丁零零,下课铃响了,老师刚一说下课,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备战斗了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个下马威,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学打败了。
哈哈!咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个海底捞月把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了战术开始掉包,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。
天下没有不散的筵席。不知不觉我们已走过小学的六年学习生涯,离开母校,离开和我们一起学习生活的老师和同学,想到这里,一种难舍难分之情在我心中油然而生。难舍苦口婆心、谆谆诱导的各位老师;难舍同学之间一起度过的美好时光。此刻,昔日在校园里和倩倩、小汤等同学学习生活的情景更是一幕幕地浮现在我眼前。
善良可爱的倩倩有一头乌黑的头发,一双充满求知欲的眼睛,她常常帮助别人。
我为有倩倩这样的同学感到骄傲,也为有小汤这样聪明可爱的同学而自豪。她黑黑的头发绑成马尾辫,走起路来辫子一摆一摆的。她的聪明令我无不佩服,有什么问题到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板报时,出黑板报的资料不够了,当我们都急得团团转时,小汤灵机一动,想出个好办法:把订阅的报纸拿出来,看看上面有没有可以用的资料。说干就干,我们找出了许多份报纸,找到了许多可用的资料。真是多亏了小汤,那次的黑板报出得很顺利。
再过几十天,我们就要离开亲爱的母校,离开敬爱的老师,离开如兄弟姐妹一样的同学,去到各自不同的中学。那就让我们彼此互勉,用各自的勤奋好学,不断进步回报老师对我们无怨无悔的教导,为母校争光吧!
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟大力士的美誉会花落谁家呢?
请大家拭目以待。老师点名让黄震宇.郑自勤两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到输人不输阵!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。开始!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:黄震宇,好样的!。黄震宇,我为你骄傲!。黄震宇,你真是太棒了!……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,骄兵必败应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!
春天到了,天气越来越温暖,草、树都长出了新叶,小鸟站在枝头欢快地歌唱。“叮铃铃”清脆的下课铃声响了,同学们像一窝蜂一样冲出教室、奔向操场。
在操场上,同学们生龙活虎、龙腾虎跃,尽情地做游戏。同学们有的玩小马过河,有的踢足球,还有的赛跑。
看到同学们那么快乐,我也参加到小马过河的游戏中。我站在岸上,想到要跃过抓的同学,到那一边岸上,就兴奋不已。我神情严肃,走到一半,就四处张望,看到抓的同学都走开了,便开始大声叫了起来:“我在里,来抓我呀!”抓的同学听到声音就朝我这里飞奔,我故意慢慢地走到岸上,为的是激发抓的同学的怒气,让游戏更加好玩、有趣。
操场的正中央有一个足球场,两个自发组成的足球队在那里进行比赛,看看谁是真正的冠军。现有一方队员在中场开球,以脚远射,一下踢到了对方禁区,这下可乱套了,防守的队员和进攻的队员在禁区内争抢。守门员的脸绷得紧紧的,双腿弯曲,指挥着队友:“快、快去抢球,然后把球踢到对方那边。”见说也没用,守门员也参加到抢球的行列,最后球被守门员踢了出去。守门员的脸上露出了笑容,进攻的队员见机会失去了,垂头丧气,但还是互相安为:“大家不要泄气,这次机会失去了,还有下次。”。
“叮铃铃”这我们不愿听见的上课铃声响了,大家依依不舍地回教室,期待下一个课间休息的到来。
你们好!我是广州华美英语实验学校的一名小学生,我在电视上看到了你们的家乡遭受了强烈的地震,你们的学校和家都倒塌了,造成了巨大的`人员伤亡和财产损失,我从心底涌起无限的哀思,情不自禁地流下了眼泪。
当我在美丽的校园里欢乐地做游戏的时候,在明亮的教室里专心学习的时候,当我在周末回到温暖的家的时候,我就想起灾区许多小朋友和我一样大,但当中有许多同学失去了双亲,失去了温暖的家,失去了美丽的学校,还有许多同学失去了宝贵的生命,我感到了十分伤心和和悲哀。
我和我们班的同学老师一起伸出温暖的双手,献出我们的一份爱心,以捐款方式来帮助受灾的你们渡过难关,为你们重建一所学校!希望你们化悲痛为力量,早日回到为你们重建的校园,努力学习,将来报效国家。
祝
早日战胜眼前的困难!
在我的生活中,有很多开心的事,但其中一件事令我至今记忆犹新。那是一堂课外美术课叮铃铃上课了,大家立刻回到了自己的座位上坐好。老师面带笑容地对我们说:同学们,今天我们来玩一个游戏好不好?。好!大家异口同声地说到。老师又说:相信大家对这个游戏并不陌生,他的名字叫做:‘贴鼻子’。只见老师飞快地在黑板上画了个栩栩如生的小丑,可是,他少了一个圆圆的大鼻子。老师又不知从哪拿出事先准备好的鼻子让王洪同学去贴,老师先将黑色的布带将把他的眼睛蒙上,又让他原地转三圈。他选了一个称心如意的地方贴去,台下没有一个人发出笑声,他以为自己贴对了地方,开始洋洋得意的时候,我们终于忍不住了,开始哈哈大笑起来,他把布带那下来一看:原来他把鼻子贴到了嘴巴上,那个小丑好像在说谁叫你来贴我那可爱的鼻子的?快点换下一个人,也许下一个人能把我的鼻子贴到位。看到这,王洪不好意思地笑了。接下来的几个人贴的更离谱了,有的贴到了耳朵上,有的贴到了眼睛上,还有的贴到了脑门上。大家笑得直拍桌子,有的笑得合不拢嘴,就连平常一向项文静的老师也在哈哈大笑,欢乐的笑声久久的在教室里回荡着。轮到我去贴鼻子了,我的心就像一只小兔子一样,砰砰的乱跳。我勇敢的走上前去,
但还是免不了有点紧张,我站在台上,一咬牙,向一个地方贴去,顿时台下掌声一片,我拿开布带,心想:太好了,我是第一个把鼻子贴到位的人。小愁消了,好像在说:哈哈,终于找到一个将我鼻子贴到位的人了。我回座位时,同学们都用异样的眼光看着我,害得我的脸像大红苹果一样红。接着,又有几位同学把鼻子贴到了正确的位置,他们脸上都流露出开心的表情。时间过得真快,下课铃响了,我们依依不舍的离开了美术教室。通过这个游戏,我明白了:做任何事,都要有目标,如果不仔细做,就不会成功。
啊!真是一堂开心的课,希望有时间能多玩点这样的游戏,丰富我们的课堂生活。
在XX年的新年,我们班举行了新年联欢会。
那天很早就到班里,发现我们班被装饰的非常漂亮,同学们都很高兴,我与大家打着招呼。这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋,我打开一看,原来是一套山水画的明信片,是他爸爸画的,他爸爸可是个有名的书画家,我看着这些精美的明信片很喜欢,连声道谢。
不一会儿,同学和老师都到了,主持人宣布联欢会开始,同学们的情绪都很高,精彩的节目一个接一个。到我了,我为大家表演了一个魔术,同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子,他第一次上台,刚吹了一下,声音很刺耳,他看了一下笛子,对主持人说:我忘加膜了,先去加一下。过了一会儿,杨帅有上台,可又忘了加水,我们有等了一会儿,最后我们终于听到了杨帅的笛声,真不容易啊。欢笑声,鼓掌声此起比伏,我们班变成了欢乐的海洋。
这次联欢会很有趣,希望我们明年的联欢会更精彩。
今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个大宝葫芦,可有意思了!我小心翼翼地把大宝葫芦放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的米老鼠。诞生了!看着自己的杰作,我忍不住得意地笑了。
猫咬老鼠喽,快跑啊!我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只猫,它正虎视眈眈地盯着我的米老鼠呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的米老鼠招架不住,丧生了。哎哟,真没出息!我在心里暗暗怪米老鼠。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:哼!你会吹猫,我就不会吹老虎啊,咬死你!我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看老虎身子越来越大,我可高兴了,看谁吹的泡泡厉害!我刚想着,只听砰的一声闷响,老虎身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发
出了叹息:哎呀!真可惜!。怎么破了呀?。别急,小心吹。……我也暗暗安慰自己:没事,再吹。我又小心翼翼地吹了起来……
丁零零,丁零零……上课铃声却不知趣地在这时响了起来,我连忙收起吹泡泡的工具,对晓妤说:第二节下课再来玩,我一定咬死你的猫!。哈哈哈,
奉陪到底!我们相视一笑,各自回到座位上坐好,精神饱满地准备上第二节课。啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的`身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!
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