一天,苹果树生病了,它整天愁眉苦脸,叶子都变黄了,不由得哇哇大哭起 来。
啄木鸟听到了苹果树的哭声,就飞了过来。它站在苹果树的树枝上,对苹果树说:“苹果树,别着急,我来治好你的病。”啄木鸟用它又尖又长的嘴巴在苹果树的.树干上这里敲敲,那里敲敲,发现什么地方有虫子,就用尖嘴巴把虫子一条一条钩出来,吞到肚子里去。
苹果树身上的虫子一下子就被啄木鸟给全部消灭了,苹果树的病很快就好了。苹果树问啄木鸟:“我得了什么病?”啄木鸟说:“你的身体里有害虫,我已经把它们都消灭了。”苹果树说:“啄木鸟,太谢谢你了!”啄木鸟说了一声不客气,就展开翅膀飞走了。
秋天到了,苹果树上长满了又大又红的苹果,啄木鸟又飞来看望苹果树,苹果树开心得笑眯了眼。苹果树请啄木鸟吃苹果,啄木鸟说:“谢谢你,我只吃害虫,不吃苹果。”说完,又急忙飞到别处抓害虫去了。
今天下午放学后,小红背着书包,戴着一顶漂亮的帽子,高高兴兴地走在回家路上。忽然,她听到了一声大叫。她闻声看去,啊!原来是一位白发苍苍的老奶奶手中装苹果的袋子破了,苹果像顽皮的小孩钻出袋子,跑得满地都是,而老奶奶却无可奈何。
看到这一切,小红连忙跑到老奶奶跟前,取下头上那顶漂亮的帽子,对老奶奶说:“老奶奶,就让我的帽子当您的袋子吧!”还没等老奶奶反应过来,小红已经蹲下来帮老奶奶把苹果一个一个地收入帽子里。捡好苹果后小红还把老奶奶送了回家。
到家了,老奶奶十分感激小红,不知说什么好,就洗了一个又大又红的苹果给小红,说:“谢谢你,小朋友,这个苹果送给你吃吧。”小红连忙说:“不用了,老奶奶,这是我们应该做的,再见。”说完,老奶奶把小红送出家门,小红欢欢喜喜地回家了。
用自己的话,完整的将图片内容写出来
要求:1、语句通顺,段落清楚
2、用上修饰词
3、用上学过的比喻、拟人句等
可是,放眼如今,有多少孩子能够算得上一个真正的孩子?大多数家长的行为已经将此“标准”化为乌有,孩子们整天在家长的威逼中学习,在各个方面上没有自己的主见,因为大多数家长都认为学习是最重要的,至于其它,有的'甚至想也没想过。
除了每周五天在学校里的学习,大多数孩子在周末还要忙着补课,千篇一律,其实这也不算什么,有一些主科课还是要报的,但是有的家长除了这些还给孩子另外报了许多上,整个周末都被排满了,没有自己的时间。
,对于大多数孩子来说简直就像走生死门一样,考得好可能会受到表扬,但一旦没有考好,许多孩子回家免不了一顿“棍棒”教育。
对于这一切的一切,给孩子带来了什么,大多数家长都会认为,给孩子带来了知识与财富,可孰知这给大多数孩子带来只有无尽的压力。
学习故然重要,但一味的因为父母逼着,因学习而学习,那就不对,学习是要有兴趣的,只有培养了兴趣,才能把它学好,学习是为自己,为了以后。
一个人如果只知道学习,不知为何学习,就算再努力也没用,而我们就要向年少时期的***学习,为了中华之崛起而读书!
1、启发:仔细观察牵牛花,像什么呢?
生:小喇叭
那我可以这样写这句话:
美丽的牵牛花一朵朵,就像一只只精致的小喇叭.........
再启发:
师:小喇叭会怎么样呢
生:会发出声响
师:那我们可以说:欢快的唱着动听的歌儿
整句话合起来就是:
美丽的牵牛花一朵朵,就像一只只精致的小喇叭,欢快的唱着动听的歌儿
总结:文中说牵牛花像小喇叭,这就是比喻句
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