学会运用常见的说明方法,可让文章更生动更明了。作比较,可以使事物的本质特征在同别的事物的比较中突出地显示出来。例如,要说明中国是一个大国,你可以直接说,中国的面积有九百六十万平方公里。但用作比较的方法来说明就不同了:“中国的面积,与法国比,有十七个法国大;与英国比,有三十九个英国大;相当于整个欧洲。”这样一比较,既具体,又生动,很有说服力。打比方,可使文章生动有趣,如,《向沙漠进军》中的“沙漠是人类最顽强的敌人之一”,运用打比方的说明方法,表明沙漠对人类的危害深而又难以制服的特点,把沙漠与人类的关系生动地表达出来
了。下定义,可把事物的本质属性用简明的语言揭示出来;举例子,可以对一概念进行具体说明,使人很容易了解。数学老师讲的例题就是运用举例子的方法,让学生对某个定义、公理有更深刻的认识。下定义、举例子是数学老师天天在用的说明方法。
湖水的浪“哗啦啦”地拍打着岸边,很急很急,一浪接着一浪,上面无数的白色泡沫都大张着嘴巴,齐声呐喊:好急,好急,好急!湖水到底在急什么呢?原来,山洪又爆发了,房屋被冲走了,树木被折断了,人们脸上的笑容也被夺走了。湖水拼命想去救大家,可任然无济于事,所以它急啊!
二、怒
湖水变成了黑色,时不时卷起数丈高的大浪,它咆哮着,活像一个暴怒的怪兽。一阵响雷惊起,狰狞的'白爪扑向天空,把天空四分五裂。湖水到底在怒什么呢?原来,人们完全无视它的感受,把垃圾扔进湖里,把脏水排进湖里,使得湖水发臭。当人们捏着鼻子走过时,有没有好好反省自己呢?!
三、悲
湖波无力地拍打堤岸,一只孤独的鸟在茫然地飞,风在呜咽,湖水叹息着,似乎在感叹命运的不公。一颗颗泪珠滴落,串出了一条晶莹的项链。到底在悲什么呢?原来,因为污染,许多鱼虾都已经死去,再加上过度捕捞,湖里闪闪发光的生命已经所剩无几。
四、喜
湖水很平静,薄薄的雾给它蒙上了神秘的面纱,天边,隐隐露出太阳的光线,洒下点点碎金清澈的湖水,成群的鱼虾,游泳的人们,一切都那么美好。湖水到底在喜什么呢?原来,人们意识到了自己的错误,努力改善,让湖水也成了人间天堂!
五、愁
湖水起伏不定,时而高,时而低。湖水的道道波纹,透出无尽的忧愁,树木被风刮得“哗哗”响,尽力想分担湖水的哀愁。湖水到底在愁什么呢?原来,现在是很干净,可以后呢?未来是谁也不能预测的,如果以后人们再次破坏环境怎么办?湖水怎能不愁啊!
在当今这个社会,仍然存在着不公。有些人因贫穷而自卑,有些人因富裕而趾高气扬,只有少数人贫穷又自信,只有少数人富裕又高尚,在这少数富裕又高尚的人中,就包括被舅舅称为“小哥白尼”的本田润一。
众所周知,哥白尼是提出日新说的伟大天文学家,但本田润一怎么会和哥白尼扯上关系呢,这都要从某一天说起。那天,小哥白尼俯视着东京银座的街道,心中突然冒出一个想法,他的想法让舅舅吃了一惊,因为他独立思考很多看似简单的事儿,由此被称为“小哥白尼”。小哥白尼在中学的一段时间里,经历了一些足以改变他一生的事,比如下雪那天,小哥白尼不经意之间违背了和朋友许下的誓言,他原本以为朋友们会很记仇,或者会与他绝交,于是小哥白尼听从舅舅的话,给朋友写信表示歉意,才发现朋友们根本没把这件事放在心上。众多使小哥白尼困惑的问题,一一被舅舅在笔记本中解答,小哥白尼也慢慢到了人性的复杂和社会不公之处。
“我们拥有决定自己言行的力量,因此会犯错,我们拥有决定自己言行的力量,因此能从错误中重新站起来。”这是小哥白尼舅舅在笔记本上鼓励他的一句话。
我觉得小哥白尼的舅舅不像他舅舅,更像是他的人生导师。
下面谈谈学习毅力的.问题。如果你有坚强的毅力,那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中,你应该制订一个计划,一天记住几个单词,一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子:
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词,相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词,相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行,不要好高务远。上面的例子已经说明,只要你能坚持天天学习,英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力,每天都学习,不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成,第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本,哪天学会了哪几个单词,哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手,第二天一定要复习第一天的,第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套,千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分,只要你能按照一套或两
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