关于景物的作文200字左右七年级【一】
《长江七号》是周星驰继《功夫》之后，历经三年拍摄的又一部影片，尽管是一部温情悲喜剧，但是“星爷”已经明确的告诉了大家，这仍然是一部无厘头风格的影片。我不愿观看残酷的战争大片，也不想看悲惨结局的故事，《长江七号》正合我的口味，整场电影三分之二的时间是让我捧腹大笑的，能让我快快乐乐、心满意足地离开电影院，唯这部《长江七号》。
电影的情节很简单，一对穷困潦倒的父子相依为命，民工父亲为了让儿子小狄上贵族学校，在建筑工地拼命工作。儿子因为贫穷在学校遭受欺凌与嘲笑。父亲没有钱给儿子买玩具，在垃圾场“掏宝”时捡回一个球，这个球变成一个外星宠物狗，成为小狄的好朋友，并给它起名为“长江七号”。小狄因为长江七号的存在多了很多快乐，却没有因为外星狗而变的强大，反而影响了学习，跟父亲吵嘴，结果父亲在工地上发生意外，抢救无效死亡。在小狄悲痛欲绝的时候，长江七号用它外太空的能量让父亲起死回生，却因能量损耗殆尽，失去了生命。小狄很伤心，但在学校组织的旅行中，发现了飞碟以及长江七号，还有很多很多的外星狗，小狄喜出望外……影片到这里结束，是一个给人希望和快乐的结局。
电影轻松、幽默、温馨、感人。父子亲情，催人泪下。片中周星驰的戏份其实不多，但在这部电影里，每一个配角都融入了他的电影语言。张雨绮，新的星女郎扮演。在影片中扮演小狄的语文老师，她温柔、漂亮，付有爱心，对穷学生，富学生一视同仁，对小狄非常友善，给小狄许多温暖。另一位颇受人瞩目的新星便是影片中饰演周星驰儿子小狄的徐娇，这位漂亮的女孩，为了《长江七号》剪去了一头秀发，还在影片里大秀小男孩气慨，古怪精灵、人小鬼大，演技很棒，可爱至极。
《长江七号》更像是一部小人物的悲喜奇遇史，可谓是一部老少皆宜，所有人都爱看的影片，它让我对周星驰刮目相看，如果家里有小孩，就带他们到影院去看吧，可爱的狗狗，开放的结局能让孩子高兴的同时得到启发与教育。小人物的卑微出身跟高贵灵魂的对比；处境虽差仍纯洁、坚强、向上，而不是苟且偷生的态度，让人思索。你可以说《长江七号》是儿童剧，也可以说是科幻片，但这部电影很有意义，我喜欢这部电影。
关于景物的作文200字左右七年级【二】
我的家乡是美丽的肥城，那里最漂亮的景物是“森林公园”。
一进森林公园的大门就是漫山遍野的鲜花，细水长流的小溪。鲜花的种类应有尽有：红玫瑰、蓝玫瑰、黄玫瑰、含羞草、茉莉花、牡丹等数不清的美丽的花朵。小溪叮叮咚咚，仿佛在给游客们弹奏动听的乐曲…
老人、小孩儿喜欢在高高的大树下乘凉，大人、年轻人爱做些健身运动。
到了春天，柳条、迎春花都长出来了！柳条上的嫩叶绿绿的，柳树就像一个美丽的小姑娘，头发长长的，头发上的发卡到处都是！小燕子也从南方飞回来了，为春光增添了不少生机。
送走了美丽的春天，迎来了炎热的夏天。每年夏天，森林公园的树长的郁郁葱葱，非常旺盛，几十米的树挨挨挤挤，真像片绿色的海洋。有时太阳当空高照，很热，我们就喜欢到小溪里游泳，小孩儿爱打水仗…
过完了炎热的夏天，秋姑娘悄悄的来到了我们大家的身边。秋天，大家喜欢挑拣些树叶，做为标本。因为秋天的叶子五彩缤纷。有红的、黄的、紫的、蓝的…大家也喜欢秋天去森林公园爬山。
冬天，雪花纷纷飘落下来。大家在一块玩，打雪仗、堆雪人，铺天盖地的大雪，四处白茫茫的一片，仿佛走进了雪的仙境，有的地方还闪着美丽的银光…
森林公园中间，还矗立着“桃神”。桃神是用钢铁做的。它闭着眼睛，双手捧着桃，头上顶着桃…桃神的东边有一个博物馆，里面的物品应有尽有，比如显微镜、真的恐龙化石、放大镜、古代人用的钱、1982年的银号…
我们美丽的家乡就是这样的，欢迎大家常来玩！我们家乡的森林公园不收钱哦！
关于景物的作文200字左右七年级【三】
这篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量。在几幅春景图中，作者描述春天景物的特征，表达美好的感受，用了许多确切、生动的词语和比喻、拟人的句子，可以一边读一边划出来。
文章语言简洁明快，形象生动，有很强的节奏感，要多朗读，有些字，要注意读音，如：涨、藏、散、酝酿、巢、应和、黄晕、蓑等。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（yùn niàng）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕(yùn的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
理解·分析
一 本文可分盼春、绘春、赞春三个部分，根据这个结构，说明作者写这篇文章的思路。
二 △ 作者为什么要把春天比做“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？
揣摩·运用
三 给下列字注音，并用它们组词。
蓑（ ）_______ 悄（ ）_______
衰（ ）_______ 稍（ ）_______
哀（ ）_______ 俏（ ）_______
衷（ ）_______ 梢（ ）_______
四 比较下边句子中加黑的词和括号中的词，说说用哪个词好，为什么。
水涨（高）起来了。
小草从土里钻（长）出来。
蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。
野花散（开）在草丛里。
春风像母亲的手抚摸（吹）着你。
五 朗读有助于深入文章的思想感情，有助于增强对语言的感受力。参考下面的`朗读提示，练习朗读一段课文。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手│抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。“鸟”儿│将巢│安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（提示： 重音轻读，·重音，│小停，拖音。开头的诗句要字字顿开，“母亲的手”和“抚摸”两重音要处理得语重而情深，令人觉得温煦而舒坦。“泥土的气息”和“青草味儿”读重音，给人以嗅觉上的美感。“清脆”“宛转”“应和”，还有“短笛”“嘹亮”等词语重读，使人感到耳畔似乎响起一支充满青春活力的迎春交响曲。）
六△ “春草嫩绿夏草青，秋草枯黄冬草尽。”试为这四季的草各设一个比喻。“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪。”试用拟人的方法为这四种雨各写几句话。
积累·联想
七 背诵这篇课文。
八 △读唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”试回答：
1.“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？
2.“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨的什么特点？“润”字怎么用得好？
3.这首诗哪儿是想象？这想象表明了作者的什么心情？
语法·副词、连词
副词用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。常用的副词如：很、更、最、非常、都、只、才、就、已经、刚刚、立刻、忽然、渐渐、终于、不、没、大概、简直，等。
副词主要用来修饰、限制动词或形容词，如课文里的句子：“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里连用了“仿佛”“已经”“满”三个副词，修饰表示判断的动词是“是”。“仿佛”表示情势，好像、似乎的意思；“已经”表示完成；“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”这里连用了“仿佛”“已经”“满”三个副词，修饰表示判断的动词是“是”。“仿佛”表示情势，好象、似乎的意思；“已经”表示完成；“满”表示程度深。这句话，从闻到花的甜味联想到果实累累，用虚写开拓了诱人的丰收美景。如果不用这几个副词，句子变成“树上是桃 儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。
划出下边句子里的副词，并说明各用来修饰什么词。
1.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
2.天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
3.梅树确是不少，密密地、低低地整齐排列着。
注意下边句子里红字的词。
1.这篇散文赞美春的活力，带给人以希望和力量。
2.欣赏大自然或者读写景抒情的文章，都可以受到美的熏陶。
3.只要反复诵读，就可以把课文背熟。
第1句“和”连接“希望”“力量”，表示并列关系。第2句“或者”连接“欣赏大自然”“读写景抒情的文章”，表示选择关系；第3句“只要”表示条件，和副词“就”配合使用。这些起连接作用的词，叫做连词。常见的连词还有：同、跟、而、并且、而且、虽然、但是、如果、只有、因为、所以，等。
试在下列各句填上适当的连词。
1.代表们讨论___通过了这个议案。
2.我急得双脚跳，____他还在呼呼睡大觉。
3.事情____不好办，______我们也要努力把它做好。
4.______大家不断的帮助他，_______他有了很大的进步。
5.______有什么困难，都要克服。
古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵的名句。有的一字传神，生动的表达了某种感受。如“春风又绿江南岸”，写出了颜色，视觉；“两个黄鹂鸣翠柳”，写出了声音，听觉；“踏花归去马蹄香”，写出了气味，嗅觉。观察就是要五官一齐开放，使大脑同时通过五条渠道去认识生活，经过加工，构成一幅美妙的立体画面。
关于景物的作文200字左右七年级【四】
美丽的乌石塘以奇特的卵石而闻名天下。卵石花纹斑斓，光洁可爱，可以与南京的雨花石相媲美。
先走进大门，踮起脚望望前方，可以隐约看到一小块黑色，那就是乌石塘啦！再走一段路，那块黑色渐渐变大，继续走就到了乌石砾滩了，它真像一片黑色的奇特沙滩。
那里的石头都呈现出黑色，根本挑不出白色卵石，真是乌石塘的石头——一般黑。传说这些黑石头是一条乌龙身上的鳞片变成的呢！卵石个个光滑有光泽，特别是靠海的石头，被海水冲得闪亮，在太阳光下闪烁着光芒，摸上去温温的，滑滑的，很让人舒服。走在卵石上面，脚底痒痒的，痛痛的，乌石砾滩就像一个天然的巨型脚底按摩机。
乌石塘最美的要数“乌石潮音”了。淡淡的月光下，黑色的砾滩与黑色的夜空连为一体，静静地坐在凉凉的卵石上，披着闪亮银甲的大海微微起伏，轻轻漫上石滩推动着石子，发出“哗——啦啦，哗——啦啦”的美妙声音，让人感觉如梦中幻境。能听到这么美的音乐，看到这么美的月色，也是人生一大享受了。
这么多，这么美的黑卵石是从哪里来的呢？这全都要归功于大海这位神奇的魔法师，它通过几千年几万年的冲刷，才形成的一道奇观，所以我希望游客们不要擅自拿走卵石，请大家一起保护这天下奇观。
只要你来过乌石塘，它的美就能使你永久难以忘怀，真是“久久难忘乌石塘”啊！
关于景物的作文200字左右七年级【五】
秋天不但美丽，而且果实累累。
秋天是美丽的，它把天顶的高高的，往云朵上洒上了洁净的水，把小云朵洗的干干净净一尘不染。它又把小云朵拧成了各种各样的形状，像飞机、像汽车、像轮船、像娃娃脸……听！一阵阵秋风吹过，树叶忽悠悠的飘落下来，调皮得散落在地上，看到清洁阿姨来了，它还要跳来跳去捉迷藏呢。看！清晨起来，青青的小草儿全身带着晶莹的水珠，准备迎接阳光的洗礼；江面上覆盖着一层层的水气，是云是雾，在晨曦的温暖下，一丝一缕飘向小区飘向村庄，给勤劳的人们带来新鲜的空气……
秋天是丰收的季节。走进水果市场，哇，苹果笑红了脸，真让人喜爱。石榴喝足了“水”，“撑”得“肚皮”都破了，露出了一颗颗红红的“宝石”。串串香蕉都笑弯了腰，真在乐呢！还有橘子妹妹都长大了，个个脸红红的，变成了大姑娘……来到菜市场海鲜摊前，真馋啊，一条条带鱼眼睛亮亮地好像活的似的；螃蟹一只比一只大，张着大钳保护着自己……
秋天来了，有些小动物肯定也不会闲着。小松鼠们一定到处找松果了，它们要为冬天做准备。小蚂蚁们又在搬家啦，你递我接，准备好足够的食物过个冬吧！唉，懒堕的狗熊呢，是不是还在呼呼大睡？
秋天的美丽无处不在，秋天的果实处处呈现！
