽然这只是慢慢人生路上的一小部分，却会被我永远的记在心里。
