我懂了作文300字【一】
今年，举办了伦敦奥运会，坐在电视机前的我为了它的到来，足足等到凌晨，它的开幕式那么隆重。为奥运会又添加了另一番神秘的色彩。
刘翔，众所周知，他也参加了这场奥运会。
摄像头到了刘翔的面前，只见他身穿一套红色的运动服。阳光下，他显得是那么地自信，那么地活力、光芒。他丝毫没有表现出紧张的神容，到是以一种微笑的方式来对待他这场比赛的看法。此时的他，是那么地轻松。
枪声响起，他就像一支离弦的箭一般，飞出了跑道，我激动不已，专注地盯着这个遥遥领先的红太阳，它是那么地活力无穷呀！就如同火红的太阳，光芒万丈。要到过第一个栏的时候，他轻轻一跃便跳了过去，我开心的大喊“刘翔，加油……”我更期待他的表现了。很快，到了第二个栏的时候，只见其他选手都已经成功地跃过。可，刘翔，便跪坐在了地上，他抱着自己的脚，想站起来，但疼痛却使得他失去了站起来的力气。医护人员把他扶到跑道外，准备让他坐轮椅。令人惊奇的\'是，他的一年告诉了他，不论如何，自己都要坚持地走到终点。就这样，他吃力的一跳一跳的在跑道外艰难地向重点跳去，在路过栏杆时，他亲吻了一下栏杆。我想，这是他对奥运事业的热爱和对跑步的痴迷和不懈追求精神的体现吧！
就这样，他跳到了终点。虽然，他没有赢得比赛，但他的精神却得到广大人民的支持与肯定，我想：值得学习的你，是个男人，你是好样的。
最后，记者在他出院时采访了他。他的脚后跟缝了20多针，由于还没有完全长好，那个伤痕看起来是那么的触目惊心。但我想，他应该并没有感到疼痛和挫败吧！相反，他是笑着的，他积极、乐观的精神和奥运的精神一样，所以，在我们心中，他仍然是一位很出色的运动员。
不知，你们知道著名的乒乓球运动员邓亚萍吗？在她将近退役时，她开始规划自己的人生。这时，非常欣赏她的原国际奥委会主席马兰奇提名邓亚萍为国际奥委会运动员会员，由于要经常交谈、讨论，可她却不会英文。于是，委员会员要给她一个翻译员，一次开会，译员因故晚来，邓亚萍很着急，她看出有的委员露出了非常不敬和不屑的眼神！这个眼神深深地刺激了邓亚萍一定要在英语上有所突破！她向领导提出学习英语的要求。
年底，年龄24岁的她到清华大学外语系报道，老师让她写出26个英语字母，在别人眼中这简直可谓是：“张飞吃豆小菜一碟。”可在她看来，就是难上天呀！要知道她从8岁就开始练球，只有小学二年级文化。于是，她则就必须要重新拾起课本，去攻读英语专业。可想，困难可想而知。但却以一种永不言弃的“死磕”精神，她给自己制定了学习计划：
一切要从零开始；坚持三个第一；从课本第一页学起；从第一个字母，第一个单词背起；每天必须保证14个小时的学习时间。
经过她的不懈努力，刻苦专研，在剑桥800多年历史上就诞生了一个唯一具有世界冠军头衔的经济学博士！
一个别人不易察觉的轻蔑眼神，“刺激”出了一个世界名牌大学博士，这“刺激”的力量竟是如此之大呀！
我想，这句“水激石则鸣，人激志则宏”足以解释吧！不论面对羞辱与歧视的“刺激”，还是善良与好意的误会的“刺激”，一个真正自尊自强的人应该积极的对待它，将它作为人生新的折点。从而奋起、而拼搏！这样就可以把“刺激”化作激励，让“刺激”引爆成功。
这一次，我懂了。
我懂了作文300字【二】
在人的一生中，有很多个让人无法忘记的那一刻;是它们编织出了我们美好的人生。
而至今为止，令我无法忘记，时刻浮现在眼前的就是5.12大地震时的场景。
当我们还沉浸在朗朗的读书声时，当我们还在感慨有美满的家庭、友好的朋友时，老天似乎和我们开了一个玩笑，霎时间，天摇地坠，我们远在千里之外的同胞们正在接受着老天爷这个残酷的玩笑。
但是，他们却勇敢的面对了。
那一刻，当8岁的林浩用他幼小的手臂抬出同学，给同学以生的希望时全国上下为之动容。
那一刻，当“可乐男孩”被抬出来，而和解放军叔叔要可乐时，他给沉浸在悲痛之中的国人们带来了一丝欢乐，像是用他的微笑和幽默告诉我们，中国人不可能被这一点挫折打倒、中国人一定会再站起来的。
那一刻，当人民警察蒋晓娟顾不得自己家中等着喂奶的孩子，而给在这次灾难中与父母失去联系的孩子喂奶时，她让我们感受到了母性的光辉。
当观看英雄少年的颁奖典礼，看着那一个个孩子和他们感人的事迹，那一刻我们知道了，我们祖国的未来是美好的。他们让大人不再把我们当成小孩子，也不再有人说我们是养尊处优的小皇帝、小公主，是他们让大人们看到了我们的变化，知道了我们是有责任、有理想的新一代。
而在地震后，发生的那一刻太多太多了。我们无法细细的说明、一一的列举，我们只能在这里向感动过我们的人致敬，他们是我们学习的榜样。
是他们让我们学会了感恩、学会了承担责任，是他们让我们变得成熟起来。
我懂了作文300字【三】
说话的是我们的物理课代表，他是我们最新的物理课代表。他16岁的年龄，高高的个子，瘦瘦的身材，但是看起来很强壮的样子，仿佛一阵大风都吹不倒的样子。
他的嗓门很大，很多人不喜欢他那喊起来房子都被他震塌的大嗓门。他很爱说话，而且说话声音特别大，所有的老师都喊他大嗓门，他还总是欺负人，这让别人更加讨厌他。一到下课的时候他就开始说话。下课他经常去玩同学的象棋，一玩起来就停不下来的喊，还自带动作。惹得有些正在教室上自习的同学不得安宁，我很讨厌他。
有一次，他和我们班的一个同学上自习课闹矛盾了，他就拿起他同桌的那一堆书砸向那个同学，结果没有砸准，却误伤了我，不过我没什么事，但是他的同桌生气了，他还总是欺负他同桌，有好几次都把他同桌弄哭了。同学们都觉得他很讨厌。我对他的讨厌也不由得加深了一分。
尤其是他那大嗓门。我记得有一次不知道外面发生什么事情，好多人都在看，我也不知道发生了什么，只见他看了一会进来了，说了起来，连声音带动作开始模仿，说话的声音仿佛全校的`人都听见了一样。
后来我看到的他却恰恰相反
有一次上物理课时，老师让做题，全班都在做题，他也在做题，他看上去很安静。也许这就是他学习很好的原因吧！
还有一次，全校的同学都安排打扫卫生，老师也开始安排劳动，男生拖操场，女生打扫教室。老师刚安排完，他便很快的就跑了出去，从外面拿上拖布便开始拖地。他很勤劳，老师安排什么，他不挑活，二话不说，拿起劳动工具就干活。
虽然他平时大大咧咧，教室里总是响起他那大嗓门，但是他有时会特别安静。
他学习不错，别看他那大嗓门天天响，但是他还是会去认真的学习。
每次老师让劳动或者别的老师来通知打扫卫生的时候，他总会喊一声“我来！”但现在他那有特色的大嗓门也不再是那么的讨厌了。
