高三老师分析高考作文(高考作文分析及感悟)

高三老师分析高考作文(高考作文分析及感悟)

首页话题更新时间:2023-12-20 22:40:24
高三老师分析高考作文(高考作文分析及感悟)

高三老师分析高考作文【一】

亲爱的儿子:

你好!

这封信是妈妈第一次单独写给你,记得上次写信的时候是爸妈一起写的。俗话说“儿行千里母担忧”,但对于妈来说,可能有些过分疼爱儿女了,处处都想呵护有加、关怀备至。虽然我儿已经长大,很懂事、也很知道怎么让妈放心。

家庭是船,事业是帆,妈有自己的工作,儿子有自己的学业,关爱和相互支持是我们家的主旋律。儿子,你现在正是“厚积而薄发”的时刻,在这时刻,你是“战将”,妈是“司务员”我们各司其职,各尽所能,虽然妈已经尽力,但总感觉还有事情要做。战场上拔旗易帜的是英雄,冲锋陷阵的又何尝不是英雄呢,男人就要做英雄,“成功不必在我,而功力必不唐捐”。面对当下,妈想着重说三件事:

第一:保重身心健康。这个话题是妈对儿永恒的话题,望儿切记,并要在实际生活中予以体现。儿子,要学会科学的调节自己的身心,一个人只有拥有了健康的身体、健康的心理,才能更好的把握现在和未来,没有健康的身心也就谈不上理想与追求,珍惜健康,把握幸福是你一生的追求,是妈毕生的牵挂,也是对妈最好的报答。保重身体,就要从衣食住行,点点滴滴做起。这个事,妈已经啰嗦很多了。

第二:保持平和的心态。有人说,心态决定命运。好的心态不但可以让人更好得取得成功,还能更好的享受生活。但人的心态是起伏不定的, 心态有好也有坏,我们要学会调节。

人有悲欢、月有圆缺,要有一颗平常心;

君子之道,一张一弛,要学会给自己松绑;

挫折不是失败,敢拼才会赢,要学会坚强和自信;

命里有时终须有,命里无时莫强求,知人为聪,知己为明,不要盲目攀比,要会清醒地审视自身和别人;

高考只是人生的一个拐点,而不是终点,“天生我才必有用”,“我辈岂是蓬蒿人”,要学会给自己宽心。

第三:学会人际交往。你现在是一名学生,首要的是尊重老师,处理好师生关系,从老师哪里汲取知识和能量,更好利用好老师这一“阶梯”的作用;其次团结同学,关爱他人,与人为善,“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。最后人际交往和学习一样需要技巧:一要平等相待,不要以我为中心,孤芳自赏;二要真诚待人,以诚感人者,人亦诚而应;三要求同存异,“君子和而不同,小人同而不和”;四要常换位思考,责人之心责已,恕已之心恕人;五要学会倾听、学会表达、学会沟通、学会合作。总之,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。

最后,妈想说,儿子长大了,很懂得关心爸妈,妈感到很欣慰。身体上的辛劳很容易缓解,精神上的慰藉是妈绵绵不断的幸福源泉、也是妈絮絮叨叨的话题。再有,妈精力尚可,儿子不要过虑,妈只不过做了一个高中生母亲应该做的事情。

“时无重至,华不再阳”还望儿子珍惜时光,不负青春韶华。纸短情长、不再赘述、就此止笔。

写信人

日期

高三老师分析高考作文【二】

尊敬的xx三中xx届毕业生家长:

您好!

高考是考生知识、能力、心态和身体的集中展示,您的孩子需要全方位做好准备。从家庭教育的角度来说,家庭氛围、家长心态和教育方式直接影响着孩子的学习和考试心态,并且最终反映在高考成绩上。家长殷切盼望子女成龙凤,高考将改变孩子和家庭的命运,这是毋庸争辩的事实。

尊敬的xx届学生家长,在距离高考15天的时候,学校为您提供一点建议,供参考。

1.充满信心,相信孩子能取得理想成绩。您对孩子满怀的信心是正能量,一定可以传递给孩子。冲刺阶段,尤其在成绩不是很理想情况下,孩子情绪容易出现较大的波动,这时最需要的是您的理解和鼓励。请家长别用怀疑的眼光盯住孩子的问题,更不要责备。信心是正能量,家长是孩子的坚强后盾。

2.注重交流,营造良好的家庭气氛。冲刺阶段,请家长多听听孩子说话,在孩子说话过程中不打断,也不评判,以此宣泄孩子的紧张情绪;请家长避免因家庭纠纷在孩子面前争吵,有的家长需要克服自己的紧张情绪,把担忧存在心底,把笑容挂在脸上,轻松愉悦的家庭氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。

3.轻装上阵,适当降低高考期望值。请家长现在不要再给孩子制订考试分数指标,不要给孩子规定必须考上的院校目标,避免过多谈论考试结果的问题,以引导孩子更多的去关注和落实学习过程。高考考场上,轻装上阵、正常发挥就是成功。特别提醒,家长不要在高考期间打听孩子的考试情况,提醒孩子考完就“放下”,全力以赴准备后面的科目。

4.请家长注意教育过程中的几个情况。⑴避免许愿。有的家长用购买手机、出国旅游等办法去调动孩子的积极性,其实这样的做法反而会增加孩子的心理负担,担心考不好而受到惩罚。⑵避免威胁。有的家长为了促使孩子努力而制造压力,但是“考不上重点就完了”之类的话会使孩子产生担忧心理,不利于考试发挥。⑶避免比较。有的家长喜欢拿亲戚朋友中成绩优秀者让孩子作比较,很多时候伤害了孩子的自尊心。⑷避免过度保护。有的家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,这样反而会增加孩子的心理负担,不利于以一颗平常心面对高考。比较妥当的方法就是保持一如既往的生活、学习状态,保持固有的学习节奏、熟悉的环境和常态的生活。⑸避免过多干涉。有的家长对孩子进行过多的限制,效果适得其反。可怜天下父母心,家长总会有很多的不放心,有时一句话恨不得说上八遍,那样容易诱发孩子的不良情绪,还容易伤害亲子感情。如果家长觉得有些话一定要交代,不妨变换形式,比如写个纸条交给孩子。

5.劳逸结合,形成良好的生物钟。请家长提醒孩子生活要有规律,最好做到作息时间与高考时间吻合,争取把自己的生理兴奋点调到与高考相应的时间段上去;保证足够的睡眠,为考试储备充足的体力和精力。

6.增加营养,保持原有的饮食习惯。专家建议,考生吃平常吃的、适当增加营养就行,不必特别改善。请家长别为孩子刻意增加营养,否则可能既加重了孩子的心理压力,也会造成孩子身体不适。请家长慎重为孩子选用补品,因为不同的补品是适合不同人群的,同时,中医说“药补不如食补,食补不如神补”,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给一些肯定和鼓励,让孩子多一份自信和勇气。

7.高考之前和高考期间,请家长不要和孩子交谈填报志愿的事,否则易引起孩子情绪波动,影响考试成绩。高考填报志愿是在高考分数线公布和分数揭晓之后进行,高考分数线和分数公布时间大约在6月22日,高考结束后有比较充裕的时间去研究高考志愿问题。建议家长提早做功课,可到省教育考试院等网站来了解高考有关政策动向。

8.请家长了解掌握学校冲刺时刻的工作安排,按照学校要求和规定,配合学校做好工作。

【最重要提醒】请家长了解孩子思想动态,教育孩子进行诚信考试。对于高考的违规情况,会受到《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和考试实施意见等有关规定的严厉处理。真的出现了那种情况,那将是孩子人生不能承受之重!

高考属于国家教育统一考试,极具严肃性、权威性和公平性。高考时,每个考场每场考试启用视频监控系统对考试过程进行全程录像,考生进场时监考老师要用金属探测仪进行检查防止携带手机等违禁品进入考场,考试时每个考场屏蔽无线信号,考生上卫生间也会严格管理。为了高考,学校将开展诚信考试教育日、签订《诚信考试承诺书》等系列活动,让学生了解标准化考场的视频监控等设施、知晓违纪舞弊的严重后果,形成一种“遵守考纪光荣,违纪作弊可耻”的氛围,以此强化考生遵守考试纪律意识,确保高考安全顺利进行,

如果说高考是一场5000米长跑的话,那么您的孩子已经开始最后100米的冲刺。这是最关键的时刻,让家长和学校一起努力,争取xx年高考的成功!

祝您的孩子实现高考梦想,金榜题名!

xx省

高三老师分析高考作文【三】

高三是忙碌的,但忙碌中别忘了给心灵一点空间和营养,让喜悦与平静自然滋长,随时给生命来个深呼吸。

高三对于我们都有一个永恒的主题——努力,再努力,用行动实现人生价值,在高三的学习中,难免会遇到一些困难,但我们都应有一颗不气馁的心,不是吗?

人生路处风雨泪,有专事成莫畏难,。如果你的成绩不太好,请不要放弃,不要轻易服输,因为一帆风顺的人生不是完美的.人生。所以你没有必要畏惧学习的困难也没有必要害怕的失败。或许这只是上天对你的砥大砺,或许这就是上天对你的锤炼,然后艰难困苦,玉汝于成。是的,只要我们有一颗进取的心,成功总会和你相遇,而过去的一切,都会成为你记忆中最珍贵的财富。

错过日出可以等待,错过美景可以再来,错过流星可以期待,错过机遇却只有无奈。我们www.99zuowen.com与其用泪水悔恨的昨天,不如用汗水拼搏今天。

风呼啸而过,留下尘埃落定。雨骤然而至,激起泥土芬芳,在这季节渴望精彩,高三让我们去发现,高考让我们去创造吧。

黑色的六月已经迈近,高考的号角早已吹响,来年的六月希望你我都拥有丰收的喜悦。

高三老师分析高考作文【四】

冬日暖阳激斗志,催马扬鞭勇向前。

尊敬的家长朋友们,值此新年来临之际,渭城中学全体高三老师向您说一声:新年快乐!并真诚地道一声:谢谢!感谢您两年多来对我们工作的大力支持!在未来的一百五十多天的日子里,我们更离不开您的支持和配合。

光阴似箭,岁月如梭,我们挥手告别了充实的20xx年。孩子们一路拼搏,一路汗水,怀着激情与理想,走进了苦乐并存的高中学习的最后一站,也将迎来人生的最重要的转折点----高考。身为高三学生家长的你们和身为高三老师的我们,有着共同的梦想、共同的兴奋、共同的压力和共同的使命感。教育是一项综合工程,需要我们相互配合共同完成。有人把教师比喻为学生的司机,其实,家长也是子女的司机,掌握着子女这辆车前进的方向,为此我们给您提以下建议:

首先,调整好自己的心态,因为家长的心态直接影响孩子的心态。作为家长,应该认识到高三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境,以及由此而来的特殊心理状态,这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。家长如能换位思考,站在孩子的位置上思考问题,处理问题,很多难题会迎刃而解。我们要做到管而不苛,爱而不娇,相互尊重,其乐融融,心往一处想,劲往一处使,诚能如此,孩子们完全有可能考取理想的好成绩。

其次,给孩子拼搏的动力。高考是孩子们人生的第一个大考,是综合素质的考试,是知识、心理、意志力的全面考查。这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神和坚韧的精神品格,考查学生合理有序安排工作的能力,考查学生科学调试自我心态的素质,相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,恰好是将来人生做大事做成事的必备条件,是影响孩子一生的最直接也是最为重要的东西。表面上看,孩子考差了,可能输掉的是一场考试,但从本质上而言,最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?请告诉您的孩子,他们要想此生无悔,那么就从现在开始,用自己的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

第三,多与老师特别是多与班主任交流沟通,随时掌握学生思想心理状态和学习状态,也把自己掌握的情况及时报给班主任,便于双方配合,协调教育方法,家长和老师面对的是同一对象,就应该采用相同的观点去教育。比如鼓励优点一致,提出问题一致,改进方法一致,才可能形成合力,产生较好的教育效果。如果双方不一致,那么双方的教育作用就可能相互抵消,形成内耗。所以经常与班主任及任课老师沟通,了解孩子各方面的情况,关注孩子心态的变化和成绩的起伏,多听听班主任的建议,配合学校使孩子进入最佳的学习状态。

第四,做好高考信息员。俗话说:高考三天考学生,平时三年考家长。特别是高三这一年,有条件的家长朋友们要重视收集有关高考的资料,如高考试题信息,目标大学的近三年的录取情况,20xx年报考政策动态等。当然,更重要的是能掌握孩子在高三阶段每次大考的成绩,及时和班主任、科任教师作客观分析,帮助孩子选择自己理想的大学和好的适合的专业,并为之不懈奋斗。

尊敬的家长,我们角色不同,目标一致,让我们携起手来,共同为孩子们的冲刺做一些努力,让每位同学都能够梦想成真,顺利实现人生的这一重大转折。我们相信:有家长的全力的关心与支持,有我们老师的辛勤、扎实的工作,有学生的顽强的拼搏和不懈的努力,肯定能为20xx年高考交出一份满意的答卷!

xx中学高三年级组

20xx年12月29日

高三老师分析高考作文【五】

绽放无限笑容,青春梦想属于你我。闪耀的梦,让励志信伴随他远航。

励志——点滴

没有人可以一飞冲天,除非你每日坚持训练。励志信第一篇让我们养成好习惯,每天进步一点点。他让我知道学习要每天坚持积累

,生活要步步实践。河流因有滴水的积累才能直奔入海,森林因有树苗的积累才能无比繁茂。“只要功夫深,铁杵磨成针”。

学习亦是如此,一个单词,一篇文章,一道难题,每天学会一点点,不断的积累就会进步。好的学习习惯的养成需要点滴积累,我

们的成功也需要成长的积累。

励志——专心

如果你从始至终勇往直前,你的故事也会成为传奇。做任何事都离不开“专心”二字。阅读励志信让我知道,专心无论在学习上还

是在生活中都无比重要。坚持专心做好每一件事,而不是“三天打鱼,两天晒网”,那么你一定会成功。

励志——自信

励志信告诉我们以自信、自强的心态去面对生活、学习的困难你就成功了一半。种子没有自信,就不会发芽;雄鹰没有自信,就不

能翱翔;青春没有自信,就不会绽放。保持自信心,遇到困难和挫折才有机会成长。以积极自信的心态度过每一天,迎难而上,风

雨过后是彩虹。

励志——成功

励志信像我的恩师。失落迷茫时,有你在我会勇敢;伤心失望时,有你在我会自信。你就是我前进的明灯,远航的风帆,有你在我

不会害怕。专心助我进步,自信让我勇敢,点滴积累成功,成功属于我!

高三老师分析高考作文【六】

美国著名亲子教育家麦道卫说:“生活在鼓励和推动中的孩子,会自强自信;生活在赞赏和肯定中的孩子,会体谅别人,知足感恩;生活在安全和稳定中的孩子,会心态平稳,信念坚定。”

高三学生学业负担重、生活单调。孩子柔弱的肩膀扛着父母的希望,家庭的幸福,老师的期盼,学校的荣誉,压力很大。因此,父母应给他们减压,使他们轻装前进。你们应是孩子心情的调控者,是子女苦恼的倾听者,也是快乐和愉悦的营造者。

请经常对孩子说:“我们相信你!”“你一定能行!”“努力了就好!”你们对孩子的肯定和鼓励就是孩子奋斗的力量,就是强心剂,就是孩子们在疲惫、繁重的学习之后的一个化解压力的舒缓剂。面对高考前的这一关键时期,孩子更需要父母精神力量的支撑和关爱。

家长朋友们,孩子的成长与进步离不开家长的教育和引导,学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持。为了孩子在20**年高考中取得最好的成绩,为了孩子美好的未来,让我们相互理解,相互配合,家长、老师、学生三心合力,共创临邑一中新辉煌!

最后,祝愿每一个学子金榜题名,祝愿每一个家庭圆梦六月!

写信人:xxxx

20xx年xx月xx日

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