什么速度比蚂蚁还慢的作文【一】
张佳妮
“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景和看风景时的心情”。是的，在当今如此快节奏的生活中，人们大多已经忘记什么是慢，甚至都不知道怎么做到慢，殊不知慢自有慢的美好。
慢慢地，寻找工作与生活的平衡，生活于你便已不同。现今，人们都在为生活疲于奔命，生活却已经渐渐离远去。成名要快，致富要快，内心仿佛总有一个声音驱使着他们卖力工作，拼命赚钱，快餐果腹，行色匆匆。这样忙碌的\'人们好似被不停压榨的海绵，只是一味地服从上级的命令，日复一日年复一年。若是人们愿意放缓脚步，即使像蜗牛似的一步一步攀爬树干，或许人们就不会抱怨生活，因繁忙而苦恼，这时回望自己曾走过的路程，成功于你早已不远。放缓踏下脚步的速度，你会发现，生活，竟也如此美好。
慢慢地，感受名家名人的情致陶冶，世界于你便更美好。深藏在地下的煤炭历经的时间愈久，愈加具有价值;美丽鲜艳的珊瑚在海底又或是被有识之士珍藏的时间越长，焕发的光彩就越足以将人吸引;曹雪芹所撰写的《红楼梦》也是经过无数个日日夜夜的苦思冥想倾注无数心血所最终得以被后世人传颂赞赏。人们总说陈年老酒，也总说欲速则不达，还说要慢工出细活，可又有谁真正做到了呢?想必那些真正能做到的，一定早已享受到了生活和世界的美好。
慢慢地，欣赏沿途风景，一切于你都是美丽。伫足于池塘边，欣赏路边池中早已盛开散发芳香的花儿，远胜于让飞快转动的轮胎扬起的尘土落在花瓣上;透过火车窗看窗外风景，看绿树成荫鸟语花香，远胜于捧一手机繁忙工作。是的，时间与所有人而言都很重要，那是否可以适当放慢生活节奏，在慢生活中去享受生活，寻找生活的平衡与支点?这样你会觉得，慢，真好。
人们应有奋斗的激情，也要有享受的心情，而不是一味被生活所束。放慢速度不是拖延时间，而是细细咀嚼品味生活，如茶过三遍水，才能清香满室。
霓虹灯点亮一个城市的繁华，车水马龙轧过一个城市的喧嚣，生活像是被拉动进度条般快速前进，但朋友啊，请你回回头，慢慢走。放缓脚步后所看到的世界，所聆听的声音，所品味的生活，都比快速地前进而手足无措时的慌张，好得太多。
什么速度比蚂蚁还慢的作文【二】
草丛里的小知了“喳喳”地说：“人家有一技之长呀，我们不学无术怎能与他比呢！”
小蚂蚁也想有一技之长。于是，匆匆地去拜蛐蛐儿为师。蛐蛐儿一看说，可惜你没有这个天赋！小蚂蚁底着头回去了，羞怯怯地问妈妈，什么叫天赋？妈妈亲切地说：
“好孩子，天赋就是特长。我们蚂蚁的\'特长是背东西，我们个儿虽小，但力气是大的。”
后来，小蚂蚁长大了，他根据自己的特长开了一家装卸公司，生意十分红火，大家都叫他蚂蚁大力士。
什么速度比蚂蚁还慢的作文【三】
申元婷
当放慢跟随时间的脚步，你会发现——
夜空遍布的繁星，也可以在夜幕下闪闪发亮不被掩埋;火车沿途的风景，也不仅仅是山峦随路看不见花野丛;原来，鱼儿也不是匆匆游过，会在莲花前放慢速度。慢生活，是一个让人享受安宁的过程。
珊瑚需要时间的沉淀才会成型，才会形成一处奇景，红酒需要时间的酝酿才能品出年岁，太极需要时间的沉韵，才能有所成。谁能说，慢生活无用呢?它是一切物质沉淀的开始，更是化为底蕴的铺石。只有学会慢生活了，学会品味一切未被留意的景了，你才能回归自然。
正如曹雪芹一笔一划绘出黛玉宝钗，勾勒出这些人物，谁又知道，他是耗了多少年，废了多少事，方能使之一一写进书里，写在历史了。正因如此，《红楼梦》经得起时间的锤炼，打磨，将之雕琢成更完美的作品。
慢生活也是一种心境的升华。当放缓手中的动作，去学习，扩充，完善自己的才学，让自己的境能够得到质的升华。让自己听见争吵，能够从容面对，冷静行事，而不是怒极冲向前去，让自己能够以平气和人谈想，可以与人和谐相处。
或许这亦是人的归属。放你的慢脚步，去一点一点地学习大千世界，去发现，去赞美，去品析那闻所未闻，见所未见的事物，让自己的心灵得到一个永恒的宁静。
学会慢生活，它是一种学会宁静的方式，学会思，学会冷静的一个过程，足以境的升华，行事的优雅，语言的 文和，沉淀的历程。
陌上花开，可缓缓归矣。
什么速度比蚂蚁还慢的作文【四】
记得那是在一个下着雨的一天，爸爸给我报了一个游泳班，在家里我的心就一直就停不下来，恨不得现在就穿上泳装去游泳，在家里我盼呀盼，终于到点了，我满怀着信心和期盼来到游泳馆，在更衣室是我一直在想游泳时的情景，真是越想越高兴，我们陆陆续续的来到这里，每个人的脸上都露出了一种高兴和兴奋的表情，好像到了春天，丰收了的那种笑，“开始上课”，随着粗壮一阵的声音，我们开始上课了，这会是谁呢？原来是游泳教练——王老师，我认为游泳好的人都很强壮，当然王老师也不例外。
开始上课，老师先让我们做热身活动，然后又让我们做那种苦作乏味的基本游泳动作在们，老师告诉我们，首显老是要让我们明白，手和脚要保持平衡，步调要一致，不可以胡闹，在水里是很危险的，老师说了很多的文字的解释，但是我们却一点都不懂，大家心里肯定都会想，：说了那么多有什么用，还不如让我们施展一下我们的技术。这时全体人员的脸色白了，我知道全都是被气得，我们愤愤不平，心里都在埋怨老师，这是老师说：“我们开始练习在水上的动作。”听完这句话，只听得“扑扑扑”的\'声音，这回事什么哪？原来是我们跳水的声音，在水里有的人用仰永、蛙泳、蝶泳、自由泳，什么姿势都有，五花八门，还有的人在扑腾，老师生气了，一声怒吼后把我们都叫上来了，经过我们努力的学习，大家都学会了，除了我和和我一起来的朋友，我们两个都没有学会，我那个朋友说：“要不咱们甭学了，反正咱们也学不会，只学会个基本动作，正说着，突然有三个小朋友自由自在的游了过来，故意的泼了我一身水，好像嘲笑，并大声说：“你们这两个笨蛋，但快走吧，别在这里捣乱，说着还并做了个鬼脸。就在这时它们不见了人影突然在对岸上看见了那三个人，那个朋友说：”咱们走吧。“他一直的提醒了我5遍，我这时屋外突然打了个响雷，闪电犹如一阵风钻进我的心里，在我的心里面想：我到底还学不学呀，如果不学我就不能完成爸爸对我的期盼，如果学成功了，我还能学会一个技能，这是我的心好像就有两个人似的在打架，一个人说：“应该学语文。”另一个说：“不对，他这么笨，还不如不学呢。”最后我毅然决然的选择了继续学游泳，我总不能辜负了爸爸对我的期盼。但那个人走了，望着他的背影，可以看出他对自己很失望。等他走后，我开始认真练习老师教导的方法，我有时呛水，有时手脚不并用，我经历了重重阻挠，终于练好了，终于可以在别人面前抬起头做人了，不用看别人脸色了。
信念往往是最重要的。
