提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据,提纲挈领地记录下来,或是按原文的章节、段落层次,把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种:
1.提纲
提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次,对原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句,也可以将自己的语言与之相结合来写。
2.提要
提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点;提要是综合全文写出要点。
(1)索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
(2)抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。
(3)摘要是在理解原文的基础上,按照原文的顺序,扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。
2.评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。
评注式笔记又可分为
(1)书头批注这是一种最简易的笔记作法。就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白和加批注,或者是折页、夹纸条作记号等。
(2)提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。
(3)提要提纲和提要不同。提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。
(4)评注就是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注解。
(5)补充原文就是在读完原文或文章之后,对感到有不满足的地方进行补充。
3.心得式笔记心得式笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。
心得式笔记可以分为:
(1)札记读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的,称札记。
(2)心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
(3)综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点、见解,提出自己的看法的笔记。
今天是母亲节,我特别想送妈妈一份礼物,但是有不知道送什么好,就做张贺卡吧!
我把我的愿望都画在里面,我画了一个机器人,这个机器人是能帮妈妈做任何家务的,每天看到妈妈忙忙碌碌的上班,下班还要操持家务,还要辅导我学习真累,我看着心里很不是滋味,有时帮妈妈干活,妈妈总说不用让我好好学习,我希望这个机器人能完成我的心愿,帮助妈妈拖地、做饭、洗衣、按摩捶背,不但是这样,我也希望天下所有的妈妈都能享用它。
摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文的语句段落,还要注明出处,便于引用和核实。摘录式笔记可分为:
1.索引
索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书,要记册、章、节,出版社名称,出版年月及版次;如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面.以备查找方便。例如:
钱仓水、郝树明主编:《教师职业技能全书.文科卷》,中国人民大学出版社,l992年9月第l版。
孙晓远:(对容易混淆的数学概念的分析,<中学生数学报1990午6月7日第2版。
2.摘抄原文
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目,便于资料的归类和日后采用,在引文后面要注明出处。例如:中学物理实验教学
物理教学是以实验为基础的,中学物理教材的基础知识,都是以实验为先导,逐步总结出定理、定律等规律性的知识,这是中学物理教学的重要方法,不能忽视。今后中学物理实验教学应包括三方面的内容:一是基本仪器的使用,二是根据实验原理和选用实验器材来进行物理实验,三是正确分析和处理有关的实验数据,从中得出或验证相应的规律。 王泉根:<必须加强物理实验课教学,<山西教育>1 981年第10期。
3.观点摘要
观点摘要是在理解原文的基础上,将原文的主要观点、结论摘要或写出,报刊杂志上的“论点摘编"即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。例如:在数学教学中培养学生解题能力
解题能力包括实际运算能力、空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理能力四个部分。 实际运算能力又可分为两部分:一是对具体数字进行运算的能力;二是对代数式和三角式进行恒等变形的能力。
空间想象能力主要通过几何题目和三角应用题得到锻炼。
抽象概括能力主要包括:1.将实际问题抽象成数学问题的能力;2.从具体的数字运算过渡到抽象的式的运算。逻辑推理能力大致可分为条理性和灵活性两个方面.其中以庆理性为关键,同时也要注意锻炼思维的灵活性。
每次看妈妈做完家务累得满头大汗,我都想发明一个可以做家务的机器人。
我的机器人是一个优秀的清洁工。它的身体是个长方体的大箱子,里面分为两个部分,分别装可回收垃圾和不可回收垃圾。它有两双手,其中一双是吸尘器,用于清理灰尘;另一双是整理器,负责将屋子收拾整齐。工作的时候两双手同时运动,省时又高效。它的脚是两个圆圆的轮子,走起路来无声无息,丝毫不影响我们的正常生活。
我的机器人还是个出色的厨师。在它的肚子上有一个触摸屏,你可以在上面点菜让它来做。如果你不想费脑筋,还可以选择自动,这样机器人会按照最好的营养搭配方式自动给你安排好一日三餐。
不仅如此,家务机器人洗衣服还有一手呢!它有一双细菌扫描眼,只要它用眼睛一看,就会自动扫描计算出衣服上有多少细菌,然后判断该不该洗,这样妈妈再也不用在冬天用冷水洗衣服了。
我相信只要我努力学习,在不久的将来,我发明的家务机器人一定可以出现。
每次,我看奶奶干活的时候都满头大汗,非常累。我想发明做家务的机器人帮奶奶干活。
机器人的身子是用铁做得,是长方形的。头是用金做得,脸上是个显示器,脚是两个轮子,手可以变成多种多样的形状。
机器人做家务可厉害了,比如你要叫它洗衣服,在机器人头上的显示器输入洗衣服,它马上跑到衣服前把衣服“吃”掉。十分钟后,机器人就会“吐”出干干净净的衣裳。
机器人做饭很“出色”。你只要在机器人头上的显示器输入你要吃的东西,给它“吃”做的原料,不用一分钟,你点的美味佳肴从机器人肚里送出,让你饱吃一顿。
如果你要扫地,机器人的手就会变成扫把匀速地左右前后摆动,几分钟后,垃圾就会扫成一堆,机器人会把垃圾“吃”掉,再把垃圾“消化”掉。屋子里就干净多了。
怎么样?喜欢就预定一台哟!
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