家作文600字初中结尾【一】
当你发出第一声洪亮的啼哭，向世界宣告你的存在，你便拥有一个家。家里有那浓浓的，深深的，化不开的亲情。
家，是我们人生的起点，从这里出发，在人生路上一步步前行。当你走得坎坷，经历挫败时，家总是你的`避风港，血浓于水的情意，在无声的传送，传到你的心里，便使你又有了前进的动力。无论你走得多远，做得多成功，家总是你的归宿。幸福与家人共享，烦恼家人与你分担：总之一句话，有家真好!
家，温馨、快乐、幸福的共同体。当你刚出生时，父母用那无限的爱，细心的呵护你，这是任何语言所不能表达的深情，一切的一切，都是那么真挚、无私。如果真的有上帝，家便是她赐给我们的最宝贵的礼物。那温暖的家呵，任谁都离不开她，她总是让人依恋。在人生路上，每走一步，我们总要把头回过去，寻找那温馨的家园。
家，有许许多多的好处，不是这里能说得尽的。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里，有的是安定和普通的生活，不用管外面的风云变幻，不必担惊受怕，家永远给人以无尽的爱意和温暖。
家，赋予每个人不同的角色，又用亲情的纽带将他们紧紧的维系在一起。在家中每一人都做着属于自己的事，接受应得的爱，送出应给的爱。
我们就像那随风飞起的不会断线的风筝，对家的眷念及那难舍的亲情，便是那无限长的线。在晴空万里时，亲人们便放飞我们，却紧紧的牵着手中的线，静静的看我们飞翔;狂风暴雨时，亲人们便赶紧收起线，让我们及时回到那宁静的港湾。
太多的形容词反而使我不能表达我对家的深深的爱。用一句最想说，最喜欢说的话来告诉你：我爱我家，有家真好!
家作文600字初中结尾【二】
家是什么;是我们的情感栖息地，是我们物质后盾，还是我们的娱乐天地，和今后发展的大本营。我们热爱自己的家。
娱乐天地
家能使我们心旷神怡，带来许多的欢声笑语。中秋节到了，买了各式各样，味道鲜美的月饼。月圆之时，全家人，走到山的最顶峰。呆望着这皎洁，明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的;在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆，月圆，心更圆。
栖息地
家往往是我们倾吐，发泄的地方。记得有一次，老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩，有苦说不清，哑巴吃黄莲。听说，老师还狠狠的打电话，训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中，一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了，我的心上下不停颤抖着。我原本以为……以为她……可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那，神情自若。妈妈之跟我讲了几句话，‘学校如同社会，人心莫测，是将来走进社会的基础，如果你不能战胜一些小问题，那么有将如何立足于社会;
物质后盾
家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天，我因感冒引发发烧。因住读的缘故，顾不上其他的事，只顾埋头苦读。放学了，才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边，鼓励着我不要当的道理，便又匆匆离去了。假如你没有一个完整，美好的家，那么将有谁这样关心你，爱护你，心疼你。在背后扶持着你健康成长。
大本营
家，这个十非平凡的词汇，但有时，会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境，社会背景。当时的人们都生活在水生活里，每天晚上总是失眠，担心外来的坏蛋会半夜闯进来，无肆的抢***，剥夺，侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁，天真，善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱，现在的安定。使我更加珍惜现在，更加懂得的含义。
有家真好，家为我们提供了一个安怡的环境，使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时，艰苦爬行是，叫爸爸妈妈时，家是我们第一任老师。
家作文600字初中结尾【三】
以前，总是有人问我：“家是什么?”我每次总是支支吾吾，无言以对。现在，我懂了。
我每个星期都有一个任务：写一定量的毛笔字。有一次，因为要和朋友去买东西，所以到吃饭的时间才回家，回到家后才想起自己的任务还没有完成，于是我走进房间写起毛笔字来。“晞，吃饭了。”妈妈打开房门说。“好”，我抬起头回答，“等我把这最后三张写完就去吃。”写完后一看时钟，已经七点多了，我想大家应该吃饱了吧。打开门，却发现大家仍坐在餐桌前等我吃饭……哦!家是令人感动的等待。
有一次要去参加数学竞赛，晚上我做数学的练习题，到了十一点，妈妈小心翼翼端着一杯热气腾腾的奶茶走进房间，放在我的桌面上，我握着杯子，冰冷的手一下子温暖起来。喝了几口，身体和精神上的劳累一下子被奶茶的香气和温暖所冲淡，我一下子喝完了奶茶，打开房门，妈妈走了过来，问：“还要吗?”我点了点头，过没多久，桌面上又出现了一杯热气腾腾的奶茶。哦!家是一杯杯温暖的奶茶。
有一次我在学校感到身体不舒服，一摸额头，很烫很烫，原来是发烧了，朋友知道后马上过来对我嘘寒问暖，又的给我倒热水喝，有的帮我把我发烧的事情告诉老师，老师一听就把我带到休息室，一边问我要不要紧，一边给我拿药。吃完药后就打电话给我爸妈，叫他们来学校接我。放学后，同学们来我家看望我，还帮我补习我落下的功课。哦!家是无尽的关怀。
现在有人问我：“家是什么?”我会这样回答：“家是难舍的亲情，是温暖的集体;家让我们学会关怀和包容;家总是会洋溢着浓浓的亲人之情、师生之情和伙伴之谊。”
家作文600字初中结尾【四】
《家》最突出的艺术特色是塑造了一系列生动鲜明的人物形象。这些人物包含着丰富的生活内容渗透着作家的爱憎感情寄托着作家的美好理想。觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型。其中“觉新性格”已成为失去自我具有双重性格的现代知识分子的代名词。在对比中刻画人物性格在《家》中是一个显著的特点。不同性格的反比：觉新的懦弱和觉慧的勇敢克明的庄重和克定的轻薄琴的乐观和梅的哀怨。相近性格的类比：觉慧的激烈与觉民的稳重琴的游移和许倩如的`坚定。同一人物在不同境况的自比：觉新在晚香楼上的哀痛和下楼后又同淑英嬉戏觉慧在周报社的充实和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和复杂性以及人物性格的对立和差别。这种对比常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现这就使不同的性格或同一人物性格在不同侧面的映衬中更加鲜明。比如第 36 章定三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话但觉新“担不起那不孝的罪名”只好含泪依从；觉民要觉新去讲道理对长辈还有所期待觉慧态度坚决主张不能屈服“应该反抗”。又如第 23 章写土娼出身的连长太太到高家借住克明维护家庭的和自己的尊严大胆卫道护法；克安明哲保身溜之大吉；克定却想入非非意欲引狼入室。
家作文600字初中结尾【五】
《家》是描写的情节曲折奇异既描写了鸣凤投湖兵乱之惊梅之死觉民抗婚克定挨骂捉鬼闹房祖父病故瑞珏身亡觉慧出走等激烈的矛盾冲突也定了划船观景炮烧龙灯年节团聚敬神守灵谈心聚会等等。高家内部以觉新三兄弟的遭遇、命运特别是婚姻爱情为主要线索又交织着其他人物、事件、习俗构成一幅谨严而又丰赡的生活画面生动地展示出封建家庭的丑恶和腐朽倾轧和迫害反抗和斗争。前六章中主要人物或直接出场或着重提到主要情节线索或初见端倪或埋下伏笔。此后各章波涌浪叠不断掀起浪峰直到瑞珏之死形成高潮最后以觉新初步觉醒觉慧出逃终篇显示出大家庭的没落和新一代力量的生长。
巴金不愧为现代语言艺术大师之一他为青年而写作他的语言散发着青春的气息。《家》能赢得无数青年读者的心也得力于它那充满抒情气质的语言。巴金小说的语言清丽、流畅、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一读。
家作文600字初中结尾【六】
家，多么平淡，朴实的字眼。或许有人会说：“‘家’就是一处居所，一所房子。”但在我眼里家不公是身体的住所，还是我们心灵的归宿。当我们受到挫折，家是最好的中转站，让我们抚平心灵的创伤；当我们遇到困难时；家是重要的精神力量的源泉，让我们养精畜锐；当我们误入歧途，家是一味有效的清醒剂，让我们及时醒悟，走上正道。
还记得儿时，我拿着一张不及格的试卷，拖着沉重的步履，回到家时，妈妈亲切的问我；“这次考试怎么样”“……”我支支吾吾地说；“这次不及格”顿时妈妈的脸色大变，我心里一沉，爸爸见了，急忙把妈妈拉到一边，细声劝说，妈妈的`脸色渐渐缓和。妈妈最终没有责骂我反而用关心的语气宽慰我，鼓励我，这使我非常的惭愧，同时也为妈妈的这一举动感到高兴。她关切地对我说；“你这次考不好，并不说明你很差，也许是你一时粗心造成的错，我相信你是努力了的。”从此，妈妈的话语就深深扎进了我的脑海，它时时提醒我，不要大意。将来做出一番成就，做自己理想中的事情来报达母亲的付出。
家不公给了我丰富的精神食粮，还充满温暖和亲情。
那是一个端午节，我没告诉妈妈我会放假回家，但是回家后迎接我的却是空荡荡的屋子，于是我走到厨房，准备为父母做一顿饭，可桌上却是一些我最讨厌的素菜，想到平日里我吃的鱼肉，便明白了，原来父母在家吃的都是粗茶淡饭，把好的全留给我吃，我是多么的傻，连这么简单、单纯的爱都没看出来，在我发呆之时爸爸妈妈从田里回来了。见到我，妈妈又惊又喜，说要去买菜，但被我拒绝了，晚上，吃着香喷喷的饭菜，即使没有了那些鱼肉，但我却觉得非常可口，因为这些饭菜是用亲情为佐料做出来的轼。
家，是我们心灵的驿站，成长的摇篮，而父母则是我们的第一任老师，他们精心地教育我们做人，为我们的成长铺一了基石。让我们维护这一方净土。
家作文600字初中结尾【七】
不读不知道一读吓一跳。原来《家》是中国文学史上继《红楼梦》之后又一部描写封建大家族溃败的杰作。《家》作为巴金最具代表性的作品和中国现代最杰出的长篇小说之一标志着巴金思想艺术的最高代表成就。作品富于意义的深刻思想内涵是通过极具特色的艺术手段得到揭示的。《家》里的感情激流特别能扣动人们的心扉那是因为作品里许多悲伤的情节大都来自于作者的亲身经历其中浸染着作者强烈的爱和恨。
