写一篇农科所的作文【一】
王金战老师的讲座，让我用一个字来谈我的感受的话，那就是——“实”，真实、实用。他的每一句话讲起来都是那么自然，实在，毫无矫揉造作之嫌，所讲内容切合实际，讲授的教育方法实用、有效。 王金战老师谈到影响学习的决定性因素有两个方面，分别是智力因素和非智力因素，其中智力因素所占比例不到10%而已，而非智力因素反而占到90%以上。非智力因素包括学生的性格、心理状态、身体状况、学习环境，老师的德才水平及家长的德才水平等方面。这其中让我感触最深的便是老师的德才水平与家长教育孩子的方法。 老师的德才，我理解为老师的德行与才能。才能固然重要，但我认为最重要的，应当是“德行”。因为老师的“德”决定老师对待学生的态度，而学生对某一学科是否有兴趣，很大程度上就取决于老师给她带来的印象与影响是否良好。喜欢某位老师就喜欢上某一学科，反之厌恶某一老师就厌恶某一学科，这在孩子的实际学习生活中经常发生，想想自己当学生时，又何尝不是如此?那么作为家长我给予老师们以下两点建议，我建议;1一定要善待学生，2尊重学生，尊重每一位学生，无论他成绩好坏，就应该相信学生，相信学生都是渴望自己进步的，渴望自己优秀的，只不过他们需要更多的时间，需要老师们的更多帮助与关注。{河南法制频道王金战讲座《如何激发学生的学习潜能》观后感}.
作为学生的家长，我觉得我们这些家长比孩子更需要学习。这次王金战老师的教育讲座是给我们家长学习非常好的机会，让我们知道怎样让孩子爱上学习，怎么和孩子沟通。王金战老师讲到：第一别把学习当罪受：要培养孩子的学习兴趣，这一点我作为家长做的很不好，没有把孩子学习的兴趣培养好，在学习当中要注意方法，这些我觉得都很难的。同时，在学习的时候不能给孩子太大的压力，像王老师所说心理压力太大，就紧张，同样对孩子是不好的，要分析原因找问题。第二没有教不好的孩子，像王老师所说现在什么行业都需要证件，最不需要证件的就是当家长，我觉得老师说的非常对，家长是应该好好学习的，不能因为家长的失误，把孩子一生中最关键的时刻给耽误了。王老师提到，没有笨孩子只有懒孩子，孩子没有教不好的，其实每一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说：我不想学习不想上进。只要方法得当，每个学生都能成为祖国的英才，家长当然都想自己的孩子成为英才，但很多家长存在的问题是用一种自己拟定的标准去要求孩子，有时候往往只看孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。应该学会尊重孩子，不要给孩子报班很多业余班、补习班，不停地催促他们学习这，学习那。可是有的时候孩子也有自己想做的事，也有自己的生活，把我们的理想强压在孩子的身上，这样越容易造成相反效果的，王金战老师也提到，学习的效率也很重要，你让孩子休息好了，再学习两个小时所学到的东西比晚上强打精神，呵欠连天地学五个小时学到的东西多得多。学习是一个厚积而薄发的过程，不要给孩子太大的压力，这样反而使他紧张，考试失败。一次
定一个小小但清晰的短期目标，这样就没有学不好的孩子。
我们真的忽略了孩子的愿望和爱好。孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。这说明我们的教育方法是错误的.，希望我们这些没有证件的家长能多学习，慢慢调整教育孩子的方式，能够对孩子负责。
通过这次听王老师的讲座，我明白了好孩子是夸出来的，不能拿孩子和别的孩子比，要用欣赏的眼光看孩子，要发现优点、发现进步，及时表扬，我觉得这种方法是很好的，特别对我家孩子有用，我一定要慢慢的做到这一点，我家孩子也特别不喜欢和别人比。家长要适当给孩子道谦，这一点我觉得很多家长会做不到，但是有时可能这样做了对孩子会是一件好事，我要尽量的调整自己的心态，当个称职的家长。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，让孩子健康快乐的成长!
写一篇农科所的作文【二】
一早上起来，便准时看了王金战老师的《怎么样孩子爱上学习》，受益很多。
王老师说道“别把学习当罪受”这句话是印象最深的，我们如果找到了学习的乐趣，就会觉得是一件很快乐的事情，我们的爸爸妈妈为我们不辞辛苦而创造了良好的学习环境，但是他们有时也要尊重我们，不要逼我们学这学那的，不能把他们从外面听到的然后认为是好的，就强加到我们头上让我们学习，只有让我们学习感兴趣的，这样才能激发我们对学习的热情，而不是把学习看做是一种负担，也不是为老师，家长学的，而是为了自己。
王老师还讲到了关于考试的，不能太紧张，这样会增加自己的心理负担，要有信心，不要太和别人攀比，只要自己努力了，每次都超过前一次并且问心无愧就可以了，我们每一个孩子都希望父母可以表扬，鼓励而不是一味的批评，有时即使我们很努力，也并没有做得很好，我们应该会很难过，那时如果有家人的鼓励，那会是一件多么值得开心的事。
我们自己也要端正学习态度，没有孩子是教不好的，在我们每个孩子心里都有向上的力量，没有人不想成为优秀的人，有的时候我们学习态度不端正，就会失去学习的动力。
要让孩子爱上学习，家长首先要做榜样，家伙在那个在孩子身边的言传身教很重要的，人是不断进步的，我们有了好书的陪伴，有了知识的营养，才能对待学习更大胆，从而去享受学习。
如果想让孩子在学习上做个前者，那么就应该邀请家长的协助，共同努力，奔向更好的明天，更远的未来。
写一篇农科所的作文【三】
星期天的早上，我们一家人来到兖州农科园观赏春光，游农科园。
小路的两旁是一大片果树，那些苹果。桃子。梨儿。杏儿等果树上都挂着自己的名片，上面说明了花期。果期。有的花苞待放，有的`正释放着花的芳香，有的小小的果实隐藏在绿叶中，真是满园春光。
走过绿色的长廊，我们来到了热带植物区。这里大棚内温度较高，穿衣件单衣就行。我被许多不知名的花吸引了目光。五颜六色的非洲菊，紫的耀眼的紫星在竹林中怒放；墙体上掏出的小洞，被一颗颗紫背天葵填满，形成一堵绿墙。1米多高的虎刺梅引来游人的围观，花一簇簇地挤在一起，像个大大的花球。最让我感到开心的是看到了生长在南方的香蕉树，暗紫色的花枯萎后，就能接出一大串香蕉啦！我小心地爬上叉梯，亲手摘了两个透黄的香蕉，口味还真与众不同呢，小学生《游农科园》。
随后，我们又来到了果蔬区，这里也让我大开眼界。空中的棉花像朵朵白云，庞大的南瓜像大灯笼，日本的花色番茄，七彩的辣椒，翠绿的葫芦，真叫人眼花缭乱。目不暇接。
很快到了该吃午饭的时间，我们才恋恋不舍地离开了农科园。
写一篇农科所的作文【四】
向左走去，便到了农科园里的一个景点——"鸟的天堂"。里面小鸟的种类很多。有世界上最大的鸟——鸵鸟;有游泳能手——天鹅;还有鸟中之王——孔雀，尤其是那难得一见的孔雀开屏，孔雀开屏，犹如孔雀的羽毛上长了上百只眼睛。
鸟的天堂里面还有一个标本馆，里面摆放着几百个贝壳，色彩鲜艳，形态万千。具书上介绍自古至今，贝壳一起义的形状，艳丽的色彩和精美的花纹，跻身于是米人的造物之列。标本馆里面还有蝴蝶标本，给我印象最深的是枯叶蛱蝶，它的翅膀象枯萎的叶子，所以定名为枯叶蛱蝶。
农科园的荷花池朵朵荷花盛开，有粉色的，黄色的，白色的，犹如一位位仙女。荷叶挨挨挤挤，好象一位位大哥哥在保护着一个个小妹妹。这时，勤劳的`小蜜蜂正在采蜜呢！
农科园的南瓜一个个大如车轮，好似在比体重似的，一个个比我还重。南瓜园旁边有仙人掌园，有着上百棵仙人掌，有时候还可以看到仙人掌花呢！
走出仙人掌园，便看见一大片熏衣草，好象走进了花的海洋。走出"花的海洋"，来到奇花异果园，里面有着各种各样的花草，最引人注目的是葫芦瓜，葫芦瓜成熟以后，可以把里面的肉挖掉，做成工艺品或乐器。
随着科技发展，农科园已经成为汕头景色的代我虽然没有去过水平如静的西湖，也没有去过珠峦雄伟的泰山，更没有去过位于北京的故宫。但是我觉得无论是哪里的美景都比不上家乡汕头的农科园。
表，也是我市的代表，代表着我市繁荣昌盛，发展更进一步。也代表着我国科技发展更加迅猛。
写一篇农科所的作文【五】
想要提高孩子的学习积极性不能心急，要循序渐进。不能急于否认孩子没有天赋，不聪明。不要总是当着孩子的面和孩子的父母聊学习的事情;对于学习成绩的事情不可攀比;不要当着众人的面批评孩子学习不好不用心不努力;不可逼迫孩子学习本身没有兴趣的学习项目等。以免造成孩子对学习的抵触心理。这些很重要
并且同时要适当的给予孩子鼓励，表扬。发现孩子身上的闪光点。了解孩子真正对什么感兴趣。
要记得，学习成绩并不是万能。对孩子过高分数要求，或者给予孩子过大的压力，或者让孩子参加比自身能力过高的比赛或考试。这样都会造成孩子产生对考试的恐惧。以及过度的焦虑。
给予孩子适当的压力。压力是个双刃剑，适当的给予孩子学习压力可以使孩子对学习方面表现的更加积极，激发孩子的内在的潜能。但是过度的压力不仅会让孩子产生焦虑，抵触等心理。而且还会在考试时影响以有水平的正常发挥。
家长为孩子着想。孩子也想拥有美好的未来。在孩子成绩下降时，千万不要去批评，打骂。这样会向反方向发展。应当给予孩子适度的鼓励。
现在孩子学习不容易。升学压力大。常常会因为考试时紧张而导致发挥不好。很多高考学生都是因为心理因素不好而导致高考名落孙山。
所以也要提高孩子自身实力。这点也很关键题海战术必然有效。但不可过量多多结合孩子的和家庭的情况。再结合我给你提的这些建议。相信孩子的学习积极性会得到很大的提高。
