写人五官作文小学【一】
可是有一天，他们四个却闹别扭了。眼睛说：“我的本领最大，要是没有我，你们就生活在黑暗的.世界中。”耳朵说：“我能听音乐和各种声音，给主人带来快乐。”鼻子嗡嗡地响了：“我的作用最大！我不呼吸，主人就会憋死，我不工作，吃饭就没有味道了……”“我才最有用呢！我不说话，主人就像哑巴一样，我不吃东西，你们都会饿死！”嘴巴大叫起来。
四个好朋友都说自己最有用，他们谁也不理谁。眼睛紧紧地闭上了，耳朵、鼻子也不工作了，嘴巴也不张开了。主人看不见、听不着、闻不到，肚子饿得咕咕叫，头昏脑胀，东倒西歪的，不小心摔倒了，跌得鼻青脸肿。
主人生气极了，说：“你们四个太不像话了，把我害成这个样子。眼睛赶快睁开，嘴巴赶快吃饭，鼻子、耳朵快去工作。你们四个人各有各的用处，谁也离不开谁，你们要团结友爱，互相帮助，才能更好地为我服务！”
他们四个认识到自己错了，后悔极了，都争着向对方道歉。从此，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴更认真更努力地为主人工作了。
写人五官作文小学【二】
头妈妈有五个孩子，分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。 它们渐渐长大了。一天，它们为了“谁是老大”进行了一次争论。
眉毛一马当先：“我是眉毛，如果头妈妈缺了我，就不好看了，所以我是老大。”眼睛紧跟了上来：“我叫眼睛，我能看见一切东西，如果头妈妈少了我，就不能看见东西了，我才是老大。”耳朵也不示弱，他说：“我叫耳朵，我能听见任何声音，如果头妈妈没了我，就听不见声音了，所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在，就大声说：“我才是老大，我可以闻出许多味道，如果头妈妈没了我，就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气：“你们都别争了，我才是老大，我可以品尝出味道，头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语，都说自己是老大。
头妈妈发话了：“你们不要再争了，你们都有自己的长处，自己的短处，所以你们都是平等的。”听了这话，五个孩子都脸红了，低下了头。 从此以后，五个孩子相依为命、互相帮助，成了头妈妈的五官。
写人五官作文小学【三】
劳累了一天的小主人安然的进入了梦乡。眼睛、耳朵、鼻子、舌头、嘴这“五官”便出来自由活动了。可是，没高兴多久，它们就争吵起来了。
眼睛骄傲地说：“我是小主人心灵的窗户，你们都不能这样，要是没有我，主人早就成了一个盲人了。”“还说呢!你的窗户外面，安了一个明亮的玻璃，而且你有时还看了不该看的东西，使主人被挨骂。”鼻子不服地说。眼睛反驳说：“那你呢!你有没有我这么多的用处，我还可以让小主人看书、看电视呢!你们一个也比不上我。”“哼，就你?还想当我们的.老大，别想了。”四官一起说道。眼睛翻了翻白眼，知趣地走开了。
耳朵站出来振振有词地说道：“要说谁的功劳最大，就非我莫属了。我每天能听清楚小主人妈妈对小主人的提醒，能听清楚老师对小主人的表扬，能听清楚浪漫的音乐，让小主人心旷神怡，也能让小主人听清老师讲的课。看我的功劳多么大呀!”舌头说：“还说自己功劳大呢!虽然你能听清人们说的话，但是有的时候，你左耳朵进去右耳朵出来。”大家都同意舌头的意见。耳朵竖了起来，灰溜溜地走开了。
鼻子哼了一声说：“我能给小主人呼吸，还可以闻气味，如果我不在了，主人早就死了。”“但是你流鼻血的时候，流鼻涕的时候，怎么办呢?会带给小主人更多的麻烦。”大家说。鼻子不好意思地走了。
舌头舔了舔自己的身体说：“我可以尝味道，小主人生病时医生看我的舌头才知道小主人得了什么病，看我的作用比其他人更大吧!”“可是你要舔我，让我变成红色，好难受呀!”嘴唇不屑地说。舌头没办法，只好躲到嘴里面去了。
最后，嘴一张一合地说：“我们是个团体，要是分散了对小主人都不好，每个人都有自己的优点和缺点。只有我们团结起来，一直努力才能更好地为小主人作出更大的贡献。大家连连点头。
从此以后，五官们团结努力，让小主人更好的生活在快乐的童年中。
写人五官作文小学【四】
脸上的五官：口耳眼鼻眉。我们随时随地随身带着它们，它们各有各的姿态，各有各的用处，各有所长，各有所短。
先说口，长得不太好看，扁扁宽宽的，可它却负责干两件重要的事情：吃东西和与人交谈。与人交谈，对于它来说应该很累，因为人的一天就是在和别人打交道中过去的。吃东西，听起来很简单，但遇到一些不知名的食物，再苦再涩都得由它去试，嘴可算是身经百战了！
再看鼻子，它在脸上可是最最突出的，它也掌控着一个非常重要的任务：呼吸！这个任务比吃东西还要重要。但他是个麻烦家伙，天一冷，鼻子便会马上堵上，吸气吸不进去，吐气也吐不出来，感觉像岔气一般，难受极了，甚至有时候还会留下鼻涕。看在它重任在身的面子上，还是待它好一些吧。
看看耳朵，人缘好，它跟嘴和手是绝佳搭档，跟人打交道，功劳也有它那一份：最负责说，它负责听，只要它俩中少一个，那人基本无法交流了。在奏乐器时，功劳也有它那一份：手负责弹，而它负责听，做出判断。当然它也有独当一面的时候：在欣赏音乐时，人能感受到音乐的美妙，都全靠他来***呀！
最后来说眼睛与睫毛。眼睛，在很多人看来，它是一个非常重要的东西，他可以让我们看见这个五彩缤纷的世界。他的外表如钻石一般，晶莹、透亮。作文中描写眼睛的词都是“炯炯有神”、“水灵灵”……但同时它也很脆弱，不像皮肤那样，受了伤可以慢慢恢复，它一受伤就没了。而眉毛与睫毛正是它的侍卫，眉毛用来挡住头上留下的热汗，睫毛则可以挡住风沙，防止沙子进眼睛里，它们就像关羽的一文一武：周仓和关平。
我认为人的五官生来都是有用的，每一个都有存在的理由，组合起来就是一张脸。我相信，人也一样，团结就是力量！
写人五官作文小学【五】
五官原来是一群好朋友。有一天，不知怎么了，他们争吵了起来。原来呀，它们都想当老大。于是，五官们想了一个办法，比一比谁的功劳最大，谁就能当老大。
首先，发言的是眼睛。它说：“我可以看到全世界的事物，我的功劳最大!”眼睛上的眉毛听了这番话，不甘示弱地说：“要不是我帮你挡住风沙，你早就成瞎子了，还是我的功劳最大。”
正在一旁休息的耳朵被吵醒了，生气的说：“要不是我为你们传播美妙的音乐，你们能生活得那么快乐吗?我的功劳最大!”
鼻子争锋相对的说：“没有我，你们能闻到和分辨生活中的各种气味吗?所以，我的功劳最大!”
嘴巴不屑一顾的说：“还是我的功劳最大，因为我能带你们品尝遍地美食的味道!”
大家七嘴八舌，争论不休。突然，大脑发话了：“谁能把大家的特点集于一身，谁就是真正的老大?”
眼睛不服气的说：“这有什么难的，看我的!”于是，眼睛使用最大的力气眨了一下，结果，米饭进去的的时候眼睛突然发红了。
这时，大家都不敢争论了。大脑说：“金无足赤，人无完人，大家要团结才行!”五官们听后，不约而同地点了点头。
写人五官作文小学【六】
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。他们各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
鼻子在五官中，形状实在算不上美丽，整个向外凸起，下面还长俩小孔。但是，他上有眼睛眉毛，下有嘴巴二十四小时全方位保护他。即使这样，他还是会受伤：人摔倒时，鼻子最有可能先受伤；臭味、怪味、毒气，他消受的机会最多。讨巧的事儿，却总也轮不上他。例如两人打招呼时，人们只关注对方嘴巴、眼睛和眉毛，他只能呆呆站在一旁。
眼睛在脸上可谓是地位最优，它上有眉毛，下有鼻子和嘴巴，左右有耳朵保护。但是，他虽然地位最优，可是也有诸多生存风险：例如刮大风时，风刮得他睁不开；刮风沙时，最先受伤的是他；他还要时刻提防“近视”这个危机。虽然眼睛有诸多生存风险，不过作用还是蛮多的。遇到美丽的风景时，主人会用眼睛来欣赏；签合同时，眼睛总是一马当先，为主人明辨是非。
常与眼睛合作的是耳朵，他的姿态可不如眼睛那般窈窕，而是一个问号形。有一句谚语叫“百闻不如一见”，意思是听到的远不如看到的，我却觉得耳朵的作用也很大。上课铃响了，孩子们要用耳朵听到，才去教室里学习；看电视时，人们要用耳朵才能听到电视里人物说的话。
嘴巴是一个高傲的家伙，经常和别的器官秀他的语言技能。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，像一个弯弯的月牙。主人和别人打招呼时，要用嘴巴，但每逢做事，他只说几句话，然后让其他器官出力，自己只在旁略为扶衬而已。
眉毛体态秀丽，样子可爱，然而能力薄弱也无过于他了。他什么也不能干，在脸上起到一个装饰的作用。在一些人的眼里，他相当于一个废物，可是，广告上美女姐姐的眉毛不就是一道靓丽的风景吗？
脸上的五官，我只觉得姿态与性格有如上的差异，却无爱憎在其中。他们是一个集体，是早就排好的顺序，如果打乱顺序，那人的脸就成什么样了。总之他们缺一不可，多一不可。
写人五官作文小学【七】
我悠闲地在家里走来走去，走过镜子的一刹那间，我不经意间的一回头，便看到了镜子中的我，我慢慢的走进镜中世界的我。嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，虽然每天都带着这些器官，但我还真的没有注意过。每个事物都应该有自己的价值、自己的优点与缺点。一张脸上的五个器官，各有不同姿态，各具不同的性格，各有所长、各有所短。我望着镜子进入了幻想……
“主人，你的眼睛，我来了！”一语未了，便看见一双水汪汪的眼睛飞了过来。眼睛的形状实在是好看，圆溜溜的，中间还镶嵌着一颗黑珍珠。“主人，在你的五个器官中我可是最有用，对你也最有帮助的。每天，你都要用我看东西。例如，如果没有我，你怎么看书，怎么把知识灌入你的大脑，那么考试你能考几分呀？如果你没有我，你怎么认路，怎么在路上按交通规则走路，那么在路上你有多危险呀！”是呀，如果我没有眼睛，做事就很麻烦，也就看不到这美丽的大千世界了。
“主人，主人，我也来了！”原来是我的嘴呀，小巧红润，“主人，我的功劳也不小呀！如果没有我，你饿了，就不能吃东西；你渴了就不能咽水；你烦了，就不能向别人倾诉了。”嗯！说的很有道理，的确嘴的功劳很大。
“还有我们呢！”我一看，原来是我的鼻子和耳朵啊。耳朵骄傲地说：“主人，我才是最有用的呢！我能帮你听到各种声音，如果没有我，你就听不到任何声音，那世界多没意思啊！” “等等，还有我鼻子呢！主人你要是没有我，你就闻不到任何味道！”
“我最厉害！”，“我最有用！”……他们混打在一起。
我连忙把它们拉开，说：“我们是一个团体，我们要互相帮助，互相维持，只要我们团结在一起，就可以了，并不要争谁的功劳最大。”
忽然，我从幻想中醒悟过来，望着镜中的五官，回想了一下刚刚出现在我脑海里的画面。脸上的五个器官，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，并无爱憎在其中。器官的全体，同人群的全体一样，只要团结在一起，那么五个器官就都有用处了。
