作文周刊小学五年级版阅读题答案(阅读与写作答案五年级)

作文周刊小学五年级版阅读题答案(阅读与写作答案五年级)

首页话题更新时间:2023-04-13 01:36:09
作文周刊小学五年级版阅读题答案(阅读与写作答案五年级)

作文周刊小学五年级版阅读题答案【一】

16.珊瑚虫自己不能随便移动,住在自己的房间里,伸出几根触须等待自投罗网的食物。(2分)

17.举例子(1分)、列数字(1分)列举我国西沙群岛的例子,通过具体数据说明珊瑚礁形成的速度并不慢。(2分)

18.珊瑚虫-----珊瑚树------珊瑚林(9分)

19.A(3分)

20.一般表明在通常情况下珊瑚虫要在温度不低于20℃、深度不超过80米的清澈海水中生存,但也不排除特殊情况,体现了说明文用语的准确科学。(3分)

作文周刊小学五年级版阅读题答案【二】

30、(1)《战国策》,国别体

(2)“这”指“在诗里表现…请点此查看本文完整答案(答案页第五页)…传千古;它为荆轲抒了志,后人也可借诗抒发自己的志向。

作文周刊小学五年级版阅读题答案【三】

1.(2分)蝴蝶绚丽色彩产生的原因及蝴蝶对色彩的应用。

2.(3分)这是打比方的说法(1分),其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故有此说。(2分)

3.(2分)多数一词说明蝴蝶鳞片中含有蝶呤素这一现象很普遍但不绝对,起到了很好的限定作用,体现了说明文语言的准确性。

4.(3分)文章开头从蝴蝶不可思议的色泽和图案这一现象写起,激发了读者的阅读兴趣(1分),引出了文章说明的主要内容(1分),同时通过最后一个问句引起读者思考。(1分)

作文周刊小学五年级版阅读题答案【四】

18. 答案示例:【甲】【乙】两个语句不能调换位置,因为,其一,【甲】句与前面的“保护作用”一段直接相关;其二,【乙】句与后面的“危害”的内容直接相关;其三,两句调换后语段表达的重点与原意不符。(共3分。每个要点1分

19.答案示例:这种浅蓝色的烟雾就是臭氧,因为洛杉矶市汽车增多,而汽车的燃料属于石油产品,石油产品是重要的臭氧污染源,(1分)在阳光辐射及适合的气象条件下,燃烧过程中产生的氮氧化物等就生成了地面臭氧。(1分)臭氧具有强氧化性,几乎能与任何生物组织反应,(1分)对人体器官产生刺激,导致眼睛发红、咽喉疼痛等不适症状出现。(1分) (共5分。每点2分,语言表达1分

作文周刊小学五年级版阅读题答案【五】

1、因为土壤中缺乏植物赖以生存的氮。在沙漠地区选试验点,通过精密仪器测量,在此基础上进行研究,发现沙漠地区长时间气温较高,土壤中的氮以气体形式不断挥发,而最终不能回到土壤中。

2、干旱地区种植田地,在保障了充分的水和肥料的前提下,土地的出产不高。

3、沙漠中土壤里的氮为何不可返回。作者采用总分的说明顺序,将干旱地区和气候温和地区进行比较来说明的。

4、采用生动的语言来说明。如“气势汹汹”和“肆无忌惮”两个成语,运用拟人的修辞手法,将沙漠人格化,表现土壤沙漠化的严重,警示人们保护环境。

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