关于提高网课效率的作文(网课最让我印象深刻的一节课作文)

关于提高网课效率的作文(网课最让我印象深刻的一节课作文)

首页话题更新时间:2023-04-09 22:21:38
关于提高网课效率的作文(网课最让我印象深刻的一节课作文)

关于提高网课效率的作文【一】

如果不是手帐爱好者或文具爱好者,准备一个日常的笔记本和一支喜爱的笔就足够了。书中推荐了26款实用的文具可供参考。

关于提高网课效率的作文【二】

关于提高网课效率的作文【三】

人们都说,人生总有酸甜苦辣。苦是生活中最常见的。我的父母,为了让我体验“苦”,他们让我去摘荔枝,果农生活。摘荔枝不是小菜一碟吗?可是,摘荔枝也需要效率。只有高效率才能摘得很多荔枝。

一个周日的中午,刚下完一场大雨,我们来到爸爸朋友的一片荔枝林摘荔枝。为了进那片荔枝林,我们吃了不少苦。到了那里,我们开始行动。我以前摘过荔枝,也是有点的。但是,我是一个一个地摘那些荔枝,就像拔萝卜一样生拉硬扯。这样效率非常低,而且手很痛,又粘上许多木屑,还被荔枝树淋了一脸水。真是惨呀,连衣服都弄湿了!没关系,再试一次可能就行了。于是,我咬紧牙关,一个一个使劲拔,拔得我手都肿了,都是红印。到底还有什么高效摘荔枝的方法呢?我一边擦着脸上的水,一边看着大人摘,那些大人都是一串一串地摘,一次能摘得很多。我颇不服气,大人就了不起吗?难道那些荔枝树故意针对我?可骂得再狠,自己也摘不多。还是去学习“前人”经验吧。

过了一会儿,妈妈告诉了我摘荔枝的小诀窍。她说斩草要除根,摘荔枝也是这个道理,要断了它的枝,这样就能一次性摘下很多荔枝。有了高效率,才会出现自己预想的结果。“原来是这样!”我喜出望外,露出充满喜悦的笑。我找了一个绝佳位置,并选了一串红彤彤的荔枝,然后再用我的指甲狠狠地刮。那枝可真硬,我的指甲差点要跟着断了。妈妈又说,用折的方法也可以。于是我又用尽吃奶的力气使劲折荔枝的枝。起初我有些吃力,但我渐渐熟能生巧。现在,我摘得越来越熟练了。过了一会儿,我们的袋子里堆满了许许多多的大红荔枝。我看着我的劳动成果,心里美美的,口水不停地流。还真是高效率出奇迹呀!

妈妈说得对,做每件事要讲高效率。相反,如果不讲究效率,这样就会事倍功半。你觉得我说得对吗?

关于提高网课效率的作文【四】

以读过的书为接触更进一步的研究主题,引发连续阅读的过程。比如:每个领域的入门书籍都会附上参考文献,可以提供相关主题的书籍推荐;读过的书中,作者通常会有喜欢和推荐的作者,可以跟随着喜欢的作者去寻找其他的作家,比如王小波推荐卡尔维诺,喜欢王小波的读者,大概也会跟着他去读读卡尔维诺。另外,有像“为xxx准备的读书向导”这种书名的指导类图书也会介绍很多有用的书籍,可以多加利用。要是不喜欢列表式的推荐,也可以从读书随笔开始,找到自己的“枢纽书”,慢慢扩大读书的范围。

关于提高网课效率的作文【五】

读书的目的是用自己的方式学习,关注于自己的感受和想法,哪怕只是一句话,这次读书笔记就是有意义的。很多人感到不知如何下手,给了自己太多的阅读负担,其实读书笔记只要记下对自己有用的内容,从一句话开始就可以了。

关于提高网课效率的作文【六】

选择图书,平常就要竖起敏感的天线,提高敏感度积累“想读的书”清单。比如,在办公桌上放一张空白的A4纸,在交流中听到别人提到一本很有趣的书,随手写在A4纸上,或者记录在便利贴上,再把它贴进笔记本里。如果对一个主题感兴趣,比如“如何做笔记”,就去找笔记阅读的书籍。根据个人所遇到的烦恼、想实现的梦想、想实现的技能在笔记列出自己的“问题清单”、“梦想清单”、“技能清单”,按照清单选择阅读的书会更有主动性。

关于提高网课效率的作文【七】

大家早上好!读书节的活动正如火如荼地在校园里开展着,不知道台下的小朋友有没有思考过这样一个问题。在我们翻阅书籍的过程当中,如何有质量地进行阅读,有没有好方法可以帮助我们更有效率地阅读呢?今天,来自四1班的石丞灵同学将和大家一起分享她是如何阅读的?

今天我想与大家一起分享我是如何做阅读笔记的。

每个礼拜我们都会做《阅读手册》,在一篇篇的美文中,我积累了许多好词好句,同时也收获了人生哲理和生命感悟,将其运用到自己的写作之中,得到老师和同学们的赞赏,这让我感到很开心。在不断体会阅读带来快乐的同时,无形中也让我对阅读产生了浓厚兴趣。

看到一篇篇精彩的文章,一句句优美的词句,我一定会马上摘抄下来,至今我的阅读笔记上已经积累了许多好词好句。但光摘抄是远远不够的,我还常常把我在阅读时的一些所思所想及时记录下来,帮助自己更深刻的理解作者的想法。例如,在阅读杨红樱《笑猫日记》时,我在我的阅读笔记本上记录下了这样的一段感想: 一场寒流降临在小可怜的身上,虚弱的小可怜被冻死了。她死的时候,妈妈用尽全力搂住她,多想把她救活呀!我突然明白:母爱是那么的伟大!小可怜走了,我们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去。

闲暇时,我便会拿起自己的笔记,重温上面的摘抄内容和感想感受,随着年龄的增长,我发现对这些道理会有了新的.感悟和体会,这也许就是老师们常说的“温故而知新”吧。平时,我还喜欢与好朋友一起讨论对同一篇文章的理解,分享自己的阅读笔记和读书心得,在交流中共同成长。

希望我们上实附小的小朋友听了我的分享后,也可以给自己准备一本阅读笔记本,和我一样在阅读中感受不一样的乐趣。

谢谢石丞灵为大家介绍她是如何做阅读笔记的。阅读是一件让人感到幸福的事情,贾老师在这里希望大家将做阅读笔记培养成自己的一个好习惯,真正在阅读中不断提升自我,得到成长。谢谢!

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