迈克的周末计划描写英语作文【一】
July 5th, 2010
It was the first day of our summer holiday.All of us were very happy. Why? Because we have two months to do things we love to do.We are free.Although we have some homework.But we can finish them in several days.And the rest time we can make good use of.My god! We have been very tired after hard studying.In summer holidays,I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least,I will have a good rest.
迈克的周末计划描写英语作文【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
迈克的周末计划描写英语作文【三】
你好！今天，我写信告诉你我去青岛之行的所见所闻，和你一起分享快乐。
这一天，妈妈带我去青岛旅游。一路上，导游给我们讲解了，青岛是个美景如画的著名的旅游城市。是个海滨之城。青岛有纪念五四运动导火索而成名的五四广场，有国内著名的避暑，疗养小区，八大关，还有好玩的极地海洋世界和著名的国际啤酒节。
我们到了青岛以后，导游首先带我们去了五四广场，接着去了海底世界：那里有白鲨、海豚、海狮、刺豚、地图鱼······真是应有尽有。那儿的地图鱼很奇特，它的背部凹凸不平，像祖国的地形很可爱。还有刺豚，也很奇特，它的脸又大又圆，嘴巴也很大，浑身长满了刺······还去了韩国城，最后去了礁石海滩，在那儿我玩得最开心了，我本来在那儿拾贝壳，忽然一个小伙伴叫道：“快看这儿有许多螃蟹。”我跑近一看，真的有许多螃蟹。我从妈妈包里拿出一根铁丝做成了钩，伸进去掏螃蟹。里面的螃蟹好像发觉我在勾它，就一个劲儿地往里爬。当我勾住它的一只脚时，它只好束手就擒，我就用手“活捉”了它。正在我得意之时，它以迅雷不及掩耳之势夹住了我的一根手指，我就拼命地甩，终于把这小家伙摆脱了······上岸时，我捉了满满一袋子战利品呢！我的'心里好不得意。
第二天，我们早早的起床了，我们去了烟台威海，那儿真是“海的圣地”“海的世界”呀！那儿的水清澈见底，正适合游泳，可今天刚下过雨，大家都不敢下水游泳。我和妈妈也只好像满沙滩赶海的游人一样捞着裤脚戏水、拍照。
突然妈妈说道：“董旭！董旭！快来看，这是什么呀！”我仔细一看，水里有许多白花花、亮晶晶而且特别粘手的小东西。一开始我以为是一朵花，那嘴巴像一个小圆球，身体像有许多花瓣组成的小东西。我想抓一只带回家玩玩，可这时妈妈说道：“这是水母，是海洋的宝宝，它离开了大海，就无法生存下去了。”于是我把它放回了大海。
接着，我就在软软的松松的沙滩上奔跑、玩水、嬉戏。我望着一望无际的大海，正是令人心旷神怡啊！
祝你学习进步！
你的同学：董旭
