请让老地名成为历史500字作文【一】
请让我说声对不起，妈妈，对不起！您生我养我，让我吃饱穿暖，我却常常拿您当出气筒，真是不应该。记得那次，我因为没考好，对您发起脾气来，您却没有说我，任意放纵我，当我气消了，我才发现，自己做错了，不应该对您大吵大嚷，妈妈，对不起！
请让我说声对不起，清洁工阿姨，对不起！那次我去上学，吃完零食，就把空袋顺手扔在您刚刚扫过的`清洁的地面上，没有珍惜您的劳动成果，而是徒增您的烦恼，真是对不起！
这些事虽然过去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望您们可以原谅我那当时的幼稚、不懂事，在此我向您们说声对不起，希望您们可以原谅我。
请让老地名成为历史500字作文【二】
--题记
闭上眼睛，静静的思考。
“喂？你还能记得从前的那个自己吗？”从黑暗中发出一种声音。 “改变自己能做到吗？”
“能，我一定能。……”
依稀记得有一个白色的梦；依稀记得有一蓝色的诺言；依稀只记得馨香的回忆……
踏着金色的沙滩走在那似曾相识的道路上，俯下身子捡起一枚精致的贝壳里面蕴藏着一种声音。从海面上吹来的`那阵微风使我追忆那段回忆，但又时那阵微风带走了那阵馨香的回忆。
在回忆中告别自己的足迹。每经历一次变化，内心就会变的越成熟。
在心里回想从前的记忆，看着别人的笑脸我只能独自感叹，自己应该学会淡忘，一遍又一遍的告诫自己。可是太难了。淡忘是一种几乎达不到的境界难以逾越的，在其他人眼中也许我只是一个多愁善感的男生。但我又何尝不想和别人一样说说笑笑，但我真的无法控制。黑夜里有一个人坐在台灯下面只有那孤独的影子陪伴着自己。因为回忆使我堕落，回到自我也许会重新振作起来。
“哦？起风了？”
夕阳西下，在黄昏的烘托下。大海变的宁静了许多，那阵微风永远、永远地带走了我的回忆。
······
后记： 就像天空中的“繁星”，
数不胜数的回忆。
请带走伤痛之“星”
剩下一些“星”
让我慢慢数
请让老地名成为历史500字作文【三】
“欣欣，出来!又在里面看书啦!快出来，写作业!”我像老鼠一样躲在厕所里看漫话书，妈妈的鼻子像猫猫一样灵，她还在厨房里做饭，我就又被发现了，一个字：惨!
我是一个爱看书的小男孩，最爱看那些文图并茂的漫画书，可是妈妈总是不让我尽情地看，她认为反复看这些书，不能让我获得更多的知识，应该去看别的书。可我不这样认为，这些漫画书我一遍和一遍看的内容都不同，第1遍我主要看图和简单的字，有时连字也不看就把意思搞懂了，搞笑有趣的内容常常逗得我前仰后合;第2遍我再看字，看看和我猜的内容一样不一样;第3遍我才看每节后的知识点，真的有许多我不知道的知识耶!爸爸妈妈没告诉过我，课本上也没写过，真有趣!不知不觉我就记住了;第4遍我就选我喜欢的内容看了，再以后就是挑着看，反正百看不厌，这样边玩边学多好呀!
我最喜欢看的书有：《我的第一本科学漫画书》、《我的`第一本搞笑科学漫画书》、《我的第一本历史漫画书》等等，太多了!我常常躲在厕所里看，钻在被窝里看，边吃饭边看，常常挨骂，但没办法，我的空余时间都被各种兴趣班排满了，再加上我也没妈妈期望的那样自觉，嗨!只好嬉皮笑脸地忍着了。
妈妈，您还记得小时候，您告诉我有人把甜甜的蜂蜜涂在《圣经》上让婴儿添就是让孩子爱书，我——您的儿子这么爱看书，书又是您买的，请您让我看吧，尽情地看吧!我会自觉的。我要当个小书迷，“小书虫”，博览群书，遨游在知识的海洋里!
请让老地名成为历史500字作文【四】
同学，请让我来帮助你。
阳光斜射，下课铃响起，大家如同撒了欢一般，玩的玩，闹的闹，但你与这热闹的气氛极不符，愁眉苦恼的坐在那里，我过去轻声问；“怎么了，有什么我可以帮你的吗?”你缓缓抬起头，眼中尽是焦急；“我有几道题不会，一会老师就要检查了，怎么办啊?”我轻声安抚你那焦急不安的`心，细心的一道道题给你讲解，你很快就明白了，投来感激的眼光，我只是微微一笑。
妈妈，请让我来帮助你。
周日的午后，我正在屋里奋笔疾书，开门出去倒杯水，却在厨房看见了一个忙碌而又熟悉的身影，我看到您头上以布满豆大的汗珠，双鬓也有了丝丝白发，一边捶背，一边拖地，我走过去，替您拖了起来。我现在还替您做不了什么，只有将自己的事做好，不让您为了我再操心。
老师，请让我来帮助你。
老师，永远是班里第一个来的，却是最后一个走的。您有至永远做不完的工作，却没有一句怨言。您是园丁，我们是花朵，您细心灌溉，不让我们被风雨伤害。老师，请让我来帮您，哪怕，帮您收收作业，批改作业，为您减轻一点负担也好。
天空帮助鸟儿，愈飞愈高；大地帮助花朵，越来越美；大海帮助鱼儿，越游越快乐；也请让我来帮助你，留住这余下的玫瑰芬芳，留住温暖。
请让老地名成为历史500字作文【五】
洪老师今天，一进门就熟练地打开电脑。我心想：又要写了！果不其然老师真的要让我们写作文了。我们十分开心，可是有些人垂头丧气嘴里还嘀咕着：“又要写作文了！”
老师打开多媒体屏幕上面显示着——猜地名。老师又按一下前进键猜地名底下又蹦出了十句诗。老师说道：“每句诗代表一个地名，同学们你们有信心说出来每句诗所代表的地名吗？”我们大声叫道：“有信心！”
可看到第一句诗我们就懵了。同学们叽叽喳喳的`议论道：“这么难叫人怎么想啊！”还有人说：“久雨初晴所代表的城市是什么呀？”还有人大喊：“弃权！”第二个我们也不会。可是剩下的八句诗我们都顺利的破解了。最后老师一说答案，原来第一句诗和第二句诗分别是贵阳和锦州。答案一亮我们都发出似懂非懂的声音。
后来老师又把我们分成两“派”一个是“北腿派”，一个是“南拳派”。我是“北腿派”。“开始”老师一声令下，说罢老师用手飞快的按下前进键，屏幕上立即出现了四个大字——冰河解冻。一看到冰河解冻我马上举起了手，老师马上叫了我，老师刚叫到我苗楚昀就大叫道：“开封。”我也说：“开封。”直到老师说：“双方战平！”我那颗悬在空中的心才放下来。这时你一定会问：“你的心为什么会悬在空中呢？”其实是这样的：当我听到苗楚昀比我先说出谜底的时候我以为老师会让苗楚昀获胜。怎么样现在知道我的心为什么会悬在空中了吧！
“准备好了下一题要出来咯！”老师说道。突然屏幕上又蹦出了四个大字——胖子开会，一看到这个密语我一时有一些摸不着头脑，可我们两“派”都有人举手，还都拼了命的喊：“老师，叫我，叫我！”老师左看看右看看后来叫了“南拳派”李嘉凯。他干净利索的说出了答案——合肥。
可我们一看到第三个谜语我们就彻底懵了。有叽叽喳喳的说道：“大家都爱笑是什么，那不是一个综艺节目吗？”这时老师面带微笑地说：“怎么了，不会了！”这是某某某同学默默的举起了手说：“老师我会！”“好，那你说吧！”老师答道。他说：“答案是齐齐哈尔。”老师问：“你怎么知道答案呢？”他小声的说道：“是有一次在语文书上看到的。”听到他说的话我心里懊恼极了我想：为什么我没有注意语文书呢？——唉！
老师说：“‘北腿派’加油咯，就剩这一道题了！”屏幕上显示出五个大字——夏天穿棉袄。我还没缓过劲来双方就都有人举手，老师对“南拳派”的同学说：“你们还不把手放下让让‘北腿派’，反正最后你们都要赢！”说完老师就叫了我们这“派”的郑磊同学，他说答案是武汉。”老师问：“为什么是武汉呢？”他又说：“因为武汉和捂汗是谐音！”最后老师宣布：“猜地名比赛就此结束。”
最后虽然是我们输了，但是我们不放弃都想要在下一次猜地名比赛中获胜。这一次猜地名比赛让我明白了一个道理——不关多么小的事都要靠我们日常的积累去完成，比如这次的猜谜语大赛。所以我们要每天积累一点点，才能成为真正的“学圣”！
