小家与大家记叙文作文提纲【一】
人生在世，不外乎生老病死，铭记那些在生命中绽放过异样光彩的花儿，它们将会是我们勇敢走向未来，并回首过去珍惜现在的保证。铭记那些幸福的\'花儿，我们终将拥有幸福。
小家与大家记叙文作文提纲【二】
妈妈的这一句话，把我从甜美的梦乡中惊醒过来，我随口“啊”了一声，妈妈立即问我：“什么行为最不礼貌了？”
我马上说：“打扰别人休息是不礼貌的。”我和妈妈都笑了。
我们又回到了正题，妈妈问：“你到底上不上？”
我说：“我英语考九十五、九十六分，为什么还要报班？”
妈妈说：“男孩比女孩的语言表达能力要弱，所以在语言上要下功夫。”
我说：“那我有3条要求：一，老师必须是慈祥的.；二，学费一学期不能超过1000元；三，必须有我们班里的同学在哪儿上。满足我的三条要求，我才上。”
妈妈说：“要求还蛮高的嘛！”
起床后，我就和妈妈东找西查，才发现菁华浩扬国际班，并不符合我们的标准，我们只好再一次东跑西跑。最后，功夫不负有心人，我们终于找到了一家合格的英语班，那就是中加五湖，里面有我好多的同学呢！而且也是有名的英语教学培训机构，上学也非常方便，也就在我奶奶家附近。
到了那里，真是名副其实，老师还给我取了一个非常好的英文名字Eric，让我学习到了许多的英语知识。
家中多小事儿，但教育、学习是最大的事儿。妈妈为了我的学习可是花费了不少的金钱和心血，所以，我要好好学习，来报答妈妈的养育之恩。
小家与大家记叙文作文提纲【三】
在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
小家与大家记叙文作文提纲【四】
1.三味书屋的单调陈设。
2.三味书屋里的生活。
他的背影感动了我
内容和中心：我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影，感动了。我更深刻地理
解了父母的爱。
小家与大家记叙文作文提纲【五】
一、放学后，我不顾正等待我回家的父母的感受，在校门口嬉闹着等同学。（略）（交待事情的起因，与下文“我走向家的方向”形成对比，突出中心）
二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影，有所感动，并联想到自己的父母。（详）
1.父亲问路。（略）（语言、动作、外貌描写）
2.父亲转身走向街角的背影。（详，点题）（环境描写、背影特写）
3.我联想到他的家庭，他为家庭的付出，深受感动。（详，点题）（我的心理活动）
三、我想到我的父母，我走向家的方向。（稍详）
1.我由这位父亲的背影想到我自己父母的背影。（环境描写、三个背影的特写）
2.我明白了该用体谅之心去理解父母，我走向回家的方向。（点题、突出中心）
