凹凸世界可以写进作文里的词【一】
假如这个世界属于我，我要用神奇画笔和神奇橡皮将这个画卷渲染得更加美丽。
假如这个世界属于我，我要用神奇画笔在沙漠里画出一片片森林，小草和鲜花，让这个世界不在有一片沙漠。我要把那些乱砍滥伐的人和贪得无厌的猎人送进牢房，让他们受到应有的惩罚，从此以后，动物们就有了温馨的家园，再也不用担心流离失所或是被捕***。
假如这个世界属于我，我要用神奇的画笔画出一个大型油烟机，把天空中的废烟抽个干净，还我们一个湛蓝的天空。我还要画出许多的大型净水器，装进世界各地的湖泊，池塘，江河，海洋……进化废水，让鱼虾自由自在的.游来游去，让他们恢复往日的清澈、透明。
假如这个世界属于我，我要画出太阳能汽车，将加油站改成光伏站，这样，世界就不会因为有了尾气而被污染，也不会出现雾霾的现象。
假如这个世界属于我，我要画出一个吃垃圾的机器人，它既可以减轻清洁工的负担，还能将吃进去的垃圾变成再生能源，我们可以不用电池这种危害性能源，要知道，电池可以污染土地，水源，甚至让人生病，有了这种能源，就保证了人们的平安，健康，真是一举两得。
如果这个世界属于我，我要用神奇橡皮擦去战争，救出那里的儿童，让他们读好书，穿好衣服，吃饱饭，和我们在同一片蓝天下过着同样幸福的生活！我要消除所有人的贪婪，邪恶与嫉妒，让大家友好相处，不再发生战争，让和平鸽在湛蓝的天空中自由飞翔。
同一片蓝天，同一个家园，同一个地球，让我们更好地爱护他们吧！
凹凸世界可以写进作文里的词【二】
许多年过去了，可我的脑海里还时常会浮现出一个画面：在月光下，一位妈妈和孩子熟睡着，睡着，睡着……
“妈妈，再讲一个嘛，最后一个，求你了。”孩子用稚嫩的语气央求着，用乞求的目光看着妈妈。晚上睡觉前，妈妈给孩子读故事已经是她们的“家常便饭”了。“好，最后一个。”妈妈似乎受不了孩子的撒娇，只好答应了。
“读完了，睡吧。”妈妈的故事讲完了，可孩子还是很着迷，还沉醉在书的`世界里，流连忘返，好像身临其境无法走出。
不久孩子睡着了，梦见了今天妈妈所讲的故事《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》。她能感受到丑小鸭和小姑娘所受的苦，丑小鸭被鸭子们嘲笑；父亲打小女孩，没有人买她的火柴……这一切，都让孩子感受到了，感受到了小姑娘和丑小鸭被别人排斥的感觉，心里很不是滋味，心里很难受，很痛苦。
“妈妈，再给我讲一讲《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》吧！”女孩似乎挺喜欢这两个故事，妈妈也喜欢这两个故事，因为，那天她做了一个和孩子相同的梦，她们梦到了一起！
月光下，一位妈妈和一个孩子，做着同一个梦，感觉像是身临其境，她们熟睡着，睡着，睡着……一直到第二天早上，她们才从书里的那个童话世界走出来。
凹凸世界可以写进作文里的词【三】
假如世界真的可以倒转，我希望能把老师与学生的位置倒转过来。因为现在很多学生都不认同老师们的霸课、拖堂，还有巨额的作业，我希望假如让学生与老师倒转过来，让学生体会一下老师们的苦衷，体会一下老师们的辛苦，让他们知道当老师是多么地艰难，让他们知道当老师是多么的伟大。还有，现在的老师不知学生们的心情，认为只有压力才有动力，所以不顾一切后果地布置大量的作业、任务；我希望也能把老师换成学生，让他们也体会一下每天晚上做到手软的如山如水般的\'作业，还有每天巨重的学习负担，让他们明白现在的学生也是那么的不容易。
假如世界真的可以倒转，我希望能把孩子与父母的位置也倒转过来。让孩子也当一下父母，看看在他们的眼中做父母是不是真的那么轻松，只要每天干一下活就行，其实做父母还要做饭、洗衣服、做家务、接送孩子等等的事情，只是他们不愿表达而已，可能这也是应了一句话：“平凡之中见伟大！”当然，也要让父母当一下孩子，让他们试试每天都让大人们唠叨的烦恼，其实现在的孩子很多都已经具备自我照顾的资格，只是现在的大人不愿放手让他们去尝试第一次，总是把他们当做掌上明珠。
是啊，假如这个世界真的可以倒转一下，哪怕是一天也好，也许以后这个世界将会变得更加美好，变得更加和谐！
凹凸世界可以写进作文里的词【四】
童话中的世界奇妙极了，童话世界中没有欺诈，骗局，恶人和圈套，这里只有人们的笑脸，这里没有战争，没有pm2.5，没有争吵，人们和睦相处，无忧无虑。
如果我来到了童话世界，我会和丑小鸭在一起愉快的玩耍；如果我来到了童话世界，我会和羊妈妈一起救出羊宝贝，把大灰狼丢进井中；如果我来到了童话世界，我会和小矮人一起与皇后斗智斗勇。
如果我来到了童话世界，我会给人们预言；如果我来到了童话世界，我会***们植树造林，为大自然添一份绿色；如果我来到了童话世界，我会把世间用笔描绘出来。
如果有一条通向童话世界的道路，那么，人们一定会童话世界挤爆的；如果会有这么一条路的话，我一定是第一个去的。
童话世界是每个人童年时所向往的地方没有之一，人人都希望去一次，切身体会童话世界的魅力，体验童话世界的无奇不有，和各种稀奇古怪的事情。
童话世界中肯定有世界时尚没有的稀奇古怪的东西，还有人。只是人们还没有想象到的罢了。
凹凸世界可以写进作文里的词【五】
有人会说“那要是你没有地方放呢？那要是你没有时间练琴呢？那怎么办？”
我想说这些都不是问题！因为我已经知道了我会带着我的大提琴，所以我就一定会架一只可以放的\'下我的大提琴的船，然后每当我走到一个地方的时候我就会去拜访那里的大提琴大师。这样一来，我不仅有地方放我的琴了，我更有时间练习大提琴了，而且我还会拉得越来约好了！
我可以坐在船里一遍又一遍的拉琴，把每一首曲子都拉得很好。拉完一遍后，我就会找到拉得不好的地方单独找出来练习，一直到我拉得很好，然后在拉全曲，一遍又一遍地练习，直到我可以拉得特别棒，让每一支曲子都成为精品！
当然了，所有的高楼大厦和精品都是有着深厚的地基和基础做支撑的，那大提琴也不例外。想要拉好每一首曲子，基本功必须要扎实！所以我在拉曲子之前一定会把基本功练好!
其实，一个人真正喜欢一样东西的时候就会每天做着与它有关的事情，我喜欢大提琴，所以我也会每天不断地练习大提琴！
凹凸世界可以写进作文里的词【六】
从前有只猫，她很蛮横，对待小伙伴也不友善······
有一天，她看见一面镜子，里面也有一只小猫，她很不高兴，她对她叫了一声，伸开了爪子，谁知，那镜子里的小猫也不是好惹的，她也做着同样的动作，小猫气急了，她朝镜子扑过去了，谁知，她又被撞回来了，小猫很疼，哭着找妈妈。懂得人类事物的猫妈妈微笑着对她说：“你蛮恨，别的猫也肯定生气，要不你好好的对她试试看。”小猫擦干眼泪，回到了镜子面前，她试着对镜子里的小猫微笑了一下，镜子里的小猫也对她露出了微笑。小猫高兴心极了，她回到妈妈身旁：“妈妈，那只小猫原谅我了。”猫妈妈对小猫说：“，就是这样的，你对别人好，别人也对你好，你对别人凶，别人也对你凶。”
从此以后，小猫改掉了蛮横的习惯。
