我喜欢湿地公园,更喜欢春天的湿地公园。
这不,瞧!我已经坐在车上了,在这个“草长莺飞二月天”的春天里,我终于来到了湿地公园,一下车就呼吸到了新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。作文
再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“春天的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一样,有的像一座座山,有的像一只只小鸟,还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳,那真像一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。
我走累了,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像踩到了什么似的.,原来呀,我踩到了春少女的脚印——小草,这时小草说话了:“老朋友,你踩到我了!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……作文
一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”!
柯岩老师:
您好。
我收到了您的回信。
读了您的这封信,我受益匪浅。所以我非常感谢您的教导。
最近,我遇到了一个新的困难:我们全班同学都跟我很要好,这在别人看来可能是再好不过了。但是在宿舍里,他们经常跟我说话,吵嚷的我都睡不着觉了,还经常有人跟我在宿舍玩游戏。我当然不想让这好不容易得到的珍贵的友情失去,于是只能装出很愿意玩的样子跟他们玩。这样一来,不但导致我在教室打哈欠,成绩下滑,还让我在宿舍经常被老师抓到,轻了就批评我几句,重了还让我给我们班抹黑,扣分,导致我们班得不到流动红旗。在集合,吃饭等事情也是这样,都导致了我从一个老师宠爱的好孩子蜕变成了一个老师厌恶的坏孩子。
柯岩老师,请问我怎么才能友情纪律两不误呢?
敬祝
健康快乐
小学生 张国强
正月初六,久违的太阳公公把温暖的阳光洒下大地,大地到处生机勃勃:老爷爷们在屋檐下笑哈哈地谈笑风生、年轻的叔叔阿姨如赶潮一样一浪一浪逛商店、可爱的孩子们在追逐着堆雪人打雪仗。下午,我和爸爸、爷爷、奶奶、小姑姑从大姑姑家拜年回来,姑父开车经过城南公园时,我急忙叫姑父停车,我要和爸爸到城南公园玩,下了车走进城南公园,朝远望去,哇!人可真多,人山人海,有很多人像潮水一样来来往往。有大人带着小孩子,有老年人,还有小孩子。
到了里面,有许多小孩在荡秋千,其中有一个女生是我同学叫刘佳,有老人和年轻人在转盘子、踩二轮。在往下面走是儿童游乐场,走进去一看,哇!人可太多了,有的人在玩脚踏月空车,有的人在碰碰车,有的人在玩高空览月等。我看完后也想去玩,我用压岁钱10元给了老板,老板给了我一张票,我坐上碰碰车,服务员把我的票拿了,又给我系好安全带,刚开始大家不撞我,我也不撞他们,突然,有一辆碰碰车从我的后面攻击了我,我便撞他和外的车,有二辆车二面夹击把我打的落花流水,突然,铃声响了,我们也就走了出去。
我用压岁钱10元给了高空览月的老板,老板给了我一张票,我们坐在圆形机器上,服务员把我们的票拿了,又帮我们系好安全带,圆形机器开始左右摆动,又开始上升,又在天上翻了几个圈,我吓的不敢睁眼,又怕掉下去,我吓得要尿裤子,过了几分钟,我听见有人吓得哭了,机器突然停了下来。我急忙走出来,跑到厕所。
这是一个多么令人难忘的日子呀!
您好,时光荏苒,我们相处了一个学期了。您是我进入初中来的第一个导师。我记得幼儿园的老师的脸上总带着笑,柔声地照顾着我们。小学老师,带着和蔼的面容,伴我们在知识的`世界中遨游,世界总是那么奇妙。您用着严厉的语调,要求我们奋进。与同学们的交流中,您总扮演着反面的角色。但当我在去上夜自习的路上,我发现宁静的教学楼里,您的办公室却灯火通明,等第二天去上学,教室里就多了一叠厚厚的作业本。我知道那是您放弃休息时间换来的。
宋老师,您给了我们这世上最严厉的爱,它动人,饱含深情,让我们受益无穷。
翻开家校联系册,老师评语一栏中,您那一句句激励人心的话,让我多次从困境中奋起。办公室里,您的一句句叮嘱与教导,给了我不少启示,鞭策着我做得更优秀,精彩。老师,感谢您。
永远忘不了,是您让我不再胆怯,是您帮我找回了自信,是您为我开辟了一个新的天地,让我尽情发挥。身为您的语文课代表,您的小助手。我真的很开心,没有这方面的我,在一开始,总是办事火急火燎,拖拖拉拉,是您教会了我吃苦耐劳。
宋老师,俗话说:“滴水之恩,将涌泉相报。”如果一滴水能为您减缓疲劳,那么我送您一片汪洋大海,老师,您给予了我们太多,您如辛勤的园丁一样,浇灌着我们,孕育着我们。我记得,第一天您来给我们讲校规,说到不能挂任何挂饰的时候,几个调皮的男生,说:“宋老师,您不是带了吗?”您当然知道那是几个男生开的玩笑。可面对教室里那一片大笑,您在第二天摘下了那根项链,您当然明白那条校规与你无关。您只为了给大家做个榜样,告诉他们,遵守第一。
老师,再华美的词语也赞颂不完您对我们的爱,宋老师,我爱您,全体初一13班的同学都爱您??
绵绵细雨从天而降,悠悠清风从身旁拂过,一双双脚踏在这泥泞的小路上感受着大地的呼唤,这一切是多么的绿意盎然!
今天,我们班组织了“绿色生态实践”活动。在老师的带领下,我们来到了东湖公园。虽然曾经很多次来过这里,但从来没有发现它美的一面,因为没有细细留意过它。一阵风吹来,树叶随之摆动,水波荡漾,掀起了阵阵涟漪。细小的雨点打在水面上,形成了一幅宁静而又美丽的东湖图,让我们沉醉其中。
从侧口的东湖花圃园进去,一排排整齐的花草有序地摆放在路的两旁,宛如一群婀娜多姿的迎宾小姐在迎接我们的到来。微风一吹,一阵阵香气迎面扑来,令人心旷神怡。有时一不小心把雨伞碰到了花儿,花里的露珠就会调皮地从花瓣上滑下来,直到落到地上为止。
来到了广场上,我收起了雨伞,我认为人应该与大自然融为一体,去感受绿色。踩在那泥泞的泥巴路上,有同学不小心滑倒了,就说了一句“讨厌”,泥巴路真的很讨厌吗?是它用它的方式在向你问好呢!
走在湖边的小路上,累了便休息一会,坐在石子上,用脚轻轻拨动水波,看着它慢慢绽开再慢慢消失在我视野中。不一会儿,老师再次叫我们出发。走到了桥上,看到大树的树枝上有点垃圾,我不由的弯下了腰。同学们显然也发现了这点,纷纷加入到这个爱护环境的行列来,把地上的垃圾夹起来扔到垃圾桶里去。再抬头一看,忽然发觉这条小石路干净了许多,我们的心情更加舒畅了!
时间一点一点地过去了,我们不知不觉游了东湖公园一圈。准备返回学校,我再次回望了这充满绿意的公园,才发现自然原来也可以这么美!
一个周末的清晨,我和爸爸妈妈愉快地到紫阳公园游玩。走着走着,我的眼前出现了一些不文明的情景:一个三四岁的孩子在家人的“看护”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍;一些年轻人在供人休息的椅子上吃零食;在石桌旁,纸张、食品垃圾袋散落一地;草坪、路边,随处可以看到烟头、烟盒……往前走,我碰见了清洁工人,迎头上去问:“阿姨,您每天差不多要打扫多少斤垃圾?”阿姨脱口而出:“要扫100斤左右。”听到这话,我停下了脚步,陷入了沉思:和身边华丽温馨的公园景色相比,这些不文明的行为让我感到很不相称。我不禁想起课堂上老师的话:“美丽家园需要你我共同的呵护,人人都要争做文明小市民,争当‘沈郎之星’。”
是呀!我们到公园郊游时,应当爱护花草树木,爱护公共设施,让依依的杨柳朝我们点头微笑,让青青的石凳和幽香的木椅成为我们的休憩处。走进社区时,应当爱护一草一木,保持环境卫生,让瀑布般的三角梅向我们招手示意,让美好的环境点缀我们幸福的生活。乘坐公共汽车时,应当主动排队,礼貌让座,让年老的爷爷奶奶抚摸我们的头说:“小朋友,真有礼貌。”横穿马路时,应当遵守交通规则,行走斑马线,让年轻的警察阿姨夸赞我们是遵守交通规则的小模范。
我正在沉思时,一张张纸片忽然映入我的眼帘,只见它们忽左忽右地随风飘舞。我立刻上前,左右开弓,将它们牢牢地抓在手中,带着欣慰的心情径直向近处的垃圾车走去!
這时,我抬头看了看前方,爸爸妈妈已经走远了。我顿时加快了脚步,脸上露出了满意的笑容。
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