妈妈像一只猫咪作文【一】
母亲给予我们生命，让我们哭着就来到了这个世上，当我们来到母亲身边的时候，母亲露出了喜悦的表情，母亲是我们的启蒙老师，在我们刚出生不久的时候，母亲便不厌其烦的教我们学说话，学走路，慢慢的当我们学会的时候，第一句话叫出来妈妈的时候，那时我们的妈妈是多么的高兴。
母亲就像一盏明灯，时刻为我们照亮人生道路上的黑暗；母亲还像马路岔口的路标，指引我们该往哪里前进。
随着时间的流逝，我们渐渐长大了，在不知不觉中，十几年过去了，就在这十几年里，我们在母亲那无微不至的关怀下，生活了十几年，慢慢长大成人了，但是，你知道在她背后所付出的辛勤和汗水有多少么？在我们不顺心的时候和父母顶嘴的时候，她有多么的难受，她有多么的伤心，想一想，是谁在这十几年里抚养我们长大，是谁在这十几年里日夜操劳的为了我们能过的更好，她就是我们伟大的母亲，当你想到这里的话，你还有什么理由可以去顶撞她，当你顶撞她的时候，难道你的心里就没有一点愧疚吗？
记得有一首赞美母亲的诗：慈母手中线，游子身上 成功励志衣。是赞美母亲对子女那无私，伟大的爱。
我们应该感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。我看过这样一个电视剧，里面有一个母亲为了保护她的儿子，在车祸发生的瞬间把儿子抛得远远的，自己却撞向了通往地域的车。这足以证明母爱的伟大。
在母亲的生日的时候，你可记得对母亲说一声生日快乐，可能有的人连母亲的生日是哪天，然而在你的生日的时候，母亲哪一次不是为你做一桌可口的饭菜，祝福你健康成长呢？你可知道，母亲为了让你高兴，在让你高兴的背后，她又留下了多少汗水吗？
当我们一回家就吃上可口的饭菜的时候；当房间总是被默默整理的时候；当我们穿着干净的衣服上学的时候。我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯母爱的`滋润呢？在心安理得地接收的同时，又有多少人想到应该去怎样回应那一份亲情？没想到今日的母爱，地位竟如此尴尬，这正是因为我们的目光聚焦于校园，聚焦于游戏，聚焦于娱乐圈，以至忘记了报答近在身边的母爱，幸好我们都忘记了，却有人没忘记。
提到感动中国，很多人都会想起姚明，但有一个名字也同样应当记住，那就是田世国。为了让母亲不再受痛苦的折磨，他毅然捐出了自己的肾，在忍受巨大痛苦的同时，他这么说道：只要母亲活着 经典励志语录，就是我最大的动力。若是他的母亲听到了这句话，想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举，足可以与古人舍生取义相媲美，而反观并不需要以肾救母的我们，又应用什么方式去报答母爱呢？也许我们可以从小时做起，下班后的一句问候，能使母亲感到温暖；热乎乎的一杯清茶，能清凉母亲的心；面对面的一次闲聊，能够化解母亲的疲劳。你可能认为这些都太微不足道了，根本不能表达什么，没错，这些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，这涓涓小流将汇成爱的汪洋大海。
母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口，如果你没用心感受母亲给予我们的爱，就太对不起母爱这两个无私的字，如果你没用实际行动来回报母亲，那么你太对不起母亲这么多年来对你所做的一切了。
还在想什么，叫我们用实际行动来回报母亲那无私的爱吧！
妈妈像一只猫咪作文【二】
一天，小乐放学回家，看到自己的一只鞋刷得干干净净，晾在门口，可是另一只鞋却没有刷。 小乐心里很纳闷，心想：“咦，妈妈怎么只刷一只鞋呢？我得问一问妈妈。”小乐进屋找了一圈，可是妈妈没在家。小乐心想：“难道是我平时不爱干活，妈妈让我自己刷另一只鞋？我们班老师也说过，自己的事要自己做，不要总依赖父母。”小乐想到这儿，决定自己刷另一只鞋。
小乐先端来一盆清水，再往水里放了一些洗衣粉，然后把另一只鞋放在里面泡了一会儿后，拿着刷子，先把鞋的左边刷干净了，又把鞋的右边刷干净，再把鞋正面脏的地方刷干净，最后把鞋的里面刷干净，又在新水中涮了涮，再甩干，把鞋放到了先刷好的那只鞋的旁边。 第二天，小乐穿着一双干干净净的鞋，高高兴兴地上学去了。
妈妈像一只猫咪作文【三】
记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。
还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的.教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。
黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！
这篇文章结构完整，开头点题，篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美，第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式，把师生之间的学习、生活场景记录下来，而黑板是这一切的见证者，表达了作者对黑板的赞美。
