比赛作文结束语怎么写【一】
转眼，两个多月的暑假已经悄无声息结束了，新学期展望 高中。我还能记得初三毕业那会的紧张和兴奋，就这样展开了我的高中生活。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆。加上一把锁，将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出，由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发。新学期的目标你确定了吗？
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学。目标可以不同，但是绝对不能没有目标。更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴。这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算。没有目标就是没有终点，一个连自己终点,都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程。当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候。不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神,勇敢的骑士，不会被任何困难打-倒！
我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，认认真真地对待校规班规，坚决不做有损学生身份的事。我们即将充满激-情，踏上征途。未来是我们的！
比赛作文结束语怎么写【二】
童话，是我们每个人一生中最纯真、最美好的时光。它是一个缤纷的梦，一个美好的童话，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的春天里，它是一首动听而奔放的歌谣，载着希望，载着梦想，飞向未来的天际。
从呱呱落地，童话开始，至步入初中，是不是沉浸在美好的`童话公主梦之中的我，就要走出童话，成为一个肩负重任的初中生呢？——题记
六一，相信每一个人都不陌生，匆匆复匆匆，倏然间，我已走过11个年头，暮然回首，12个六一，如12个难以磨灭的星星点点，再我的记忆深处，散发着点点光芒。
5月27日，我们提前迎来了这个特殊的六一，迎来了人生当中的最后一个六一，啊，人在一辈子能过几个六一？我有幸被选为这次六一的主持人，当我听见这个消息，我先是惊喜，后来很...很...呃，反正就是有一种特别欣慰的感觉，一种说不出的感觉。我暗暗地告诉自己，我一定行，我一定会好好表现，一定会让这次六一成为我脑海里最闪亮的一个星！
六一结束了，我自我感觉良好就是表情生硬了一点儿，嘻嘻，现在想起来真有点儿后悔！六一，或许以后六一这个节日就与我无关了，过完了最后一次六一，有一种高大的感觉，呵呵，因为我长大了，我不再是儿童，而是一名少年，一名被共青团徽呼唤着的少年。说真的，在小学里挺轻松的，但我不知道成为一名中学生意味着什么，意味着肩上会有如山的作业？意味着一切行为都不受自己控制？意味着...？我不知道它到底意味着什么，但我知道我得认真，得刻苦。
如果把小学生活比喻成充满动感活力的绿色，那么，中学生活一定就像灰色那样，高中，黑色，但，大学，会是一片鲜红亮丽的红色！过完初中、高中，大学就在前方，现在吃一点儿苦又有什么关系呢？吃得苦中苦，方为人上人！
美好的童话就要告一段落了哦！中学生活的味道或许会有点苦涩，但一定也会有一种棒棒糖般的甜！
比赛作文结束语怎么写【三】
8点20分我们入座，工作人员指挥我们金奖坐那里，银奖坐那里，铜奖坐那里，最高奖坐那里（忘了说，金奖上面还有一个最高将）由于位置少，人又多，所以大人都站着。8点30分颁奖典礼准时开始。主持人身着粉红色连衣裙，粉红色高跟鞋，真是一身粉红。主持人说了一些开幕词和祝福语。接下来是一个钢琴老师讲话。最后就是颁奖，从高到底，颁发的证书，只发红皮，证书那张纸在门口领。铜奖：成人组……少年甲组……少年乙组……儿童甲组……儿童乙组……儿童丙组……幼儿组……四手联弹幼儿组……四手联弹小学甲组……四手联弹小学乙组……银奖：成人组……少年甲组……少年乙组……儿童甲组……儿童丙组……幼儿组……四手联弹幼儿组……四手联弹小学甲组……四手联弹小学乙组……金奖：成人组……少年甲组……少年乙组……儿童甲组……儿童乙组：“赵睿琪……我“腾”的站起来，像箭一样冲了上去，呵呵，刚好站在中间。一位很和蔼的女老师发给我一个好重的水晶杯，一个红色的证书，边发边说：“好好学习钢琴。”我们合了影就下去了。儿童丙组……幼儿组……四手联弹幼儿组……四手联弹小学甲组……四手联弹小学乙组……
我获得儿童乙组金奖，曾霭琪获得儿童乙组银奖，肖祺获得儿童甲组银奖，吕欣桐获得儿童甲组银奖。徐沛萱和徐起帆获得四手联弹小学甲组铜奖。吕欣桐和肖祺获得四手联弹小学乙组银奖。我们都是同一个钢琴老师。
我们领完证书后，就回家了。
随便说一下，我带着荣誉回家，也带回来了一肚子的气。用于证书上的名字，3个字竟然写错了2个字，睿少写了一横，琪变成了三点水的淇。名单上琪也变成了淇。害得那个赵泓智说我的名字不男不女。我听了，肺都要气炸了
比赛作文结束语怎么写【四】
此时此刻，班里的同学正在大巴车上颠簸着，向秋游的地点——光明农场进发。在车上，有的同学歪着脑袋呼呼大睡，有的望着窗外川流不息的车辆发呆，当然，的同学正在说说笑笑：这可是难得的集体活动时间。
大巴载着一车的欢乐终于到达了目的地。一下车，迎接我们的不是让人目不暇接的高楼大厦，而是不远处那排在秋天里依然葱郁的小树和一阵阵扑鼻的清新。
一进农场，最引人瞩目的便是那头卧在那儿的、硕大无比的“奶牛”，它四肢蜷在地上，昂起挺拔的脖子，若有所思地望着远方。这个雕塑的旁边还有一个小奶牛的雕像。农场中有趣的.东西还真不少，有可爱滑稽的小猪跳水，有凶猛又懒散的鳄鱼，还有那形形色色的奇葩瓜果。不过，最让我回味无穷的，还是喂奶牛了。
一个小巧可爱的奶瓶发到了我们的手上，奶瓶上有一个橡胶奶嘴，瓶中那温热的、乳白色的液体便是小奶牛要喝的牛奶了。几只黑白相间的小奶牛站在栏杆的另一边，用水亮的眼睛盯着我们手中的奶瓶，目光楚楚可怜。我将奶瓶倾斜地伸到栏杆边，一只离我最近的小奶牛抬起脖子，嘴巴一张，便咬住了奶嘴。这只小牛如饥似渴地吮吸着奶瓶中的液体，像个两天没有吃饭的孩子。它黑宝石般的眼睛闪着莹莹的目光。看着小奶牛满足的神情，我不禁想到：给予别人也是一件多么美好的事情啊。不知道和我一样握着奶瓶的同学，是不是和我有相同的想法呢？
颠簸的大巴又启动了，我沉浸在快乐里，结束了这一天。
