四年级上册的捉蚊趣事作文400字【一】
“嗡嗡！”唉，这个暑假，我可被蚊子的“红包攻击”给害惨了。我愤愤不平地想：哼，那大的“红包”塞着100元，那小的“红包”塞着10元。这不，刚钻进空调房的我正准备睡觉，那蚊子又奏着“美妙”的《蚊子进行曲》来“***扰”我了。我实在没办法，索性在睡觉时故意把头露出来，“嗡嗡”，嘿嘿，上当了！“啪！”呃……没拍到蚊子，却拍到我了，害得我从睡梦里跳起来，真是“拍蚊不成梦中醒”啊！于是，我不得不执行第二计划——被子。我包！呵呵，看你这次还怎么咬！我边暗暗高兴，边把头也缩进被窝。“不行不行不行，憋死我了！”不到十分钟，我就极度缺氧，探出被窝大口呼吸新鲜空气，可那“老奸巨猾”的蚊子趁着我呼吸新鲜空气的时候，也钻进被窝，就等我回去，狠狠开咬。
第二天一早，我照镜子时，哭笑不得：昨天晚上那蚊子在我脸上咬了三个包，这还不算，而且它们就像整齐的士兵一样，一字排开。唉，当什么吸血鬼，这分明可以当艺术家嘛！亲爱的蚊子，我已经备好了香甜可口的蚊香和***蚊剂，快来品尝哦！
四年级上册的捉蚊趣事作文400字【二】
在一个夏天的夜里，我正舒服地躺在小床上，睡着觉，四周非常安静，忽然，我感觉腿上有点痒，低头一看，原来是一只蚊子正趴在我的腿上大口大口地吸着我的血，感觉就像在喝着饮料似的。啪！我立即挥起了我的“铁掌”，东拍西拍，可蚊子没打到，竟然打到了我自己的腿，“可恶的蚊子，看我怎么收拾你！”我又拿起了我的红色枕巾，对蚊子一顿乱打。又过了一会儿，我见蚊子已经飞去了其它地方，便又躺下来呼呼大睡了。“嗡嗡嗡”，这只讨厌的蚊子又来了，我睁眼一看，我的身上又多了好多个包，“气死我了！今天非得将你打死！”我立即拿出了我的秘密武器——电蚊拍，可刚才还飞来飞去，神气活现的大蚊子现在就像穿了隐身衣一样，怎么找也找不到了。“好困呀，我还是先睡吧”，就在我准备睡觉的时候，我突然发现那只可恶的蚊子竟然就趴在雪白墙面上休息呢！我屏住呼吸，蹑手蹑脚走向蚊子，“啪”电到它了，这只可恶的蚊子终于被我制服了，我也可以睡个好觉了！
蚊子，下次如果你再来，我一定还要将你消灭光。
四年级上册的捉蚊趣事作文400字【三】
1．教学名数、单名数、复名数．
（1）引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克这些数有哪些特点？（即有数又有单位名称）
教师指出：在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克……等．通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数．
（2）观察同学们说出的这些名数，有什么相同点和不同点？
（相同点：都是测量的结果，有数有单位；不同点：有的名数只带有一个单位名称，有的名数带有两个或两个以上的单位名称．）
教师明确指出：带有一个单位名称的名数，叫做单名数；
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数．
（3）让学生分别举出单名数和复名数的例子．
2．教学例1．
（1）出示例1 3米＝（ ）厘米
教师提问：米和厘米之间有什么关系？（1米＝100厘米）
3米是多少厘米？5米是多少厘米？你是怎么想的？
教师说明：由米到厘米，是从高级单位到低级单位，要用高级单位前面的`数乘以进率．
学生讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子．
（2）教师出示2吨50千克＝（ ）千克
教师设问：这几道题目与上面的题目相比有什么不同？（是复名数改写成单名数．）
引导学生讨论交流：怎样将复名数改写成单名数？
学生汇报：你是怎样想的？
使学生明确：首先把2吨变换成千克数，因为1吨等于1000千克，所以2吨＝1000×2＝2000千克，再加50千克，就等于2050千克．
（3）4千米180米＝（ ）米 7米6厘米＝（ ）厘米
补充：5平方米2平方分米＝（ ）平方分米
5时30分＝（ ）分 3日12时＝（ ）时
（4）引导学生总结：由高级单位名称改定成低级单位名称时，要用高级单位的数乘以进率，再加上低级单位的数．
3．教学例2．
出示例2： 5000平方米＝（ ）公顷
375分＝（ ）时（ ）分
（1）引导学生观察：从这两道算式中你发现了什么？
教师提问：低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢？
小组讨论交流：应该怎样改写？
学生汇报：说一说是怎样想的？
教师说明：①因为1000平方米＝1公顷，50000平方米有几个10000平方米，所以5000÷10000＝5公顷，就是把平方米改写成化顷数，要除以进率10000．50000平方米＝5公顷．
②因为1时＝60分，375分中有几个60分就是几时，就是用375除以60，商6余15，所以375分改写成几时几分，要除以进率60．375分＝6时15分．
同桌讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子．
教师归纳方法：用低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，余数就是低级单位的数.
（2）练一练
6090克＝（ ）千克（ ）克 420时＝（ ）日（ ）时
490秒＝（ ）分（ ）秒 2040毫米＝（ ）米（ ）厘米
4．引导学生概括名数改写的方法．
四年级上册的捉蚊趣事作文400字【四】
“叮铃铃，叮铃铃。”
闹钟响了，我迷迷糊糊地从床上爬起来，到水龙头旁边洗脸。忽然发现全身都是大大的红包，又痛又痒，难受极了。肯定是讨厌的蚊子，我已经被他盯了九九八十一次了，我已经忍无可忍了，今天我必须除掉蚊子。
到了深夜，我在我的卧室里发现了在我家居住了很多天的蚊子。他每天二话不说就在我的卧室里大吃大喝，因此他吃的又圆又胖，还打扰我睡觉，十分令人讨厌。于是我赶快把门和窗户都关住，让他无路可走。我拿着电蚊拍四处挥舞，结果灵巧的蚊子躲避了我所有的攻击，没有打到一次。我十分生气，开始狂追蚊子，结果不小心失足从床上掉在地下了。这下又多了一个包，看来我得呼叫支援了。妈妈、爸爸和妹妹都来帮助我。妈妈说小孩子眼睛好，我和妹妹负责跟踪蚊子，不一会儿蚊子就落到了爸爸和妈妈的手掌心。
虽然它死了，但是留的是我自己的血啊！
评语：小作者描写了自己捉蚊子的一件小事，语言生动幽默，叙述条理清晰，结尾读来令人捧腹，突出“趣”字。
