关于社会百态的人物作文

关于社会百态的人物作文

首页话题更新时间:2023-11-26 11:43:25
关于社会百态的人物作文

关于社会百态的人物作文【一】

此派很常见,均匀地分布于教室各个角落。他们最大的特点就是“嘴快”。常是某某君闲来无事,随便谈起某个话题,前座后座、左邻右舍的全部聚在一起七拉八扯的,一会儿谈谈某个明星的八卦,一会儿“侃侃”那个同学的糗事。这个帮派以“大嘴巴”而闻名,一般不受他人的喜爱。

关于社会百态的人物作文【二】

已是元旦,寒风瑟瑟,冬天的空气清冽,风有点大。

在家长陪同下,我们到永宁福利院看望孤儿,精彩的表演后,我把精心挑选的书及蛋糕送给他们,希望他们今后的生活就像这块五彩缤纷的蛋糕一样鲜艳。我们把包水饺的材料拿到餐厅里,一起包着,有的像小蛇,有的像笑脸,还有像信封。放进盘子里,想到这一个个饺子是和着我们的爱心和希望,我更加小心翼翼。

接着,我们带着春联来到二楼看望一些行动不便的孤儿,房间里静悄悄的,没有一丝阳光,我蹑手蹑脚地走进去,生怕带出一丝声音会惊动他们,一张窄小的床上躺着个白净的小孩,眼睛半眯着,我伸出食指碰了碰他的小手,他居然抓着我的手不放,身体奋力地想向左翻,似乎想跟我走,我不禁一阵心酸,站在床边一直摸着他的手,这时一个叔叔走进来说:“这个孩子是从医院里带回来的,患严重的脑瘫加心脏病,不能抱出去晒太阳,怕随时会被细菌感染,生命有危险。”“哦,原来是没有晒太阳才显得肤色白,那为什么得脑瘫呢?”“是因为生出来的时侯缺氧,出现大面积的脑死亡。”“那他几岁呢?”“嗯—大约8岁吧。”“看起来只有一两岁啊!”我吃惊极了。我对他们更加怜爱,就把春联送给照顾他们的婆婆,“婆婆,感谢您对这些孤儿的无私照顾!”我握着婆婆的手说道。“不,应该感谢政府的政策,感谢你们对这些孩子的关爱,这比什么都重要!”婆婆和蔼地笑道。

我们在福利院度过了一个难忘的元旦,围在孤儿们的身边一片欢声笑语,热闹极了,温暖极了!在热闹的人群外,我突然看见有一个孤儿正在旁边津津有味地捧着书看,似乎沉浸在书的世界里,这是多么美好的一幕啊!在我们走出福利院时,又有一批大哥哥大姐姐们说说笑笑走了进来,听说,每周自愿到福利院陪小朋友做游戏是他们自发起的必修功课。社会在前进,行善做志愿成了社会的新时尚!

风刮得越发越猛烈了,望着夕阳下的“婷婷福利院”几个大字,我却觉得寒冬不冷!春天到了,我还会来这里的,因为我也在冬天埋下了行善的种子!

关于社会百态的人物作文【三】

岁的长春小伙卢续,一个普通的房地产公司职工,在吉林永吉巨大洪灾面前挺身而出,用他的智慧与勇敢,成功挽救了一个又一个鲜活的生命。在他的身上,让人看到源自于人内心最本质的一种温暖与力量。当“救人视频”出现在网络上,被无数网友不断“顶”起,几天内点击量达数百万次,一度成为网络上“最揪心”“最感动”的暖流。灾难面前,一个又一个卢续告诉我们:洪水无情,但人间有爱,在这些平凡人身上,到处散发着人性的光芒与温暖。

关于社会百态的人物作文【四】

我与同桌我是一个内向的女孩子,上课不敢举手发言,但是我乐于助人,是女生们的“大姐大”,女生有心事总找我来谈心。我的成绩在班中也名列前茅。

我的同桌是一个活泼的男孩,他胆子很大,上课举手也比较积极,和我刚好相反。他也乐于助人,不过他不爱做作业,心思不放在学习上,因此成绩比较差。

一个内向的女孩子和一个外向的男孩子走在一起,难免会吵架。我们隔几天便吵一次,但吵得并不厉害,只是互相说两句就完事。

“乐于助人”是我们共同的特点,因此经常被别人说成是“心心相印”。我当时很气愤,骂了同桌几句,还叫他以后别理我,我也不理他。但不久我又觉得羞愧,因为他还是对我那么……

那天,别人又在说我和他之间的事,我受不了了,上课前生气地对他说:“以后你别理我了,我也不理你,免得别人说三道四。”他看了看我,没有说话。我又说:“你听见了没有啊。现在你不要跟我说话了,你走你的大道,我过我的独木桥,我们井水不犯河水。”他听了,表示反对,但我一再坚持,他也只好勉强同意。我知道那时我过分了一点,但是为了我自己,我也没有后悔。

“丁零零——”上课了,这节是音乐课,需要准备音乐书和口琴。我不慌不忙地拿出音乐书,又准备拿口琴。但我却怎么也找不到,我又把整个抽屉的书都拿出来,继续寻找,但还是没有找到。虽然是大冷天,但我的头上还是冒出了豆大的汗珠,我显得六神无主。我本想向同桌求助,但想到上课前我说的话,我狠下了心,就准备接受音乐老师的批评。

音乐老师走进教师,开始检查我们的上课准备。快轮到我了,我的心“怦怦”直跳。我闭上眼,就准备老师叫我站起来。脚步声越来越响了,我的心越跳越快了。“陈杨,你的口琴呢?”老师把同桌叫了起来。

我心想:怎么没叫我呢?我慢慢地睁开双眼,只见我的桌上有一把崭新的口琴,像刚买的一样。再仔细一看,啊,那是同桌的口琴!我抬头望了望他的桌子,上面空空的。他把口琴借给了我?我心里一直琢磨着。我看看他,他朝我一笑,轻声对我说:“口琴借你。”啊!真的是他的口琴!我说不出话了,张了张嘴又没出声。我只记得那节课他被老师批评了,狠狠地批评了!

下课了,我心里一直过意不去,我终于开口对他说:“对不起!我对你那么坏,你还帮助我。”他说:“同学之间本来就应该是这样。”我被他的\'话深深地感动了。

以后,别人再提起我和他的事,我就回答:“我们只是同学,没有其它关系,你们要尊重他人。”

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