1.准确把握、概括议论文的中心论点。
2.用简洁的语言概括论据并分析其作用。
3.把握论证方法及其作用。
4.理清议论文的结构与层次。
5.分析议论文语言的严密性。
6.结合文章内容提出自己独到的见解和评价。
可以使行文紧凑,思路清晰,层次清楚,能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。特别是在考场作文中,能让你的行文紧扣文题,避免偏题,更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络,明确文章的主题。
如《背影》的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”
《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。”
从上面的这些结尾点题中,我们可以体会到,结尾点题既有点题的作用,有时也是点明文章的中心,还能达到照应开头,或者是抒发感情,表达愿望的作用,同时做到结束全文。考场作文中,一个好的结尾点题,能让阅卷老师一眼看出你的作文主题,还能产生一种言有尽而意无穷的联想,让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中,有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出,扣题不是太紧,有些模糊,这时结尾点题,点示中心,更有一种扶正的效果。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的复习的夜晚作文,希望对大家有所帮助。
七点半,我回到家。换上“制服”后,我抓起闹钟,来到书桌前为明天的月考做最后的拼搏。
一次次地抬头,窗外满天星斗一次次地旋转着。
八点半了,我口干舌燥,马上灌了一大杯水。每一次复习我都到了教科书编者们日复一日地把教科书从“言简意赅”的沼泽中往外扯的辛勤努力,因为他们,我们的试卷上不再只有孤零零的几行字,而是群蚁排衙般的`壮观场面。我回过神来,继续复习。
一次次地抬头,桌上的闹钟一次次地嚣张地挥着手臂恐吓我。
九点了。楼下的街道不再喧闹了,我也有了个安静的环境来背书。昏黄的台灯下,一只飞蛾神气地飞舞着。它试图靠近它一生都在追求着的光明,却又一直没有触碰到发烫的灯管。终于,“啪”的一声后,又恢复了寂静。我为飞蛾的逝去感到惋惜,又马上回过神来,继续背书。
一次次地抬头,屋外的灯火一次次地无情地熄灭了。
十点了。往常这时我也该睡觉了,现在却与书为友,在没有刀光剑影的沙场上奋战着。窗外的一股冷风从窗缝里钻了进来包围了我,我感到一阵倦意袭来,便关上窗。捧着一杯热水,我的思绪飘到了那近在咫尺又十分遥远的未来:考完试就是劳动节了,三天假期又没作业……马上,我又意识到考不好那三天就不再叫假期了,马上继续背书。
一次次地抬头,窗外却已一片漆黑。
十一点了。三个小时的热身运动已经把我的大脑激活了,大脑已经处于兴奋状态了,可我又感到了一种不可抗拒的想睡觉的***。于是我抱着书爬上床,但由于疲倦等不可抗力因素,我倒下了,抱着书睡着了。
梦里,我仍在背书,只有闹钟陪伴着我,又有一只飞蛾神气地在昏黄的灯光中飞舞着……
开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用,其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容,能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。
如《白杨礼赞》的开头:“白杨树实在是不平凡,我赞美白杨树。”
1.定义:议论文是以议论为主要表达方式,剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
议论文的三要素:论点、论据和论证。
(1)论点(需要证明什么)是是阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,在形式上是一个完整的判断句。
(2)论据论(用什么来证明)是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据(主要是指事例、史实、数字等和理论论据(包括经典著作、名人以及科学原理等,有的只有道理分析两种。
(3)论证(怎样来证明)是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
常见的论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归谬论证等。
3.把握议论文的文章结构。议论文的结构一般层次清晰,结构严谨。议论文段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等,借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”等。常见的议论文的结构形式有总分式、递进式、并列式、对照式四种,其遵循的总体原则是“提出问题---分析问题---解决问题”。
4.分析议论文的语言。学习准确、严密、简练、生动的论述语言,对于内涵丰富的语言,需要反复地品味。有的关键性语句,要联系作品背景和全文内容来理解。
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