我们的队列比赛作文运用场面描写【一】
这个星期，学校举行了一次广播操比赛，四年级作文大全《四年级作文队列比赛》。二、三年级在星期二比赛，四、五年级在星期三比赛。我们班就是在星期三比赛。
星期三那天，操场上洒满了阳光，温馨的阳光帮助我们放松了原本紧张的心情。
第二节课是我们赛前排练。为了在比赛中不出现差错，我们在班长的带领下一遍又一遍的认真练习平常容易出错的每一个动作。最后又做了几次系统动作，来个临阵磨枪??不快也光!
第三节课就是正式比赛了。因为这是我第一次比赛广播体操，所以我的心情特别的紧张。比赛开始了，我们班是第四个出场，第一个入场比赛的是四三班，他们班整体做的还不错，队列非常的整齐，可是在最后在整理运动时有点抢拍了。我认真的看着前三个班的体操表演，随着三个班的错误的增多，我更加紧张了。
该我们班上场了!我们在班长的带领下喊着响亮的口号，排着整齐的队伍，走到了比赛场地的正中央。广播开始了，我们认真地跟着广播节拍做着每一个动作，生怕出现错误。不一会儿，自己就慢慢的融入了进去，就连容易出错的蹦跳运动和整理运动也做的整整齐齐。做完了，我们怀着兴奋的心情排着整齐的队伍离开了场地。
通过这次广播体操比赛，我感觉我们班的广播体操表演就像我们喊的口号中的一句：四二、四二，独一无二!同时也让我明白了一个道理：团结就是力量!
我们的队列比赛作文运用场面描写【二】
前几天，学校进行了队列队形比赛，别的'班级表演的时候我想：我们班一定比他们班强多了。终于轮到了我们班，表演的时候我心里像窜了一只小兔子一样，紧张极了，比赛完了我才松了一口气。
我们的队列比赛作文运用场面描写【三】
3月26日队列比赛，同学们服装整齐，在比赛之前，同学们练习得很认真。更有几位同学为班级做出了贡献。其中有张慧楠、王禹心、唐璐瑶。它们分别为班级比赛准备了，白鞋、头绳、笑脸装饰扣。同学们也非常努力的练习，非常重视这次比赛。
我们的队列比赛作文运用场面描写【四】
今天我特别高兴，因为我们学校今天早上举行了队列比赛。轮到我们班出场时，大家统一着装，穿着红白相间的校服和白球鞋，由刘鹏鹤叫队，大家喊着响亮的口号、迈着统一的步伐、排着整齐的队伍，认认真真的完成了队列比赛。最后老师还为我们发了小礼品，虽然我们班没得第一名，但是我们以后一定后努力的，争取在下一次的队列比赛中拿第一。
我们的队列比赛作文运用场面描写【五】
今天，学校组织各班级队列比赛，很遗憾，因为我身体不舒服，所以没参加。
虽然我没有参加，但是我能感觉到一个集体的团结，所有同学都拿出了最好的精神和最棒的真本事，注意力都非常集中，大家都努力表现出积极、向上的样子，都担心因为自己的一个小动作影响了大家。
明年我一定要参加队列比赛，为我的班级加一份力。
