不能
说明方法的作用
运用恰当的说明方法,能提高说明语言的形象性、准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力。
说明方法的种类
常见的说明方法有举例子、引资料、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
中学常见的有:举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
“作假设”小学和初中不常用,一般是到高中才可能学到。
(1)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
(2)引资料
为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。引用资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。 例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:是说明文更具诗情画意。
(3)作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”
《看云识天气》一文中,拿云和云作比较。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
(4)列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。《中国石拱桥》:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。
例如:《看云识天气》中就分别说明了各种云的形态。
好处:条理清晰,一目了然。
(6)打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
例如:《中国石拱桥》:石拱桥的.桥洞成弧形,就像彩虹。就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基本特征,给人以美的感觉。
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
如:《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。”
注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中。
好处:为了使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
(9)作诠释
从一个侧面,在事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释。
定义法和诠释法常采用“什么是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的词语可互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“在云中形成的一种固态降水物是雪”就不符合客观事实,因为在云中形成的一种固态降水物也有可能是冰雹。 由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。
(10)画图表
为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、更具体。
好处:使人看了一目了然。
(11)作假设
假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。
例如《太阳》中:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
好处:从事物的另一方面阐述,以小见大,简单易懂。
尊敬的市长:
您好!
感谢您能够在百忙之中抽空来看我这封专门写给您的信,在此,我想提几点问题。
1.在盛世百汇的红绿灯那个路口,有很多驾驶员闯红灯,有几次差点撞到正在过马路的行人,希望您能够制止。人的生命只有一次,失去了就永远挽回不了了。
2.公园的门口好多小贩,挡住了人们的去路很容易发生事故。
3.节假日时,那些服装店的通道旁都放满了车,如果发生火灾或别的事情,难以逃生。
市长,我能提出的就这么多了,请您关注一下!
至此!
敬礼!
玉州区回龙小学071班:庞泳琪
20xx年1月1日
玉州区回龙小学五年级:庞泳琪
敬爱的重庆市市长王鸿举伯伯:
最近好吗?
我可不太好。因为,昨天,我在电视上看了一个关于环保的节目,上面说,我们地球的资源正在猛烈消失,如果再这样继续浪费下去,过不了多久,地球的资源就会耗尽,更多的垃圾会使臭氧层空洞越来越大,温室效应越来越严重,到那时候,地球将会是怎么一番狼籍的景象。再会过头来看看我们的“山城”重庆,就单拿我们重重庆的标志――解放碑的好吃街来说吧,地上到处是那些酸辣粉、凉面、肯德基、麦当劳等小吃的一次性碗筷、一次性杯子。这种一次性的物品,虽然方便,但是使用后便很快成为无用的垃圾,简直就太浪费,太不讲环保了嘛!
不仅如此,现在,白色污染、浪费水电气、浪费纸张、为方便使用一次性物品的种种不爱环保的事例是数不胜数,接踵而至。为了不让更多的关于浪费的这类事发生,我给您出几个建议:
一、号召人们减少一次性物品的使用量:现在,许多在小摊上买东西的人为了方便,用一次性的物品盛熟食,吃完之后,就随地扔掉。要是一百个人扔掉一根树木,那重庆的千千万万个人得扔掉多少平方米森林呀!我国的森林覆盖率本来就不多,像这样的速度浪费下去,那森林覆盖率就会更少了,其它的一次性物品也是同样的道理。总而言之,只要我们能努力减少一次性物品的使用量,争取用瓷碗、玻璃碗等能多次使用的物品,那么就不会像现在这么浪费,垃圾也不会像现在这么多了。
二、号召人们回收一切还可用的物品、学会废物利用:由于人们使用的东西出现损坏或某些产品质量问题,有不少的东西都将会成为垃圾,扔了就扔了。但这却要扔掉多少的还有用的东西呀!一颗小小的纽扣电池能使方圆十里的农地寸草不生,塑料袋在水中得几百年才会腐烂,更重要的是,这些“垃圾”说不定还有用呢!我们应该去带头回收一切有用的废品,用来废物利用,变废为宝。既不让垃圾这么多,这么危害田地、水资源以及像动植物那样宝贵的资源,还可以让废品有价值,真是太两全其美了!
三、号召人们节约水电气:现在的水电气都很便宜,不过用几毛几元来计量。但让我们设想一下,当地球的水电气资源稀少的时候,一瓶矿泉水的价格就会由一元升为一千元了!所以,我们要把节约水电气当作一个人必做的事情,能省则省,把我们不该用的水电气给予给那些该用水电气的人们,把水电气的资源合理地使用,不浪费,也不为了节约而三天两头地不用水电气。
这样一来,我们就可以让我们重庆更环保,让我们中国更环保,让我们的世界更环保!祝:
身体健康,万事如意,好好工作,让我们的重庆更环保!
一个想全世界都环保的小学生:唐安綦
在地球遥远的一角,有一片美丽而宁静的森林。它与世隔绝,没有人能轻易地发现它,也没有人刻意地去寻找它。这里的一切都被祥和所笼罩着。在这片森林里生活的动物们不用害怕自己的生命受到威胁。清晨的第一缕阳光洒在这片无人知晓的森林中,森林里的一切都在这第一缕阳光中苏醒。但在这片森林中也时常会发生一些血腥的***食,但是仔细想一想也就释然了。既然创造了这片祥和的森林有点不足的事也是在所难免的,世界上不会有完美无瑕的人或事物。这片森林就在这里在这个与世隔绝的地方……
直到有一天,伐木工人偶然发现了这里,这片森林渐渐的被斧头无情的砍倒,猎人手中的绝情的将动物们猎***。当这里的最后一棵树被砍倒,最后一只动物被猎***,那曾经美丽而宁静的森林不复存在,取而代之的是一栋栋高耸入云的大厦和楼房,就在人类为自己的“杰作”而沾沾自喜的时候,大自然终于发怒了,它用它的方法来“回报”人类。地震、洪水、台风……这些正在无情的吞噬着人类的生命。有人说这是天灾,但是仔细想一下造成这种后果的元凶还是人类自己。人类既然已经做出了这种事就应该受到惩罚。在地震和洪水过后人类的“杰作”毁于一旦,但是人类不会吸取教训,哪里有森林人类的足迹将留在哪里,无情的地震与洪水还将“光临”那里。
如果人类的恶性不停止的话那么大自然的复仇将不会停止,直到人类灭绝。因为只有人类灭绝才能够停止他们所做的一切。难道只有等世界上最后一棵树被砍倒,世界上最后一只动物被猎***之后人类才会醒悟吗?
人类无响亮的***戮与砍伐虽然可怕,可比起自然的复仇根本不值一提。在人类绝望的泪水与心中他们依稀的回忆起小时候曾经在森林里游戏、在森林里和动物亲密的接触,伐木工人要伐木猎人要猎***动物时自己曾经挺身而出的身影。就在人类流着悔恨和绝望的泪水时地震忽然停止了,洪水也慢慢的退去,留给人类的只有一座座废墟……
如果,我能将时间留与此刻,路漫漫,几时走完。莫将青春停留,荒废生命的意义,何不把它合理利用,把你的人生,过的潇洒一些,做的精彩一点,只有心数不正者,才能想出那般荒谬的思想。
面临时间,应真诚一些,千万不能弄虚作假。不然,你将成为自己的叛逆者,即使时光倒流,也挽救不了你这最可笑的罪行,辟如千古罪人,定当五马分尸,人头落地。反之,更应做些值得做的,不仅意义深刻而且具有学习性的事情,这就是不虚此生了。
面临时间,你更应节约一些,凡事不能做的太过。如果用了不该用的时光,会误了你更过的大事,这对与一个人来说,是有罪的`,非但不能成功,反而被失败所掌控。故,无论你是达官贵人,还是布衣遮民,都不需对时间承诺什么,只需用真心走过每一秒钟,一下每一时刻的含义。
面临时间,你最应严肃一些,万不能与它开玩笑,一但你的钟表停留了,生命也就尽了。如果你不愿看到这一场景,就应对它真诚、节约、严肃,你不用付出任何金钱代价,也不用准备什么贡品,更不需虚言假语来打动它的心扉,因为它是无情无意的,所以,你就应对它也无情无意。
一夜之间,新春变炎夏,炎夏变秋寒,秋寒变冷冬,四季一顺,才是年。时间的单位最小的是秒,最大的,则是全部,它归于生命,归于自我,归于真理,此时便知,它的珍贵。
时间便是一条生命之河,无情无意地流逝着,说是温和,是也,是也。它没有把我们抛弃,已是最宽容不过的了。
我们一定要把握好和把握住我们的时间,不要让他们浪费了。
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