期中结束了,这也标志着一阶段的学习又告一段落了,也意味着新的一阶段即将开始。
周末这两天,我是在煎熬和紧张中度过的,因为这两天我每时每刻都在想我的成绩。这次考试成绩如何?这个问题不停地在我的脑海里一次又一次地出现。每当想到这些的\'时候,我就会心跳加速,害怕万一考砸了我又该怎么办?结果出人意料,我真的考砸了。
回过头来看看这些题,我觉得很容易,可是为什么在考试时却没想到呢?为什么又错了呢?有很多题目正是因为自己太粗心、不认真审题而做错的。唉,假如时间能够倒流,我一定会认真仔细地完成的,可是这些假想都不成立。现在我惟一能做的就是认真分析失败的原因,吸取教训,努力学习,争取下次的成功。
同学们,失败并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。失败乃成功之母,面对失败,我们要积极采取相应的措施,而反省则是一个必不可少的环节。古代的那些伟大的思想家、教育家孔子曾经说过,“吾日三省吾身”。可见反省的重要性。反省自己为什么会失败,为什么会成功,并从中吸取失败的教训,总结成功的,取长补短,从而使自己发展得更好。
还要做到要在失败中吸取教训,改正自己的缺点,以避免同样的错误出现两次。聪明的人同样的错误是不会出现第二次的。
今天的失败并不代表永远的失败;今天的成功也不代表着永远的成功。任何事情都不是一成不变的,只要我们努力去做,相信就一定会取得最终的成功。
考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。在我的小学生活中,经历了许多次考试,而那一次考试却令我记忆犹新。
记得那一次,乱嗡嗡的教室突然变得安静下来,静得连针掉在地板上的声响都能听得见,因为老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。
“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了,面对这场突如其来的考试,我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。老师把试卷发下来,我把这张白花花的卷子迅速浏览了一遍,便拿起那支早已被我的汗水浸湿的笔“唰唰唰”地写了起来。我真想是自己平静下来,但心跳仍在加速。
这时,我左前方的同学A和他身后的同学B遍交头接耳了起来。同学A靠着同学B的课桌,用左手捂着嘴,小声地说:“喂!这个怎么做?排列乱句我怎么看不懂……”再看看同学G,他皱着眉头,时不时咬咬笔头,看看试卷,正冥思苦想着……
呀!那个可恶的小L,正在写纸条,不知道转给谁。哦!原来如此——他后面就坐着我们班的“尖子生”小D,他想问“尖子生”题啊!
“叮铃铃……”时间可过得真快,便到了收卷的时候了,真是一波又袭啊!老师不顾同学们欲哭无泪的脸庞,收起了试卷。
别以为收了试卷就轻松了。这时候,便是“几家欢喜几家愁”,有的同学唉声叹气地说:“唉!这次又考砸了!”有的.同学真是“漫卷诗书喜欲狂”,说:“耶!我一道题都还没错!”
那一次考试令我到至今都记忆犹新!
上个学期综合实践的主要任务就是学好杭州的知识,等到期末的时候,期末测试当然是必不可少的。但是这次期末考试的\'题目出奇的简单,需要组成小组,编小报,手抄或电子都可以,题目是“杭州与名人”。我大喜,这么简单的题目,这么长的时间,肯定够,于是玩了一个双修日,回到学校以后,才想起来这次考试,那么……那么用电脑做的计划就全部泡汤了,只有手抄了,要抄完那么一张A3纸,五天的时间,那太简单了!于是一拖再拖,拖到了礼拜三。突然有一个组员想起了考试内容,全组人心情霎时变得紧张,星期五就有综合实践课了,但是又有一个组员说了:“明天不是放元旦嘛?那么……!”大家立刻变得好放松,决定了,这次作业一定要在元旦里完成。一个元旦,哪有时间做这种事情呀!都玩呗!到了开学,到了星期三,一名组员再次想起了考试,全组人员脑袋里一片空虚,这次可没有放假了,这次可没有时间了,如果不能按时上交的话Ade,我亲爱的全优;Ade我的全优!只剩下这么两天了!这么办?这么办?我脑袋上一颗颗豆大的汗珠流了下来!我立即开始分配任务,没办法,电子稿铁定是不可能了,只有用手抄的形势了,但是今天动不了工,因为资料没有,稿纸没有,图片没有。只有让通校的吴启越回家去带了。
第二天,吴启越拿着优盘来到学校,我就以箭一般的速度跑到文印室,让蒋老师打印,领取稿纸,总算是把前期工作完成了,接下来就是没日没夜地抄写了。我带头朝着,抄累了,另外组员帮忙抄。组员们有的抄写;有的绘图;有的剪辑,一组人合作的可有节奏了!只要下课,组员们平时一个个往外冲,可是这次例外,都聚集到了我的位置上工作。
经过了一个晚上自修和一个上午地冲刺,小报终于收工,看着我们的作品,组员们意识到辛苦没有白费,一张图文并茂的小报,完全比那些电脑制作地完美。一张小报密密麻麻的字,五颜六色的配图,完全是天作之合。
经过评比,我们的小报获得了优,组员们一个个喜笑颜开。我们意识到了,不能临时抱佛脚,还好这次抱成功了,但是不可能每次都成功,我以后一定要急事缓做,缓事急做,急得事要保证质量,缓的事要快点做完,快点好。
前天,我们来到了不308班的教室参加了数学竞赛。
“咚咚”门开了,一位临考老师拿着试卷大步走进教室用严厉的目光扫视教室四周,接着说“现在考数学,请把有关数学的书收下去。”话刚说完,就迅速地把试卷分成了四份放在每组的第一个同学前,让同学一个一个地传下去,老师让大家先看题,不可以做。铃声响了,同学们纷纷做了起来,教室里真安静呀,只听见同学们“沙沙沙”的写字声,仿佛静得像一幅画。哎呀!怎么出机了这种题,我不会做,只能凑出来了,我的心顿时像根弦一样绷得紧紧的。时间,你走慢点。好不容易做好了这一面,可是后面又碰到了这种困难的应用题,在数学里没碰到过,在数奥里居然也没碰到过。我环顾四周,只见监考老师正在悠闲地欣赏黑板报,同学们都在轻松地写着试卷,心想:他们这么轻松,而我为什么那么紧张呢?我跳过了这一题,接着做下一题。就快做题目后两题时,铃声响了,最终我还是没有做好。试卷上去了,我心里忐忑不安,想着:我对了几题?得了几分呢?
过了几天,成绩公布了,我只考了61.5分,而胡杨却考了100.5分,心里真不是滋味儿,我低下了头,叹道:“我考了个差点不及格的分数,如果告诉爸爸,爸爸支不会严厉地批评我呢?唉回到家,爸爸一定把我骂一顿。这次考试是我最差的`一次,使我难以忘记。
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