作文我身边的雷锋500字【一】
“一个人的作用，就如一架机器上的一颗‘螺丝钉’。‘螺丝钉’虽小，其作用是不可估计的，我们要永远做一颗‘螺丝钉’，为人民、社会服务。”我们班的周伟伟同学就是这样的一颗“螺丝钉”。他能从身边的小事做起，助人为乐，无私奉献!
他全心全意为班级服务。早晨，他踏进校园的第一件事就是去打扫保管区。每当他把自己的包管区打扫完了，就会习惯地看看班里的同学有没有打扫完了，如果没有，他就会帮助那位同学打扫，直到把那片广场扫得一尘不染为止;如果同学们都打扫结束了，他就会把一块块地方检查过来，脏的话，他会主动把那儿打扫干净。要是看到别的班级还没有打扫干净，他还会上前帮助他们。不管是飘着小雪的冬天，还是炎热的夏天，或是树叶飘零的秋天，他总是人认认真真地把保管区打扫得干干净净。在他的带领下，其他平时打扫懒散的同学也变得认真了。因此，我们班的保管区从没有扣过分。
放学了，同学们都走光了。他又在干什么呢?你一定猜不透。他呀，还在校门口捡垃圾呢!记得上一次，学校发给我们桔子吃，有很多同学把它留到了放学后吃。可令人遗憾的是，很多同学随手将桔子皮扔在了校门口和附近马路上。周伟伟看到这般狼藉不堪样子，不顾一切，弯下腰就捡桔子皮，一片、两片、三片……很多老师也过来帮忙，终于让校门口恢复了原貌，周伟伟也开心地笑了。
在家里，他也是爸爸妈妈的得力助手，他总是抢着做一些力所能及的家务活：扫地、洗碗、做饭……有一次，他在家帮助妈妈洗碗，一不小心，“咔”，一个碗没拿稳，掉在地上碎了，他小心翼翼地捡起碎片，但是一不留意，右手的大拇指还是被碎片割破了，血流了很多。妈妈急忙把他送医院包扎，俗话说“十指连心”，手指割破了该有多疼呀!可是周伟伟一声不吭，第二天来到学校，仍旧坚持打扫保管区，老师不认他扫，他才停止打扫。
他的\'行为感动了我们，学校的“尚真大讲堂”第一个表扬的就是他的事迹。
而他却很谦虚地说：“我只做了一些力所能及的小事，只有从身边的小事做起，把校园里和校园外都当成我们的家，爱护它，珍惜它，这样世界才会更美好。”听，他讲得多好呀!
作文我身边的雷锋500字【二】
我们身边有许多小雷锋 。
有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。”小红说：“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。
还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说：“老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说：“多好的孩子啊!”男孩又说：“您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说：“老爷爷，您到家了。”没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢!
作文我身边的雷锋500字【三】
在我班里，扎诗农布是个“小雷锋”，他高高的个子，有神的眼睛，看上去超有力气。
记得有一次，下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞到了操场上，尽情地玩耍。突然，我的脚不知道被谁给绊了一下，重重地摔倒在地上。没想到这一跤摔得可不轻，膝盖上擦破了一层皮，流出了血。我一下子觉得很疼，眼泪在眼眶里直打转，可我没有哭，而是想到校医室包扎一下。我小心地站起来，扶着花坛一瘸一拐地朝校医室走去。
这时，扎诗农布看见了，急忙跑过来，关心地问：“你怎么了？”我委屈地说：“刚才不小心被别人绊倒了，膝盖也流血了，正想去校医室包扎一下。”他一听急了，二话不说，用力背上我，快步向校医室走去。一会儿工夫，校医帮我涂上了药水。扎诗农布说：“我背你回去吧？”我摇摇头说：“不用了，我自己能回去！”尽管累得满头大汗，他还是坚持把我背回了教室。回去的路上，我的心里感到暖暖的。
我想，扎诗农布不愧是我们班的“小雷锋”，我以后一定要向他学习！”
作文我身边的雷锋500字【四】
公交车上
周日我坐公交车去书店看书。车上很挤，忽然发现前面有一位老老爷爷还站着呢，白发苍苍，嘴里好喘着粗气，一这手还费力的抓着吊环。我刚要站起身来，这时，一位高中生模样的人年轻人站了起来，走到那位老爷爷面前，说：“老爷爷，你来做我的位子吧！”老爷爷笑着说：“谢谢！谢谢！还是好人多啊！现在的年轻人真懂事！”
超市里
新年放假，我和妈妈来到超市购物。这里人山人海，摩肩接踵。我紧紧的牵着妈妈的手，生怕自己走丢了。我和妈妈在人群中慢慢地移动，忽然听到一个小朋友哭着大喊：‘妈妈，妈妈——“我想：”肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我和妈妈来到小朋友的身边。
这时周围已经围了很多人，大家都很着急。以为头发花白的老奶奶便给小女孩擦眼泪边说：“***妈长什么样？我帮你找。”小女孩摇摇头。另一位穿着红色毛衣的阿姨着急的说：“***妈妈穿什么衣服，有我高吗？“小女孩还是摇摇头。一位叔叔说：”孩子别急，***妈的手机号是多少？可是无论大家说什么，他都是一个劲的摇头，并且哭的越来越厉害。就在这时，妈妈说：“我们到总台，让服务员在广播里播一播，那他妈妈一定会找来的。”我们大家一起涌向服务台，妈妈说：“这个小孩子和妈妈走丢了，你能帮帮忙吗？”“可以，”服务员说着拿起麦克风，“亲爱的顾客朋友，大家上午好，一位可爱的.小女孩和妈妈走失了，请这位妈妈速来总台，你的女儿很着急——”很快，一位中年愤怒就气喘吁吁的跑来了；“我看看—我看—看—是不是我的孩子？”小女孩一听到熟悉的声音，一下子就扑了过去，破涕为笑。中年妇女哭着说：“丫头，你可把我吓坏了！！来，快谢谢大家。”她紧紧攥住孩子的手不停地给大家鞠躬。雷锋不就在我们身边吗？
也许我们作为学生还不能为祖国做更大的贡献，但我们可以从身边的小事做起：在公交车上，见到老人立即给他们让座；看到地上有垃圾，捡起并扔到垃圾桶；看见周围的人有困难，立刻去帮助他——这些都是轻而易举的小事，但关键是要做。向雷锋学习，做一个有道德人。只要人人一小步，社会就会一大步；只要人人当做一件好事，社会就会变成美好的人间。
作文我身边的雷锋500字【五】
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说:“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故 ，好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气，接受了李师傅 的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧!
作文我身边的雷锋500字【六】
三月五日，是学习雷锋纪念日。在这个特殊的日子到来之前，小区里早就有人行动起来了，有帮助修电器的，有帮人理发的，还有免费量血压的……
这个情景，不由得使我想起了雷锋生前做的好事：为灾区人民慷慨解囊；数九寒天跳下冰河忘我劳动；护送迷路老大娘回家；照顾生病的孤寡老人……一直到他以身殉职。他短促的生命做了无以数计的好事，像灿烂的星光照耀着一代又一代的人。
在雷锋精神的感召下，日常生活中的我决心向雷锋学习，从小事做起。那天在公交车上，我看见一位老爷爷没有座位，他弯着腰，费力地站在过道上。于是，我毫不犹豫地站起身把座位让给这位爷爷，爷爷很感谢我，夸我是好孩子，我说：“这是我应该做的”。说这话时，我想起雷锋做好事时，也是这么说的呢！还有那天我在公园里，我发现有位老人寻找失落的眼镜，很着急，我便停止了玩耍，千方百计地帮他找回了眼镜。
我想这就是雷锋精神的力量。如果每个人都从身边小事做起，那世界就会变得更加美好！
