五年级作文题目暑假【一】
北京故宫，是我们一家向往的地方。这个寒假，我们终于如愿以偿。
那天，我们来到北京故宫。这古老的宫殿在白雪的覆盖下银装素裹，显得更加雄伟壮观。
我们从端门走进了北京故宫，走过午门，我突然感觉在哪儿听到过“午门”一词？爸爸当起了导游，他笑着对我说：“当初，皇宫内有人犯了罪，皇帝就说‘午时三刻，推出午门外，斩立决！’午门指的就是这个地方。”
紧接着，我们穿过太和门，来到太和殿。介绍牌上写到：太和殿是皇帝上朝的地方。殿中有72根大柱子，其中6根是镀金的，上面有金龙盘绕。看到这里，爸爸的口水“飞流直下三千尺”自言自语道：“6根镀金，那值多少钱呀！”说完后情不自禁地咽了一口口水。我透过栏杆往大殿里瞧，呵！我才明白什么叫金碧辉煌！皇帝的宝座是镀金的，扶手是镀银的，4个香炉是檀香木做的，显得富丽堂皇。
太和殿后面是中和殿，中和殿是皇帝上朝前休息的地方。让人惊叹的是中和殿后的一块石雕，长16.57米，宽3.07米，厚1.7米，有200多吨重。上面刻的是波涛汹涌的大海和腾云驾雾的飞龙，绝对是鸿篇巨制啊！
我看着看着，觉得奇怪，这么大一块石头，古代又没有拖车，那怎么运到这儿来的呢？原来，在冬天，古人们往路上浇水，路变成了冰道后，人们才把石头拖到北京故宫的。仅运这一块石头就用了1万多人力。
这次参观北京故宫的收获真大。我更深刻地感受到了祖国那深厚的文化底蕴、悠久的历史，我为我是一个中国人而自豪！
五年级作文题目暑假【二】
这个暑假，爸爸带我去了我们国家的首都——北京，它就好像似中国的心脏一样，一直为中国奉献者。
那天，我们三点钟就起了床。看完升国旗，参观完天安门城楼后，我们就进了故宫。
故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里住过24个皇帝，是明清两代（1368年——1911年）的皇宫，先辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌、庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
一进太跟门，一个大大的金殿映入眼帘，那就是皇上上朝的太跟殿。据说，太跟殿内所有砖都是金砖，辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时，导游告诉我们，照不同的建筑有不同的意义，而照太跟殿有不好的意义。看来故宫还有许多神秘之处。
游完太跟殿，就来到中跟殿。中跟殿有一特色：就是它四个角上各有十二只脊兽，这十二只兽由小到大排列着，十分有趣。我们一看里面，哇！好漂亮。一把龙椅放在正中间，左右各一个大花瓶，真是庄严而辉煌。
看完中跟殿后，我们还去了保跟殿、乾清宫、坤宁宫等多个景点，但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色，哪里的叶绿如碧水，那里的假山十分逼真。走进去里面，无论是山的形状，还是山上的装饰，都足以让人觉得自己身于大山之中。
游完御花园，我们便从神武门出来了。游完故宫，我感觉到了中华民族劳动人民的伟大，先辈们在科技那么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮，我们一定要学习他们的这种精神。
五年级作文题目暑假【三】
大家都知道去北京必须去的旅游景点吧!没错，那就是长城、故宫、天坛和鸟巢水立方，我今天就去了我今天就去了长城，都说“不到长城非好汉”不去那儿怎么行呢?
我们来到了长城脚下，景象却令我大失所挫，这哪是长城呀这完全就是个集市嘛!长城脚下的纪念品琳琅满目，各式各色样样都有，我们随便找了一个人问才明白：原来长城还没有到，还要往上走。这时大家看到了缆车，都要去做，不过，我们小孩不同意，但是少数服从多数，大人们凭借着人多的优势把我们拉去坐缆车了。在缆车上我们往下看，哇塞，只见长城像一条大蛇一样，在陡峭的山上滑行似的，我现在真惊叹古代人的工艺呀!
到了一半，我们就开始爬了，爬了一会儿，我发现长城每隔一会儿就会到一个“回”字形的一个小碉堡，是供古代人站岗和休息的，让我不禁想起了“烽火连三月”的情景。大家都说长城奇是奇在建在陡峭的山峰和长的，但我认为长城奇还因为虫子种类繁多，这里到处都是虫子，七星瓢虫、红蜘蛛、黑寡妇......样样都有!还有一些不知名的小虫，在长城上，你只要随便一看，都会是虫子!刚开始爬都是，我们一起的，可是后来，家长们越爬越慢，路越爬越陡峭，于是我爬一段陡峭的地方就等一下后面的家长，等他们过来后就继续追前面的妹妹他们。当我们登上长城时，又做了滑道下来，滑道是一个非常危险的体育运动，稍有不慎，就有可能被抛入山野中，我是和妈妈做的，我来控制快慢，往前推就是快，往后拉就是慢，妈妈叫我，一直慢慢的走，可是后面的爸爸一直追着我们不放，我们只得快一点点，到了最后一个弯，我跟妈妈讲，都最后一个弯了，就刺激一下吧!妈妈同意了，于是我把杆子往前使劲一推，滑轮立刻飞快的冲了出去，哇，太刺激了，就像是墨杜萨台风袭来一样!就这样我们回到了长城脚下。一路上，我都在回味那儿的景色。
亲身体验的比从书上看到的就是不一样!
五年级作文题目暑假【四】
手里拿着成绩单，看着这分数心里真不是滋味。虽说前我生了场病，考这分数情有可原。但总的原因还是我没有认真学习，造成基础不牢固，无法用自己所学的知识去面对考试。
想着平日里父母为我的学习操碎了心，心里总有一种愧疚感。暑假来临，正好可以利用这段时间来弥补我学习上的不足。
我的暑假学习安排是这样的：
一·每天坚持听一个小时的英语。由于某些因素，让我们在英语水平上与经济发达地区的孩子们有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他们，并比他们做的更好。
二·坚持背诵语文古诗词和英语单词。在高考中语文默写占得分值虽不是很大，但俗话说“一分也能压倒众多人。”就像在这次考试中，我就因没好好背古诗词，连屈原《离***》中的千古名句“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”都不会写，让我白白丢了许多分。并且在写时，可以引用许多古诗词。如在写面对困难时的态度，可以引用李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”等等。背英语单词更为重要，阅读时连单词的意思都不知道，那你该如何答题;写作时连单词都不会拼写，那你该如何的高分……
三·多做理综题。只会一味的死记硬背公式是不会在理综上拿到高分的。理综注重的是灵活运用，只有多做题，题型见多了，遇到相似的题就知道该如何下笔。像我在那抓破脑袋想这题应用什么公式，好不容易公式想出了却不知道该如何解题，时间浪费了分也丢了。
四·整理笔记，回顾以前所学的知识。学过的知识只有不断回顾才能让它记忆深刻。像我总是把以前所学的`知识全都堆积到考试前几天来复习，这种做法不仅没有效果还让我越复习越紧张。把笔记整理几遍可以发现哪些知识是重点，哪些知识自己还没吃透等等。
五·利用网络多和别人交流。网络是个很好的交流平台，我们可以在网上与他人互相交流学习，了解大学的招生信息等等。
“所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。”我会充分利用好这个暑假，以最好的状态去面对新学期的到来。
这就是我的暑假学习计划，那么你的呢?
五年级作文题目暑假【五】
偶然翻动书页，竟从中滑落一片银杏叶，纵式的纹理在叶面上凸显，好似褪去金黄色外衣的古老油纸。
记忆的船缓缓摇进时间的河。那一次，我与北京相约。
火车驶了一夜才到北京，一下车便仿佛步入一个鼎盛的王朝。飞檐流金，霓虹溢彩，城门与高架桥齐飞，名园与广场一色，传统元素与新潮流相处和谐，我不禁高呼：“北京，我来啦！”
犹记得老舍的《四世同堂》中，那草木葳蕤的小羊圈胡同，沉淀着爱国主义者的深情，承载着亡国的苦难。辗转乘了几次地铁，出站南锣鼓巷，眼前并无高楼，而是用朴素的灰铺就的迂回巷道，如走进老屋时撞见的插在旧瓶中的一支芦苇，虽朴素平常却拨动内心的弦，百转千回。
北京人是善于在平凡中寻找情趣的。“总布胡同”“炒豆胡同”，从这些名字中依稀可以窥见那牵动人们生活的炊烟，轻轻淡淡地笼住几声鸟鸣，继而在蓝天散去。走入一条胡同，蓦然与一宅院邂逅。据说那是清代某户贵族的府邸，一道道高墙封住了闺中人对秋天的所有情思，唯见一棵银杏似哨兵高高瘦瘦地立着，小扇似的金叶缀了满满一枝头，风吹叶摇，一纸一纸的金黄翩跹飞落，似蜻蜓颤动金色的翅膀。
休息片刻，便去了香山。面前不是五岳般的险峻山峰，而是绵长开阔的缓坡，两旁的店铺鳞次栉比：暖黄的葫芦上飘着红丝带；京剧的生旦净丑，或巧笑倩兮，或怒睁嗔目，或花脸招摇……这一切怎能不唤起对传统文化的认知？
香山的枫叶只尖上泛点点朱色，似小姑娘脸上泛起的红晕。倒是银杏花枝招展，戴着金色的步摇，一步乐，一步一欢笑。
“那里，那里！”循着人们欢喜的目光看去，一棵枫树，“小枫一夜偷天酒”，秋日的醉意给它抹上了烈焰红唇，舍不得碰——红得那么透明，那么彻底，是秋日天空下璀璨的红水晶。于是乎，捡一落叶，聊以纪念。
火车穿过无边的田野，回头看，京都的轮廓渐渐淡出视线。掏出那枚红叶再看，它分明描绘了古都的历史，绣出了明日的辉煌。
