在夜色的衬托下,那原本毫不起眼的小湖在各色花灯的衬托下变成一个五彩斑斓、璀璨夺目的“彩色”湖,仔细一看,里面有千姿百态的童趣灯,有滚动着的圆球灯,还有光芒四射的塔灯。
童趣灯展示了佛山儿童有趣的童年。放眼望去,有几个“孩童”在树林里游戏,他们似乎在玩得不亦乐乎,已经忘却了吃饭的时间了,尽管妈妈已经在千呼万唤,他们仍然乐在其中,流连忘返。说是树林,其实更像千灯湖上的一块 “绿洲”。这块 “绿洲”和其他闪闪发光的色彩,形成了湖上一道独特的.风景线。 我很喜欢这个花灯,不禁在心里想:如果我是外地人,我会觉得佛山人很有创意;如果我是外国游客,一定会竖起大拇指赞道如果我是天上的仙女,我会觉得在光彩流溢的花灯映照下千灯湖简直成了人间仙境,即使破坏了天上的规矩,也要下来好好游览一番。看着看着,我不禁陶醉其间,突然一个路人不小心碰了我一下,我才醒悟过来。再看看身边的人,他们都满面春风,笑逐颜开,时而驻足观望,仿佛陶醉在奇丽的灯海之中;时而停下脚步,拍下一张张照片,一定是想留下这美好的瞬间。这边一个老人家摇着扇子,在慢慢细心观赏;那边一个还在牙牙学语的小妹妹看着这些造型各异、美轮美奂的灯色,嘴巴张成了“O”型。
远处的圆形球灯上清晰地写着主办单位的名字和佛山秋色的字样,说是写上去的,其实是工人叔叔用激光灯投射在球灯那圆滚滚的肚皮上的,非常有趣。
再看看远处的塔灯,不禁让我想起了北海公园的白塔,它们是那么的神似,此时塔灯在夜色下显得非常亮丽。
“传奇古镇,创意佛山”这一理念在这次秋色灯展中得到充分的体现。这次赏灯我深深到了佛山人民的聪明与能干!他们用双手创造了奇迹,用勤劳刻画了佛山人的传奇!
1.总写百草园是“我”儿时的乐园。
2.百草园的景物和童年生活的情趣。
3.百草园中关于美女蛇的故事。
4.百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。
这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:
(1)安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。
(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。
(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。
(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。
(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。
用倒叙的方法写,全文共分四大段:
第一段:写我现在回想起小时候打碎邻居家玻璃逃跑那件事,心里就十分后悔。(倒叙)
第二段:写我和小伙伴在楼下踢球,玩得很开心。(事情的起因)
第三段:写我踢球不小心弄坏了邻居家的玻璃逃跑了。(事情的经过)是重点段,分两小段:
1、写我不小心,把球踢到邻居家的玻璃上,玻璃碎了。
2、写我很害怕,逃跑了,还跟妈妈说谎。
第四段:结果邻居家自己安上了新玻璃。这件事让我后悔不己,我要道歉。(事情结果)
要走的,不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。
蓦然回首,又来了“绿树荫浓夏日长,楼台倒映入池塘”的夏天,就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。
走进大门满目是五光十色,灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮,看!那欢乐的“海洋”里,有美人鱼,海龟,海星,海狮,它们玩得正欢呢!沿着展区继续向前走,我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌,还有那翩翩起舞的蝴蝶,蔬菜乐园里有;紫色的茄子,白色的萝卜,红色的辣椒和西红柿,彩色的蘑菇,橙色的南瓜......还有那美梦成真的流星雨,瞧!小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢!
面对灯景,我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽?对,是园林工人,正是他们付出了辛勤的汗水,才为我们奉献了这美丽的\'灯展,没有这些辛勤的园林工人,就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地,我想起了老师和父母,他们也不是辛勤的劳动者吗?是他们付出了无微不至的关爱,用全部的心血和汗水,做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里,我的双眼不禁有些湿润了。
临近夜晚了,我们迎着凉爽的晚风,乘上回走的公交车,一路上,我的心中总是回荡着几句改编的诗句;年年岁岁灯相似,岁岁年年情不同,花灯盛景看不尽,不及灯展教我情。
最近,我读了夏洛蒂 勃朗特写的名著《简爱》。作者通过简爱这个人物描述了自己艰辛的生命历程。
这本书主要写了简爱出生在一个贫穷的牧师家庭,她自幼父母双亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅妈待她很不好,她深受欺凌与虐待。一段时间以后,她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活非常不幸,但是,她还是以坚忍不拔的精神坚持了下来,不屈不挠地追求自己的目标,经过她的不懈努力,终于获得了成功,过上了幸福的生活。
简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒,孜孜不倦的顽强精神。对于我们中小学生来说,也要发扬她这种精神,努力学习不断进取,才能掌握真正的本领。华罗庚说得好:“在寻找真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。”作为今天的我们,在读书、学习的过中,即使遇到什么困难,也没有简爱(夏洛蒂当时的艰难。因此,我们要敢于面对困难,知难而进,就算困难有高山那么大,也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高山,学习上也没有克服不了的困难。无论是在多么艰苦的情况下,我们都要有一个坚定的信念:乌云的上面就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福。读书不仅可以使我们增长知识,开阔视野,启迪智慧,还可以培养高尚的情操。书中的知识是十分丰富的。正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,论理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,有所学,皆成性格。”通过读书可以获得许多知识,丰富自己,提高自己。
一份耕耘,一份收获,我们一定要像简爱(夏洛蒂那样刻苦学习,努力上进,我相信只要努力就一定会有收获!
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