三年级芦苇的作文 - 学习作文网

三年级芦苇的作文【一】

西边的太阳快要落山了，

微山湖上静悄悄……

这是电影《铁道游击队》的插曲——《弹起我心爱的土琵琶》。歌里的微山湖，我这个暑假才去过。

微山湖可真不小哦！游船行驶了半个多小时，也没转到头。听导游说，这湖大着呢，足有1266平方公里呢！

微山湖里有鱼、有虾、有蟹，还有许多水生植物。其中数量最多的，就是莲和芦苇了。相比艳丽多姿的莲荷，我倒是对抗逆性强、适应性广的芦苇更感兴趣。

原先，我也见过芦苇，是在郑州如意湖畔的湿地公园。不过，那儿的芦苇可不能和微山湖的芦苇相提并论。微山湖的芦苇不是一簇一簇的，也不是一片一片的，而是像一堵绿墙，无边无际，伸向远方。

游船快速地行进，离芦苇编织的绿墙时近时远。近时，我几乎触手可及，能把芦苇的茎茎叶叶看得清清楚楚，仿佛还能听到它们的呼吸声；远时，则觉得遥不可及，只能看见雾蒙蒙一个轮廓，却感觉得到那齐刷刷的呐喊。但是，不论远近，只要游船荡起的水波能够抵达的`岸边，都有芦苇婀娜的舞姿。

你看，这边的芦苇在顺着洄流打旋，玩起扭圈圈的游戏，呼啦转过来，又呼啦转过去，像是在炫耀纤细的腰肢；那边的芦苇在迎着大浪摆头，忽地一个大动作，连最高处的叶片都伸进了水里，仿佛在清洗本来就很干净的发丝。待游船驶远，波平浪静，它们又笔直地伫立在那里，似乎什么事情都没有发生过。

徐徐的，游船停靠在一个芦苇环布的小岛边。导游说，这是当年铁道游击队员养伤的地方，日本鬼子来扫荡过，发生过激战呢。哦，“苦竹林边芦苇丛，停舟一望思无穷”，古人写的一点也不假，这微山湖的芦苇真让人思绪连翩。它们就像孩童玩的不倒翁，更像一排排不屈不饶的勇士。

夕阳西下，乘游船返程。一路之上，只见那“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”。我一直在想，被晚霞映红的芦苇，一定意味着什么吧！

哦，明白了。在那浴血奋战的岁月，微山湖的芦苇曾经像一道屏障，替抗日将士遮风挡雨、藏身匿影，这应当是铁道游击队员为它们系上的英雄结哟。

哦，明白了。在这改革开放的年代，微山湖的芦苇不但净化水源，而且叶当饲料、花做枕头、杆可造纸，全变成了财富，这应当是当地百姓为它们戴上的光荣花吧。

哦，明白了。这肯定是微山湖的芦苇在迎着霞光微笑。无论春夏秋冬，总有那么多天南海北的游客，来观赏它们的英姿，来赞叹它们的神奇。诗人放吟，画家泼墨，就连我这个小学生也准备写点什么呢。

游船靠岸，广播里悠然地响起电影《铁道游击队》的插曲，我也跟着哼起来：

弹起我心爱的土琵琶，

唱起那动人的歌谣……

三年级芦苇的作文【二】

学校的西边有一片很大很大的荒坡，翻过荒坡是一片水塘，岸边生长着挨挨挤挤、密密麻麻的芦苇。在别人眼里这是一片荒坡，但我却认为那里别具风情。

记得三年前，爸爸带我途经此地，我发现这里生长着零零星星的小芦苇。它们喜欢择水而生，聚众而长，繁殖迅速。慢慢地我发现芦苇变多了，它们由低到高，由细到粗，大片大片地生长着，连成一道显眼的风景线。

春夏时节，芦苇摇着尖尖的脑袋钻出水面，伸展着嫩芽迎风摆动，像个新奇的孩子在打量着这美丽的世界。几月不见，芦苇疯长，开始抽穗开花，只见它一簇簇，一丛丛，郁郁葱葱，一派生机勃勃的景象。微风吹过，它们抱在一起摇曳着，轻吟着，发出哗哗的声响，水鸟穿行其间筑窝觅食，悠然自得。

秋风吹过，高高的芦苇叶子和花穗开始泛白、干枯，洁白的芦花随风起舞，满天飘飞，远远望去，一团团，像花絮、似飞雪。这是芦花最美的季节，难怪诗词歌曲中常赞美芦花之色、芦苇之形。

冬天，雪落芦荡，干枯的芦苇紧紧抱在一起，相互支撑着久久不愿倒下，让这风姿成为冬夜最后的剪影。

我爱这四季芦苇，它们没有艳丽的色彩，平淡无奇、质朴清纯；我爱这四季芦苇，它们从不炫耀自己，与世无争、默默无闻；我爱这四季芦苇，它们从不挑剔生长环境，随性而居、昂扬进取。它的品质深深地感染了我，这就是我的风景，一个平平淡淡却又扣我心扉的风景。

三年级芦苇的作文【三】

假期，我和几个朋友怀揣着许多好奇去了乡下农场体验生活，在流进农场的那一瞬间，一种无名的情感紧紧抓住了我。在这里，没有水中嬉戏完了的鸭群，没用西边洗衣喧嚣的农家妇女，更没用缕缕炊烟编织环绕的田园景色…

趁他们休息的时候，我独自顺着田间小路向前走去。突然，一片坦荡的天地出现在我眼中。那是一片沼泽，一片芦苇丛生的沼泽，芦苇花在禽肉地摆动着。好像翩翩起舞的少女，在这个静静的时间，只听得到风声、鸟语，静得让人感到一种心神的净化。身处其间，已经以往了城市的灯红酒绿，遗忘了自己。同时。这也是一个如诗的境界，你会感到无比舒畅，也愿化为一颗芦苇进入一片轻柔之中。从坠地开始我从未见过芦苇，但从书本里得知，芦苇像那墙头草一样单薄，而此刻，看着在风中摇摆的它，我不禁会惊叹于它的温顺。

当我走进芦苇丛时，发现里面竟是刺，长长的刺毫不留情地扎在我的手上、腿上，温顺的芦苇啊，想不到在你的身后还隐藏着几分尖利。我伸手扯它，原以为轻松易得，但我的手动被弄得很疼，而它却依然屹立着，昂着头。我再一次惊叹且呆住了，它竟有如此坚韧的性格。我拿出小刀，磨了好一会儿才得到小小的一束，手中的芦苇仍然在风中舞动，在风中飘动，在风中屹立。你从不去选择肥沃的土地，从不去奢求什么阳光雨露。在你的世界里，你默默地存在，无论风吹雨打，日晒月圳，你总在坚守自己的一方土地，矢志不移地追求着，仅仅凭借自己的坚韧深泞扎根在这一片贫瘠的土地，因为你忠实于你脚下的土地。

芦苇没有玫瑰的高贵，没有松柏的挺干，有的只是淡淡的一束，在自己的世界轻柔地随风飘动着。外表柔弱，但内心却是无比刚强，不是践踏，不是风雨，不是贫瘠。

我只有深深的沉醉，沉醉于这人的精灵；我只有深深的为之倾倒，倾倒于这动人的精灵。

三年级芦苇的作文【四】

长江口外，黄海之滨，有一个绿色的美丽的海岛。那就是我的故乡。

二十几年在北国的大城市里工作，我常常想念我远在南方的故乡。

生我养我的故乡啊，你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆！——

那密如蛛网的、纵横交错的清清亮亮的小河；

那灿若彩星的、叫不出名字的各种各样芬芳的野花；

那望去像铺撒一方方碎金似的油菜花；

那朗朗秋空下熠熠耀目的、洁白如云的棉花……

然而，多年来尤其令我梦牵魂绕，永远不能忘怀的，却是故乡的`芦苇。

是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。

几乎所有的河沟、小湖、池塘都有绿色的芦苇掩映着。

每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。

到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的音乐，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤着……

我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴还会从旧火柴匣上剪下小片片，当做舵，按在小船尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去……

在那里月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花，然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜美的梦乡……

啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉浸在童年美好的回忆之中……

随着年龄的增长，阅历的加深，我对于故乡的芦苇，又逐渐加了一层钦佩以至崇敬——它几乎无所不在。凡有人烟之处，就有它蓬勃的生命。

它不喜欢单个儿独处，而是集丛而生。无论什么时候，总是根根相连，叶叶相依，互为提携，相亲相爱，结成一个绿色的集体，因此再猛再烈的风也刮不倒它。

它所求甚少。它从不占良田，不需要给它特别施什么肥，即使在十分贫瘠的土地上，它也能挺干抽叶，顽强地生长。

对故乡农民来说，它是取之不尽的建筑材料，常用它搭瓜棚、豆架，打篱笆，编苇席、苇帘子。用芦芭盖的房子，冬暖夏凉。把芦苇杆锯成一截截后，可以做织布用的纡子轴、笔套，抽烟的又可以做烟嘴，它还是造纸的好原料。每年春节，给孩子们做花花绿绿的马灯、八角灯，少不了要用芦苇做支架。芦蔑又可做风筝，编制各种工艺品。散发着特有的清香的芦叶，可以用来包粽子。雪白的芦根，又脆又甜，可以食用，还可以治病。芦花可以做枕芯，贫苦人用它做芦花鞋，既保温又御寒。芦苇还可以当柴烧，芦灰又可做肥料……

故乡的芦苇真是一种极其普通但具有极大用途的植物。

三年级芦苇的作文【五】

时间飞逝，转眼间，我随着父母来到广东，已经三年。回想起我的往事，最令我留恋的，是那故乡的芦苇花。

那时的我，只是一个无忧无虑的天真的孩子。而我最爱去故乡的芦塘。每一次去，总会令我留连忘返。

在斜阳西照时，塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边，看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间，忘记地点，也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时，苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上，我静静注视着。看着、看着，我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓，飞向这无边的芦塘中，停落在花絮上，任由苇絮轻轻的抚摸着。

每当我沉醉其中时，一群归鸟总会从我头顶飞过，我看着它们，心中不禁流出一些悲伤，因为我将要对这片芦塘说再见，跟随父母去广东。我黯然的低下头，靠着我的手，望着这芦塘，水面上被风拂过，一圈圈水纹逐渐散开，我心随着这水，荡漾着。

或许从远处看，这冷清的芦塘在归鸟的称托下，显得热闹。但我明白，它们在向我告别。风从我身边掠过，头发被风吹起。虽然时候不早了，但我还是想在这美丽的芦塘边多待会儿。至少，在这能找回我儿时的梦。

时间在这时仿佛已不存在，而这幅画面，也永远定格在我脑海中：一个瘦小的男孩，在傍晚的芦塘边，静静的坐着，看着那片芦苇，一群归鸟，轻轻从头上飞过。

三年级芦苇的作文【六】

在我们小区后院里到处可以看见绿绿的野芦苇。

芦苇有一米高，茎很细和织毛衣的纤子差不多，一节一节的。每隔一节就长着一片叶子，叶子是长条形的，下面一部分将茎紧紧的裹着，上半部分弯弯的。摘下一片仔细端详中间宽两边细，最宽的地方只有2厘米，末梢像根线，叶子有我胳臂长呢!取下有一片叶子的一段茎，拿在手中，看起来就像一个长长的指南针，像马鞭又像鱼杆。剥去叶子的茎是米黄色的空心管，一节一节的像竹子。取下一节可以当吸管呢!开在枝头的花，一束束，白白的像松鼠的尾巴。针尖似的花瓣摘下几朵一吹，像雨丝纷纷落下。它还可以当作扫帚扫地呢!

一阵风吹过来芦苇发出沙沙的声音，花左右摆动像是给我招手。没有人给它浇水，更没人施肥，但它还是顽强的生着。

我喜欢野芦苇，更喜欢它顽强的生命力!