2年级一家人捉老鼠的作文【一】
猫捉老鼠，这本应是猫的本能，凭借这本事，猫才能生存下去。随着人类的生活生平不断提高，猫的生活质量也提高了，许多长相可爱的猫被人类所饲养，成为“宠物猫”。当然，可想而知，它们也就不用去抓老鼠，它们的主人会准备好丰富的食物给它们，让它们过着“饭来张口衣来伸手”的日子，它们的工作只是陪陪主人，与主人消遣时间，多么的轻松啊!
也许，在它们眼里，它们觉得自己很幸运，不用在外面奔波，但它们是愚蠢的，它们并没有想到此时自己的本能正在退化，当它们没有主人给它们食物的时候，它们又将如何生存下去呢?
就好比当今的人类一样，不想通过自己的.努力去取得成功，只希望坐享其成，呢么这样的人是无能的、是懦弱的。人只有通过不断的学习，不断的努力，用知识的力量来武装自己，加强自己的本能，这样才不至于被今后的社会所淘汰，也一防时之需。
倘若一个人渐渐地失去自己的本能，那这个人就如同废物一般。在这当今社会，例如人们口中所说的“啃老族”，只取现成的东西，并没有通过自己的一丝努力取来，都是自己家族的人通过血汗赚来的，并不是它们的，而且再多的金钱，总有一天会用尽的，到那时，你又该怎么办呢?难不成坐着等死吗?
所以，随着社会的不断提高，竞争越来越激烈，那些无所事事，没有能力的人最终会被淘汰，而那些通过自己并不断努力的人，会随着社会的脚步，区里充实自己，使自己不断强大，最终取得成功。
2年级一家人捉老鼠的作文【二】
故事描述很生动、有趣，动作、神态的描写很到位！棒！
2年级一家人捉老鼠的作文【三】
不务正业
尸位素餐
不要忘本
安逸生活
居安思危
映射富二代
众警做贼不抓贼
猫的口味猫做主
不吃鱼的猫不是好猫
老鼠难捉，鱼有人喂
黑猫白猫只吃鱼，矮子吹嘘捉老鼠
不管白猫黑猫，能吃鱼，就能成肥猫
我们又不是猫，它要吃狗我们也管不着
吃饱了挣着，反映出某些社会情况
环境污染，鱼都自己漂在水面上，比老鼠好抓多了
众猫吃鱼不捉鼠，反映出当今社会富二代的现实问题，但是我们自己要学着掌握一定的生存能力，不要再溺爱中慢慢磨灭自己，一旦没有了帮助(没人喂鱼就会让自己无法生存。
2年级一家人捉老鼠的作文【四】
今天下午的课上，方老师带领着我们全班同学到操场上玩“猫捉老鼠”的游戏。同学们高兴得一蹦三尺多高，兴高采烈的来到了广阔的操场。
游戏开始了，几只贼头贼脑的小老鼠在洞里饿得发慌。而且大猫又在门口等待着，一只小老鼠把机灵的小脑袋伸了出来探了又探，没有看见猫，他开始出来了，脚步轻得像在飘一般。小老鼠左跑跑，右跑跑。发现洞外一点食物也没有，突然猫慢慢的露出了面孔，悄悄的跑了过来。等到一米远的时候，开始发动攻击，猛的一跳，一手按住了小老鼠的背，小老鼠拼命的挣扎，可猫的力气太大了，小老鼠根本无法逃跑，只能呆呆的看着大猫把自己给抓住，同学们真为能抓到老鼠的猫而祝贺。
我觉得这次玩的“猫捉老鼠”的游戏真开心。我们大家最后还是依依不舍的离开了操场。
2年级一家人捉老鼠的作文【五】
小伙伴们你们会玩猫捉老鼠的游戏吗？要是不会的话，我来教你好吗？
游戏是这样的：找一个同学当猫，几个同学当老鼠。一只猫要捉几只老鼠，老鼠有自己的“窝”——许多同学拉起手围成的圈。老鼠可以进去休息或者避难，但它必须经常到“窝”外面去透气，在老鼠离开“窝”透气的时候猫就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和猫换角色。
我们通常让男生当猫，女生当老鼠。当猫很不容易，老鼠快要被捉住的时候，可以迅速的钻到“窝”里或者是发出尖叫声，其它老鼠听到尖叫就会来帮忙分散猫的注意力。没有的猫会东一头，西一头地乱扑乱抓，往往累得气喘吁吁也捉不到一只老鼠。有经验的猫会一心一意得找一只最弱小的老鼠来捉。大家跑啊，笑啊，可开心了。
要是你也喜欢我给你介绍的游戏，不妨也找你的小伙伴们试试，可要注意别跑的太猛，以免摔到呀！
2年级一家人捉老鼠的作文【六】
今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我气不打一处来：老鼠！你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧！
我在屋里侦察了好几圈，终于发现了一个老鼠洞。好啊，那我就来个“瓮中捉鳖”！我提来一瓶开水，对着洞口灌了进去。由于心太急，一开始倒得太多，水都溢了出来。我放慢速度，一点点地往里面倒水，边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了，从洞里跑出来了呢！想到这儿，我放下水壶，翻出我的\'百宝箱，从里面拿出一个小网袋，扣在洞口，准备将老鼠们一网打尽。奇怪的是，一瓶开水倒完了，洞口还是源源不断的有鼠叫，一只都没出来，我并不气馁，接二连三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齿地说：“我就不信烫不死你们！”
我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠！这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫！
我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了！我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了！“哦，耶”！我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦！
2年级一家人捉老鼠的作文【七】
“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”从教室里传出了一阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来同学们正在做“瞎猫捉老鼠”的游戏啊。
你瞧，他们玩得多开心啊！几只“瞎猫”一会儿摸到东，一会儿摸到西，就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”们，却左躲右闪，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿略施小计，把“瞎猫”引过来，让他们撞在了一起，“老鼠”却逃之夭夭，引得大家哈哈大笑。
最有趣的要数第三组了。
第三组的“猫”是蒋蒙和毛一成，他们沉着应战，根据声音去捉“老鼠”。这下“老鼠”傻了眼了，连连被“猫”捉住。小个子徐寅杰想显显威风，逗逗“瞎猫”让他们撞在一起，可没想到还没等冲到“瞎猫”面前，却冷不防“瞎猫”来了个90度急转弯，徐寅杰吓得摔了个大跟头。他急中生智，连滚带翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同学们见了，个个笑得直不起腰来。
游戏结束了，同学们仍余兴未尽地议论着，欢笑着……
