高中语文作文用记叙文可以吗【一】
这时，上课铃响了，我们连忙坐端正。开始上课了，老师清了清嗓子，笑容满面地说：这节课我们接着学习《如梦令》，请大家翻到第47页。说完教室里就响起一阵哗哗的'声音，同学们都马上翻到了47页。只见罗老师又说：请各小组派一个人把昨天我写在黑板上的题随便选一道把答案写在黑板上。话音刚落，同学们便一哄而上，我们组也不甘示弱，冲了上去，遗憾的是，前面的风水宝地还是被抢占了，我们只能委曲求全，在教室后面的黑板写上我们的答案。
接着我们就上去解答我们的问题，我们组解决的是：作者为什么要在词中连写两个争渡。我们组派出秘密武器——朱紫雅，她可是语文高手，基本上没什么题难得了她。果然，她一说完，教室里就响起了热烈的掌声。
在同学们解答完所有疑问后，让我印象最深的时候来了，那就是——小写作。罗老师让我们按照《如梦令》的格式学写一首词或者把读完《如梦令》后的感想写下来。这时，卞明浩一马当先，冲了出来，便开始大声地读他的创作：梦想轻舟潮，直挂云帆济海。无声无息处，款步七月走来。等待，等待，让人心潮澎湃！他一读完，我们都愣了一下，然后马上给予他雷鸣般的掌声。他震撼了我，震撼了同学们，也震撼了在场所有的老师们。我觉得他写的太好了，他最后那两句等待，等待，让人心潮澎湃！真的让我心潮澎湃了，我激动的说不出话来，只能为他鼓掌。
这次特殊的公开课给我留下了深刻的印象，杜郎口的教学方式让我们师生之间有了互动，这种学习方式能提高我们的自我学习能力和综合素质，让我们受益匪浅。这次学习经历，使我更加舍不得离开我们的母校了。
高中语文作文用记叙文可以吗【二】
牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸；牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。
召唤一只鹰飞翔的，可能是它寻觅着的一个瞬间目标，而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年飞越征途的，则只能是那博大、高远的蓝天。
驱走一片黑暗的，或许是一束烛光，而驱走整个世界黑暗的，则必定是那普照人间的太阳。
高中语文作文用记叙文可以吗【三】
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？
因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
高中语文作文用记叙文可以吗【四】
“常思考，你会在不知不觉中美丽。”这是西方人的谚语里的经典的一句话。拿破仑。希尔在《成功学全书》一书中提到：“走向成功的第一步，就是先学会思考。”意大利著名登山家霍尔德。梅斯曾不用氧气瓶登上了13座8000米以上的高峰，被誉为“登山皇帝”。他曾说过：“登山前我总是思考应当如何去做，并作计算，然后才开始行程。”拿破仑。希尔和霍尔德。梅斯向我们阐述了“美好人生由思考开始”的道理，他们以自身的美丽证明了这一点。
有的人说：“我不思想，也可以美丽，因为我母亲赋予我美丽的容貌。”这美丽是暂时的，就像一辆新车，在油漆的掩盖下，他美丽；但随时间推移，油漆脱落，车身斑驳，发动机使用寿命一过，便会被人们所遗忘。思考产生的知识却如崭新的发动机一样是我们持续展示美丽的动力。勤加思考你才不会被时代所遗弃，才会美丽永驻。
“我美丽，因为我思想。”智慧的光芒是最不易被时光的流逝所冲刷的。开动自己的大脑，勤思考，向社会、向人民大众展示属于你自己的美丽吧！
高中语文作文用记叙文可以吗【五】
在遥远宇宙的尽头，寂寞的星空底下，仍然有不眠的灵魂渴望着光明，用他们燃烧的一生，在生与死之间，照亮了价值、创造了意义。
当摩西率领着苦难的族人劈开红海、走出埃及的时候；当耶稣为拯救全人类而被背负十字架步履艰难地走上山冈的时候；当达？芬奇完成《蒙娜丽莎》，和午后的阳光一起点燃了人类永恒的微笑的时候；当贝多芬扼住命运的咽喉，在双耳失聪之后用天籁之音谱写《第九交响曲》，让人类在音乐中陶醉的时候；当托马斯？杰斐逊独居斗室，用燃烧的笔尖力透纸背地写下《独立宣言》“人人生而平等……”
文字的力量震撼了五洲四海，让全世界的独裁暴君们在这一天里发抖的时候。正是这些不屈不挠的灵魂，
他们用力量和激情劈开死亡与毁灭交织的铁幕，在生与死短暂的夹缝之间，用生命和热血浇灌出文明的花朵，使得希望和创造长存人间。
