怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【一】
我们首先来到了海洋馆。下了车，我们跟着导游进了海洋馆。一下电梯，啊！成百上千张鱼的图片贴在墙上，我拼命地把它们记在脑子里。进了海洋通道，哇塞！有鲨鱼、有鳄鱼、有电猫我最喜欢的是海星，海星的样子像个五角星，喜欢趴在深海底下，一有动静就趴在原地一动不动，像假的一样，好玩极了！
离开了海洋馆，我们又来到了金茂大厦。我们下了车，抬头一看，哇塞！真高啊，有几层，数也数不清。太阳照射在金色的墙上，把我们的眼睛都给看花了！我们上了电梯，到了88层观光厅，从上面往下看，一辆辆汽车就像蚂蚁在爬，太好玩了。东方明珠像一个小弟弟一样站在旁边。
告别了金茂大厦，我们最后来到了滨江大道。我们坐在长椅上，看着波涛澎湃的`黄浦江上金光闪闪，好似仙女在江上撒了珍珠，好美啊！
今天的秋游，我们不仅认识了许多的鱼儿，看见了上海的巨大变化，还领略了雄伟的黄浦江，我们真开心啊！
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【二】
雨是感伤的。她慢慢地飘下来，轻轻地落在花和叶子上。面对花的要求和叶的挽留，她犹豫了，但她还有一个使命，那就是亲吻远方的另一片天空，唤醒另一朵花。
她犹豫了一下，停下来走了，伸出的脚在半空中来来回回。她怎么能放弃呢？但她终于收回了脚，告别了她所爱的一切。她哭了，流下的眼泪是她的礼物。当她哭的时候，她下定决心要去。雨停了，但没有阳光。她仍然犹豫不决。
天阴了，不时有几滴雨从天而降……但雨还是下了。雨停了，太阳出来了，阳光会把欢乐播撒到每个角落。她尽情地投下她的光芒，激情似火地燃烧着大地，冰冷的冰无法熄灭它。当炉火烤焦了大地，柳树的叶子因干渴而蜷缩起来时，不知情的雨微笑着，轻轻地、迅速而小心地垫着她的脚，回到她曾经爱过的地方。但是当她看到眼前的景象时，她愤怒地冲上前去，怒视着火焰，火焰开始害怕了。天渐渐黑了，她忍不住流下眼泪，一滴一滴，一滴又一滴。
当她的裙子碰到一棵树时，树举起手臂撑起一片树荫；当她的裙子经过一朵花时，花瓣毫不犹豫地绽放出它的美丽；当她的裙子穿过一片小草时，小草劲头十足地冲了上来。绿裙飘飘，艳丽花瓣星罗棋布，处处芳草装扮。她又哭了，她的眼泪很甜……“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”那是她对天空的留恋，“滴滴，滴滴，滴滴……”那是她和朋友们的笑声，“哇，哇，哇……”那是她的警告，她害怕自己的声音会把太害怕的朋友吵醒。
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【三】
原来，大清王朝一共有24位皇帝，其中有16位皇帝住过故宫。而且门外和里面都有两个石像。李导游讲：在外面的叫做望金出，意思就是想让皇上不要整天呆在皇宫里，应该多出去走走，看看那些贫穷的老百姓们。在里面的叫做望金归，就是希望皇上不要整天在外面游山玩水。要经常回皇宫里想一些治国大计。
我们随着李导游的脚步走进了太和门，过了太和门，就是太和殿了。太和殿大门口有两只很大的铜狮子，里面有皇帝的宝座。太和殿后面是中和殿和保和殿，都是皇帝办公的地方。
过了一道红墙，就进入了生活区，有皇帝住的乾清宫、皇后住的`坤宁宫，最后是御花园，里面有很多很多的松树和柏树，还有一种树叫龙爪槐，长得像龙的爪子一样，非常好看。在御花园里还有一座山叫堆秀山，是用米汤、鸡蛋清把石头粘在一起堆成的，十分坚固。故宫很大很大，我看到的地方只有一点点。
以前只是在电视上看到，今天我亲自走到故宫游玩，这里真是好神奇，好漂亮。
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【四】
夏天是一年四季。对我来说，很热，但很值得，因为夏天的风景很美，充满欢乐。
夏天的天空，云很白。它们调皮地在空中飘来飘去，一会儿变成温柔可爱的小绵羊；过了一会儿，他变成了一只凶猛而威武的老虎；过了一会儿，它们变成了又肥又壮的马...看，鸟儿在飞，它们唱着一首又一首优雅的小曲。夏天的天空是快乐的。
“哗啦哗啦，哗啦哗啦”，谁在唱歌？哦，那是一条河。在河里，鱼正在快乐地游泳。他们躲在荷叶下面一会儿，然后在石头后面吐泡泡。玩腻了，他们的猫睡在水草里，河水瞬间平静如镜。谁打破了镜子？这是一群在河上玩耍的孩子。他们高兴得脸颊都变成红苹果了！哦，夏天的河流是快乐的。
“哈哈......”是谁的笑声？哦，是农民叔叔的笑声。他们大汗淋漓，但仍然开心地笑着。他们除草和喷洒***虫剂，希望庄稼能快速生长。啊！夏天的田野是快乐的。
我快乐，蝉和青蛙为我歌唱，蜻蜓和蝴蝶为我跳舞。花儿向我点头，小树向我招手，整个世界充满欢乐。我还有一个最好的伙伴，张赟，他和我一起玩游戏。哦，对了，还有我的狗格雷，它老是舔我的腿，缠着我。我和朋友们一起笑，笑声传遍了全村。我明白了。朋友也开心。
我爱夏天，我爱这个充满欢乐的夏天。
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【五】
写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。这就要求大家要有一双慧眼，要从人物众多的轶事掌故中，筛选出最能体现人物性格特征的事例。如《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。又如沈复的《童趣》，只选取了“明察秋毫”“鹤唳云端”“庞然大物”三个典型材料，就把一个富有想象力、憨态可掬的“我”呈现在大家面前。
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【六】
要使人物形象鲜明，个性突出，就要灵活运用几种技巧：一是以小见大，通过描述小事情、小细节、小物件来表现人物形象；二是欲扬先抑，写人时先贬抑后褒扬，用贬抑衬托褒扬，使人物形象更加鲜明突出；三是侧面烘托，用其他人物或景物来侧面衬托，如都德《最后一课》写道：“天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌。”景物描写烘托了小弗郎士的幼稚和贪玩。
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【七】
它坐卧在我们古老的开封，，在龙亭公园的大门前有一个广场，广场上面有着100多个石墩，上面都雕刻着《水浒传》里的108将，有的手持兵器，好像随时待命，上马冲***；有的则目态神若，好像正在想怎样击退敌人的方法！有的目光炯炯，好像在看探敌情……
龙亭公园的正门前有一个大门，两个配门，在两个配门前面不到两米左右的地方，各有一个威武的\'石雕的狮子，它们似乎正在保护这个大公园的安全。
进了大门以后，就能看见一条波澜壮观的通天大路，沿着路走过去以后，在不远处就有一条小湖被翠绿的树木和五颜六色的菊花所环绕着，这就是潘阳二湖了。在潘阳二湖的上面又一座“玉带桥”，它全部都是用那洁白无暇的白玉雕刻成的，上面还雕刻着一些精美的图案。平时潘阳二湖上还有许多的小船，游客们都是乘坐着这些小船来参观湖面的美景的。湖面静得像一面镜子，绿的像一块碧玉，那些游船从上面划过的时候，几乎不留下一点痕迹。
过了“玉带桥”，就可以看见一朵朵娇艳的菊花展现在你的眼前，有的菊花是红色的，像一团火焰；有的是蓝色的，向天空那样蔚蓝。有的还摆成了各种各样的图案：有龙,花篮，太阳 ，还有“开封欢迎你”的字样。真是别具一格啊！
再往前走了一会，龙亭大殿就出现眼前了。它共有72个台阶，登上去以后，就可以看见大殿了，它的墙壁是红色的，天花板是金黄色的。四个角上各有一个小铃铛，微风习习吹来，四个角的小铃铛都沙沙作响，好像是合作着演奏一曲欢快的，悦耳的音乐。
龙亭大殿里还有一个后花园，哪里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天菊花似海，冬天白雪一片。它常常招来一些小蜜蜂来这里采蜜，还有蝴蝶为它伴舞。微风把菊花的香味都释放了出来，让人神清气爽。
龙亭公园的“龙亭湖”也给人们的生活带来了快乐 ：
清晨，天蒙蒙亮，一切都是那么美好，那么和谐，瞧，那边的太阳刚刚升起，只见那又大又圆的太阳慢慢向上移动，倒映水中，太阳周边的地方也变成红色的了，人们看到太阳的心情是那么兴奋，岸边柳树的枝条飘拂在水面上，好像是仙女在湖边梳头，鸟儿在枝头齐唱。
白天，就会有游泳者，游船，和垂钓者把这宁静的湖水打破了，游船就像一片片叶子在湖上漂来漂去；游泳爱好者也十分特别，因为他们是四季坚持锻炼有男，女，老，少； 垂钓者坐在岸边悠闲自得地钓着鱼。
夜晚，是宁静的，水中的月亮，是多么充满诗情画意的呀，霓虹灯不停闪烁，那些散步的与游人都会停下他们的脚步，驻足欣赏这美的景色。
我们开封的龙亭公园，犹如一颗明珠，宝石点缀在开封——这个古城，使开封更美丽，更有灵气，更加受世界瞩目。
我爱龙亭公园，更爱我家乡的人民！
怎样写好以雄伟的故宫为题的作文【八】
“蒜头老班”是一个独特的称呼，非但没有让读者感到生对老师的丝毫不敬，反倒拉近了学生与老师之间的距离。文章通过一系列凸显人物个性的描写，将“蒜头老班”其人呼之欲出，跃然纸上。相信每一位同学都会对老师的外貌和性格特点，留下深刻的印象， 也希望自己能遇到一位像“蒜头老班”一样学识渊博而又幽默风趣的老师吧！
